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弘扬与培育民族精神是大学教育的重要使命 被引量:27
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作者 孙喜亭 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第3期20-24,共5页
当前大学教育的真正问题是教育目标极度功利化 ,从而导致大学生的整体文化素质下降。全面提高民族素质 ,是全面建设小康社会的根本所在 ,其中民族精神是民族素质的核心和灵魂。努力提高大学生的整体文化素养 ,弘扬与培养大学生的民族精... 当前大学教育的真正问题是教育目标极度功利化 ,从而导致大学生的整体文化素质下降。全面提高民族素质 ,是全面建设小康社会的根本所在 ,其中民族精神是民族素质的核心和灵魂。努力提高大学生的整体文化素养 ,弘扬与培养大学生的民族精神 。 展开更多
关键词 民族精神 民族素质 大学教育
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普通高校武术课程课内外一体化改革的实验研究 被引量:20
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作者 赖锦松 余卫平 《广州体育学院学报》 北大核心 2004年第5期96-98,共3页
传统的单一课堂教学模式已不适应高校体育课程发展的需要 ,它严重制约了各项体育运动的健康发展 ,武术运动也不例外。实验证明 ,实施课内外一体化的武术课程满足了大学生的求知欲 ,教学效果良好 ,有效地推动了武术运动的健康发展。课程... 传统的单一课堂教学模式已不适应高校体育课程发展的需要 ,它严重制约了各项体育运动的健康发展 ,武术运动也不例外。实验证明 ,实施课内外一体化的武术课程满足了大学生的求知欲 ,教学效果良好 ,有效地推动了武术运动的健康发展。课程模式符合当前高校体育课程改革的要求 ,并广泛实用于其它体育课程。 展开更多
关键词 普通高校 武术课程 课内外一体化改革 教学改革 教学模式 课堂教学 教学思想
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全民健身计划下大学生体质健康促进实施路径研究 被引量:27
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作者 陈莉 周伟 蒲庭燕 《体育研究与教育》 2018年第1期48-52,共5页
当前我国大学生体质健康状况令人担忧,大学生身体素质持续下滑,在速度、耐力、爆发力方面尤为突出。在全民健身计划指导下,结合国家政策与社会背景,对我国大学生体质健康状况下降原因进行探讨,根据国家宏观政策与法规,探索改善大学生体... 当前我国大学生体质健康状况令人担忧,大学生身体素质持续下滑,在速度、耐力、爆发力方面尤为突出。在全民健身计划指导下,结合国家政策与社会背景,对我国大学生体质健康状况下降原因进行探讨,根据国家宏观政策与法规,探索改善大学生体质健康促进实施路径。提出体能先行、技能与理论协调发展;完善大学生体质监测与评价体系;注重校园体育文化传播与自主体育意识培养;加强健康诊断与处方教学等实施路径,为改善我国大学生体质健康提供相关理论参考。 展开更多
关键词 全民健身 大学生 体质 促进 路径
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析普通高等院校开展太极拳教学的现状与效果 被引量:20
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作者 张晓欣 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2005年第4期88-90,共3页
以太极拳为主要对象,对南京地区普通高等院校开展民族传统体育的现状进行调查与分析,结果发现,民族传统体育在南京地区普通高等院校内的开展已呈现蓬勃之势,广大师生对民族传统体育,尤其是太极拳表现出浓厚的兴趣。通过学生的考核成绩,... 以太极拳为主要对象,对南京地区普通高等院校开展民族传统体育的现状进行调查与分析,结果发现,民族传统体育在南京地区普通高等院校内的开展已呈现蓬勃之势,广大师生对民族传统体育,尤其是太极拳表现出浓厚的兴趣。通过学生的考核成绩,对太极拳的教学效果进行分析,提出一些建议和看法。 展开更多
关键词 民族传统 高等院校 太极拳 现状 效果
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全民健身视角下高校健美操教学优化研究 被引量:22
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作者 韩琰 宋平 《体育科技文献通报》 2016年第4期92-93,共2页
健美操是高校体育教学中一门重要的课程,也是当前深受广大学生喜爱的体育运动项目之一。研究着重全民健身上升为国家战略之际,高校健美操教学的优化改进策略,突显健美操在全民健身活动中的重要价值,为全民健身运动的广泛开展、高校体育... 健美操是高校体育教学中一门重要的课程,也是当前深受广大学生喜爱的体育运动项目之一。研究着重全民健身上升为国家战略之际,高校健美操教学的优化改进策略,突显健美操在全民健身活动中的重要价值,为全民健身运动的广泛开展、高校体育教学改革以及高校校园体育文化构建提供现实依据和理论借鉴,旨在促进高校健美操教学质量的稳步提升,推动全民健身运动又好又快发展。 展开更多
关键词 全民健身 高等学校 健美操 研究
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培育和弘扬中华民族精神 被引量:5
6
作者 李正华 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第4期180-182,共3页
我国世代相承的民族精神,培育了人们的民族气质、民族意识、民族性格、民族气慨、民族情操。中国共产党继承中华民族的优秀文化传统,形成了与时俱进的、革命的和科学的民族精神。当代大学生是中国特色社会主义的建设者和接班人,担负着... 我国世代相承的民族精神,培育了人们的民族气质、民族意识、民族性格、民族气慨、民族情操。中国共产党继承中华民族的优秀文化传统,形成了与时俱进的、革命的和科学的民族精神。当代大学生是中国特色社会主义的建设者和接班人,担负着中华民族伟大复兴的神圣历史使命。因此,加强大学生民族精神的培养,意义重大。 展开更多
关键词 培育 弘扬 民族精神 大学生
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从独立战争到南北战争:试论美国高等教育发展的一段关键历史 被引量:4
7
作者 连进军 《煤炭高等教育》 2004年第2期47-50,共4页
从独立战争到南北战争这段时期是美国高等教育发展的一段关键的时期。在此期间 ,美国的大学不仅在数量上飞速增长 ,而且基本上确立了美国现代大学的特征 ,即私立为主、多样化和互为竞争。建立国立大学的倡议的失败及达特茅斯学院诉讼案... 从独立战争到南北战争这段时期是美国高等教育发展的一段关键的时期。在此期间 ,美国的大学不仅在数量上飞速增长 ,而且基本上确立了美国现代大学的特征 ,即私立为主、多样化和互为竞争。建立国立大学的倡议的失败及达特茅斯学院诉讼案的判决是这个阶段高等教育发展的最主要推动力 ,前者限制了联邦政府在美国整个高等教育系统特征的塑造过程中的作用 ,后者则进一步限制了州政府对私立学院的权力。 展开更多
关键词 独立战争 南北战争 美国 高等教育 办学条件 入学标准 教学方法
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全民健身视角下高校健美操教学优化策略探讨 被引量:8
8
作者 李鹤 《当代体育科技》 2020年第14期84-85,共2页
随着国家素质教育改革的深入发展,健美操课程在高校的教学体系中占据着重要的位置,并且因为其独特的魅力深受高校大学生群体的喜爱。在当今这个全民健身的社会中,高校的健美操教学应该根据社会和时代的发展要求积极地进行创新改革,在教... 随着国家素质教育改革的深入发展,健美操课程在高校的教学体系中占据着重要的位置,并且因为其独特的魅力深受高校大学生群体的喜爱。在当今这个全民健身的社会中,高校的健美操教学应该根据社会和时代的发展要求积极地进行创新改革,在教学中深入贯彻落实全民健身的教学理念,推动高校健美操教学质量和水平的快速提升。基于这个视角,本文阐述了健美操教学的意义和影响,并论述了优化高校健美操教学的有效策略,以供业内人士参考。 展开更多
关键词 全民健身 健美操教学 高校 优化策略
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增强民族院校大学生民族团结意识的途径 被引量:5
9
作者 庄玉霞 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2011年第1期155-159,共5页
面对新的历史条件,在大学生中掀起爱国主义教育的热潮,以爱国主义教育为载体,大力加强民族团结教育,全面加强马克思主义的祖国观、文化观、民族观和宗教观等"四观"教育,不断增强大学生的民族团结意识,是摆在民族院校当前的首... 面对新的历史条件,在大学生中掀起爱国主义教育的热潮,以爱国主义教育为载体,大力加强民族团结教育,全面加强马克思主义的祖国观、文化观、民族观和宗教观等"四观"教育,不断增强大学生的民族团结意识,是摆在民族院校当前的首要工作。进一步加强和改进民族院校大学生思想政治教育,高度重视大学生思想政治教育工作,就需要坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑,丰富教育形式,拓宽教育渠道,增加教育平台,积极探索创新教育途径,充分发挥党、团组织以及学生会、研究生会等大学生群众组织在增强民族院校大学生民族团结意识中的重要作用,从而全面促进民族院校大学生民族团结意识的增强。 展开更多
关键词 民族院校 民族大学生 民族团结意识
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新丝路与民族教育发展战略的思考 被引量:6
10
作者 吴明海 《民族高等教育研究》 2015年第1期6-10,93,共6页
新时期"一带一路"的"新丝路"国家战略给沿线各族青年及其教育带来了难得的发展机遇。新丝路是经贸之路,也是国家一体化与全球化的重要组成部分,对人才具有统一性与多样性相结合的要求,据此民族教育发展战略可作如... 新时期"一带一路"的"新丝路"国家战略给沿线各族青年及其教育带来了难得的发展机遇。新丝路是经贸之路,也是国家一体化与全球化的重要组成部分,对人才具有统一性与多样性相结合的要求,据此民族教育发展战略可作如下思考:.以德智体全面发展教育为核心建构多方面素质和谐发展的教育理念;以学校教育为核心建立学习化社会的终身教育网络;.以通识知识为基础建立多学科多领域知识课程体系;.以通用技术(综合技术或称现代工艺学)为核心建立多样化的职业技术教育体系;.以国语(国家通用语言文字)为核心建立多语多文的语文教育体系;以中华民族共同文化为核心建立多元文化教育体系;.以祖国理解与忠诚为核心的国际理解教育。在此特别建议,新丝路需要以全面发展与终身发展的教育理念重构教育体系;加强交往教育(含跨文化教育、国际理解教育)、乡土教育、母语教育;孔子学院可以沿线适当布点。 展开更多
关键词 民族教育 丝绸之路经济带 21世纪海上丝绸之路 发展战略 交往教育 孔子学院
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高职院校社会体育专业人才培养模式研究——基于全民健身背景 被引量:6
11
作者 彭曼 《石家庄职业技术学院学报》 2021年第6期26-29,共4页
结合社会体育专业人才培养现状,分析了全民健身背景下社会体育专业学生的就业岗位和技能要求,据此将课程进行了模块化划分,构建出了"一专多向"的课程体系;通过校企的深度合作,教学过程与工作过程的有效对接,建立了从识岗、试... 结合社会体育专业人才培养现状,分析了全民健身背景下社会体育专业学生的就业岗位和技能要求,据此将课程进行了模块化划分,构建出了"一专多向"的课程体系;通过校企的深度合作,教学过程与工作过程的有效对接,建立了从识岗、试岗、轮岗、顶岗到上岗"五岗贯通"的实践教学体系,从而构建了"一专多向、五岗贯通"的人才培养模式.通过此模式,可使课程内容与工作内容相匹配,课程标准与职业技能标准相融合,教学过程与工作过程相对接,专任教师与企业导师相补充. 展开更多
关键词 全民健身 高职院校 社会体育专业
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美国高等教育早期发展的特征剖析 被引量:3
12
作者 连进军 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2004年第4期75-78,共4页
从独立战争到南北战争这段时期是美国高等教育发展的一段关键的时期,在此期间,美国的大学不仅在数量上飞速增长,而且基本上确立了美国现代大学的特征,即以私立为主、多样化和互为竞争,建立国立大学的倡议的失败及达特茅斯学院诉讼案的... 从独立战争到南北战争这段时期是美国高等教育发展的一段关键的时期,在此期间,美国的大学不仅在数量上飞速增长,而且基本上确立了美国现代大学的特征,即以私立为主、多样化和互为竞争,建立国立大学的倡议的失败及达特茅斯学院诉讼案的判决是这个阶段高等教育发展的最主要推动力,前者限制了联邦政府在美国整个高等教育系统特征的塑造过程中的作用,后者则进一步限制了州政府对私立学院的权力。 展开更多
关键词 美国高等教育 国立大学 达特茅斯学院
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民族心理距离视域下大学生中华民族共同体意识的培育路径 被引量:5
13
作者 徐丽曼 范娇婷 《大连民族大学学报》 2022年第4期289-293,共5页
从“民族心理距离”视角分析如何通过缩短各民族之间的心理距离,促进各民族交往交流交融,进而促进大学生铸牢中华民族共同体意识。探析民族心理距离的影响因素,其距离远近与时间、物理距离、心理开放度、环境以及心理状态密切相关。依... 从“民族心理距离”视角分析如何通过缩短各民族之间的心理距离,促进各民族交往交流交融,进而促进大学生铸牢中华民族共同体意识。探析民族心理距离的影响因素,其距离远近与时间、物理距离、心理开放度、环境以及心理状态密切相关。依大学生心理距离表现与特征,提出培育中华民族共同体意识路径:加强平台构建,破除交流交往交融的空间壁垒;巩固历史记忆,奠定中华民族共同体意识认知基础;推广国家通用语言文字,夯实各民族文化认同的基石;培育开放心态,增进各民族大学生情感共融;关注环境因素,营造同向同行的育人氛围。 展开更多
关键词 民族心理 心理距离 大学生 中华民族共同体意识
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系统耦合视角下高职本科教育生成动力的来源、作用机制及助推策略 被引量:5
14
作者 宋立渠 杨志秋 王少媛 《职业技术教育》 北大核心 2020年第34期18-23,共6页
2019年开始,我国在高职院校试点开展本科层次职业教育,开创了高职教育发展的新篇章。高职本科教育的生成过程中,理论研究者对其内涵、特征、价值等本体理论问题及规律进行了深入研究,为国家行动和高职院校办学提供了理论先导;政府的系... 2019年开始,我国在高职院校试点开展本科层次职业教育,开创了高职教育发展的新篇章。高职本科教育的生成过程中,理论研究者对其内涵、特征、价值等本体理论问题及规律进行了深入研究,为国家行动和高职院校办学提供了理论先导;政府的系统性政策设计和资源支持,为高职院校本科层次办学提供了制度供给;高职院校的自主探索和办学经验,为开展本科层次职业教育奠定了良好基础。理论引导、政府推动、院校自主发展是高职本科教育生成的主要动力来源,三者有机联系、相互促进,在尊重高职教育发展规律的同时保持其发展张力,根据经济社会发展和人的发展向更高层次、更高质量方向前进。为此,应进一步深化和丰富高职本科教育发展规律认知,以政府为主导打造高职本科教育发展共同体,拓展高职本科教育试点院校和专业范围,走中国特色高职本科教育发展道路。 展开更多
关键词 高职本科教育 系统耦合理论 国家政策 院校自主 动力系统
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全民健身背景下技工院校体育篮球课程教学探索与实践 被引量:1
15
作者 周奇 《当代体育科技》 2024年第7期26-29,共4页
为促进技工院校体育篮球课程教学水平的提升,在全民健身背景下,开展技工院校体育篮球课程教学探索与实践研究。通过分析技工院校体育篮球课程教学现状,明确全民健身背景下技工院校体育篮球课程教学的影响因素,并提出遵循个性发展,调动... 为促进技工院校体育篮球课程教学水平的提升,在全民健身背景下,开展技工院校体育篮球课程教学探索与实践研究。通过分析技工院校体育篮球课程教学现状,明确全民健身背景下技工院校体育篮球课程教学的影响因素,并提出遵循个性发展,调动学生运动兴趣;搭建校园篮球文化平台;强化篮球社团指导与支持的教学实践策略,以期为培养更多具备篮球技能和综合素质的人才提供帮助。 展开更多
关键词 全民健身 技工院校 体育篮球课程 课程教学
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试论民族地区高校师资队伍学缘结构的优化 被引量:4
16
作者 许世华 闫秦 易敏 《高教论坛》 2008年第3期131-132,共2页
民族地区高校师资队伍学缘结构不合理现象具有一定的普遍性,本文以右江民族医学院为个案,分析了民族地区高校教师队伍学缘结构的现状,并探讨了产生不合理的学缘结构的原因,进而提出了优化民族地区高校师资队伍学缘结构的具体措施和意见。
关键词 民族地区 高校教师 学缘结构 优化思考
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短视频对民族地区大学生国家认同的影响 被引量:5
17
作者 周彦榜 李强 +1 位作者 暴卿 孟祥寒 《心理技术与应用》 2021年第6期321-329,共9页
短视频作为一种网络流行的文化现象,凭借其“短”而“小”的媒介特征,深度嵌入大学生的日常生活中,是大学生建构国家认同的重要媒介,是大学生形成对国家、民族、社会认同的重要场域。国家认同并不是与生俱来的,是科学的新闻观念建构的... 短视频作为一种网络流行的文化现象,凭借其“短”而“小”的媒介特征,深度嵌入大学生的日常生活中,是大学生建构国家认同的重要媒介,是大学生形成对国家、民族、社会认同的重要场域。国家认同并不是与生俱来的,是科学的新闻观念建构的结果。以往理论研究发现与国家有关的多种题材的新闻报道均有助于促进国家认同。本研究进一步从实证角度出发,采用单类内隐联想测验,通过单因素组间实验设计,探查不同内容的短视频在少数民族地区大学生国家认同建构中的差异。结果发现,被试观看历史文化、国家实力、领土争端类短视频后,内隐测验指标D分数均显著大于0,表明观看与国家有关内容的短视频可以显著提升个体的国家认同;观看历史文化题材短视频的大学生,其D分数显著高于其他三类短视频组,表明历史文化类题材的短视频能够更好地促进个体的国家认同。 展开更多
关键词 短视频 国家认同 内隐态度 大学生
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第七届全国高校体育教育专业学生基本功大赛成绩分析——以临沂大学为例 被引量:5
18
作者 盛昌繁 于淑君 《临沂大学学报》 2015年第4期66-71,共6页
采用文献资料法、观察法、对比研究法、数理统计法等对临沂大学在第七届全国高校体育教育专业学生基本功大赛中取得的成绩进行分析,包括基础理论知识类成绩和运动技能类成绩。通过分析可知:基础理论知识类(专业基础理论综合、英语和说课... 采用文献资料法、观察法、对比研究法、数理统计法等对临沂大学在第七届全国高校体育教育专业学生基本功大赛中取得的成绩进行分析,包括基础理论知识类成绩和运动技能类成绩。通过分析可知:基础理论知识类(专业基础理论综合、英语和说课)成绩优异,分获第五、第六、第七名的好成绩,为总成绩二等奖奠定了良好的基础。运动技能类(田径、体操、武术和篮球)成绩与兄弟院校相比还存在一定的差距。为此,在分析各项目成绩的基础上提出了相应的建议,以此为体育教育专业学生在今后的学习和参加基本功大赛中获得更好的成绩提供参考。 展开更多
关键词 第七届 全国高校 体育教育专业 基本功大赛 临沂大学 成绩分析
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基于全民健身视角下高校体育与社区体育互动发展研究 被引量:5
19
作者 高里程 《济源职业技术学院学报》 2020年第4期31-34,共4页
在全民健身理念日浓的背景下,高校体育和社区体育逐渐形成良性互动发展,大大促进了高校体育项目和民间体育项目的共同发展,有利于实现体育资源的共享,形成良好的体育文化氛围。而高校和社区存在着特殊的地缘关系,受到了制度、环境和政... 在全民健身理念日浓的背景下,高校体育和社区体育逐渐形成良性互动发展,大大促进了高校体育项目和民间体育项目的共同发展,有利于实现体育资源的共享,形成良好的体育文化氛围。而高校和社区存在着特殊的地缘关系,受到了制度、环境和政策等方面的影响,在一定程度上限制了两者之间的体育互动发展。高校体育和社区体育互动发展应普及全民健身与全民健康理念,建立健全相关的制度保障体系,完善高校与社区相应的组织管理机构,加强全民健身和体育锻炼宣传工作等,以期为体育文化的进步和全民健身战略的实施起到一定的推动作用。 展开更多
关键词 全民健身 高校体育 社区体育 互动发展
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国家安全背景下大学生国防教育提升策略探究——以陕西工商职业学院为例 被引量:4
20
作者 朱孟彬 张华 《陕西广播电视大学学报》 2020年第2期37-40,共4页
新时代国家安全已上升至战略地位,高校国防教育是全民国防教育的重要基础,大学生作为全民国防教育的重要力量,需将国防教育提升至新高度。笔者梳理我校2014-2019年学生国防教育概况,归纳显示:我校整体国防教育效果良好,能提高学生军事... 新时代国家安全已上升至战略地位,高校国防教育是全民国防教育的重要基础,大学生作为全民国防教育的重要力量,需将国防教育提升至新高度。笔者梳理我校2014-2019年学生国防教育概况,归纳显示:我校整体国防教育效果良好,能提高学生军事素质、磨练学生意志、强化学生国防意识,为大学生活开启了良好的开端,但我校国防教育中仍存在不足,具体体现在组织协调管理有待提升、军事技能训练内容需再凝练、国防教育成果延续性有待加强、军事技能训练理念仍需转变等问题,为此提出了相应的改进建议,力争能为大学生国防教育工作更加符合新时代国防要求尽微薄之力。 展开更多
关键词 国家安全 大学生 国防教育
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