论阳明记体文的教育功能

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作者 周丹烁 《绍兴文理学院学报》 2024年第7期53-60,共8页

阳明理论具有实践性品格,他所作的一系列记体文,注重对孔孟宗旨的阐发和对世道人心的补正,意欲教化民众、士子和官员,有着敦风化俗、风励士习和学为圣贤三方面的教育功能。记体文写作贯串阳明整个仕途历程和心学形成过程,体现出阳明的... 阳明理论具有实践性品格,他所作的一系列记体文,注重对孔孟宗旨的阐发和对世道人心的补正,意欲教化民众、士子和官员,有着敦风化俗、风励士习和学为圣贤三方面的教育功能。记体文写作贯串阳明整个仕途历程和心学形成过程,体现出阳明的人格形象,包含心学的诸多义蕴,也留有阳明事功之痕。 展开更多

关键词 王阳明 记体文 实践性 教育功能

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章学诚“古文辞由史出”说探微

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作者 伏煦 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2023年第4期172-181,共10页

章学诚在《文史通义·文德》篇提出“古文辞而不由史出,是饮食不本于稼穑也”之说,在“古文辞”中特标举叙事之文,以叙事之文出于史学,而史学源于《春秋》,建构了四部之学视野下的古文统绪。“古文辞由史出”说在章学诚的古文批评... 章学诚在《文史通义·文德》篇提出“古文辞而不由史出,是饮食不本于稼穑也”之说,在“古文辞”中特标举叙事之文,以叙事之文出于史学,而史学源于《春秋》,建构了四部之学视野下的古文统绪。“古文辞由史出”说在章学诚的古文批评实践中亦有所体现,即引入史学义例,提高传记碑志等叙事文体的品格,直指其拘泥于浮词俗忌的弊病。“古文辞由史出”说实际上从属于章学诚贯通四部之学的理论构建,即“六艺”—“战国之文”—“后世之文”,对于“史”的定位,则与“六经皆史”说将“史”视作“先王之政典”存在本质上的差异。 展开更多

关键词 “古文辞” 叙事之文 古文批评 “六经皆史”

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从叙事到议论——“记”体散文体制规范形成探析 被引量：2

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作者 赵燕 《浙江工业大学学报（社会科学版）》 2012年第2期220-225,共6页

在古代文体史中,记体散文的文章正体历来被认定为"叙事",创作中杂以议论是不知其体的表现。本文拟从记体散文的文体源流、文体意识入手,结合唐宋时期记体散文的创作实绩,即记体散文成熟时期的文体特征及体制形态,探析记体散... 在古代文体史中,记体散文的文章正体历来被认定为"叙事",创作中杂以议论是不知其体的表现。本文拟从记体散文的文体源流、文体意识入手,结合唐宋时期记体散文的创作实绩,即记体散文成熟时期的文体特征及体制形态,探析记体散文体制规范形成的过程。记体始于唐代进入文苑,其功能类于碑文的纪功纪德,经唐宋古文家的创变,发展成为文人抒发个人情志、议论时事的短篇散文,摆脱了简单的"叙事识物"的记事范围。从叙事到议论,裹挟于其中深层内在的变化在于应用性质的应酬文字向具审美性的文学散文的转变。 展开更多

关键词 记体散文 文体形态 叙事 议论

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叙事散文增润教学该着力于何处——以黄厚江《老王》教学实录为例 被引量：2

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作者 高思远 于昊燕 《大理大学学报》 CAS 2019年第1期105-110,共6页

对叙事散文增润教学着力点的探讨是当今散文教学面临的重要问题,适恰的课堂教学增润,不仅为训练学生思维提供有效途径,也为传统语文教学观念更新提供发展可能。以黄厚江《老王》教学实录为例,从孔子"愤悱说"视域下"情脉... 对叙事散文增润教学着力点的探讨是当今散文教学面临的重要问题,适恰的课堂教学增润,不仅为训练学生思维提供有效途径,也为传统语文教学观念更新提供发展可能。以黄厚江《老王》教学实录为例,从孔子"愤悱说"视域下"情脉细节""有效设问"、建构主义理论视域下"本体召唤""思维建构"、对话理论视域下"潜在意识""哲理品格"三个视域入手,对叙事散文增润教学的着力点进行实践细节分析与深入探讨,尝试为叙事散文增润教学的发展带来生机与活力。 展开更多

关键词 叙事散文 增润教学 着力点

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叙事散文的情愫及架构

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作者 耿民霞 丁肃清 《邢台学院学报》 2008年第3期62-64,共3页

叙事散文的核心美是情致,结构、材料和语言则是其艺术情愫的载体。叙事散文的不同结构形式有着与之相辅相成的情愫。着重对平铺直叙结构、参差错落结构和高山平湖结构及与之相配的情愫进行分析。同时,叙事散文中材料的运用和选择也对情... 叙事散文的核心美是情致,结构、材料和语言则是其艺术情愫的载体。叙事散文的不同结构形式有着与之相辅相成的情愫。着重对平铺直叙结构、参差错落结构和高山平湖结构及与之相配的情愫进行分析。同时,叙事散文中材料的运用和选择也对情愫的色彩有着至关重要的影响。 展开更多

关键词 叙事散文 结构 情愫

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论韩愈、柳宗元创作对记体文发展的意义 被引量：1

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作者 卫宏伟 《运城学院学报》 2014年第1期31-35,共5页

记体文在唐代兴盛起来,韩愈、柳宗元的创作对记体文的发展有重要意义。他们对记体文的题材加以扩展,多种题材都成为所记对象;立意方面表现出作者对社会政治或生活情趣、人生遭际等方面的看法;写作角度与结构安排也避免较为平直的叙述,... 记体文在唐代兴盛起来,韩愈、柳宗元的创作对记体文的发展有重要意义。他们对记体文的题材加以扩展,多种题材都成为所记对象;立意方面表现出作者对社会政治或生活情趣、人生遭际等方面的看法;写作角度与结构安排也避免较为平直的叙述,选取最能表现作者观点的角度,注意到行文的变化;在写作技巧方面,多采取人、事、物、景交叉表现的方法,表达上多用议论。韩愈、柳宗元在记体文创作上还注意到文学的审美功能,记述作者的生活情趣,细致地描写景物,使之可以娱情悦性。 展开更多

关键词 韩愈 柳宗元 记体文 发展

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略论杨绛的散文

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作者 韦器闳 《柳州师专学报》 2001年第2期30-33,共4页

杨绛是继鲁迅之后最集中写作记叙散文 ,并取得巨大成就的当代散文家。其散文作品具有明显的“自叙传”色彩 ,作者借对故人旧事的追忆 ,真实反映世态人情和作者对人生况味的深刻体验 ,同时也表现了作者高尚的人格和温厚的个性。而学贯中... 杨绛是继鲁迅之后最集中写作记叙散文 ,并取得巨大成就的当代散文家。其散文作品具有明显的“自叙传”色彩 ,作者借对故人旧事的追忆 ,真实反映世态人情和作者对人生况味的深刻体验 ,同时也表现了作者高尚的人格和温厚的个性。而学贯中西的文化背景使得杨绛散文独具艺术魅力。 展开更多

关键词 杨绛 记叙散文 叙述技巧

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嘉定李流芳记体散文述略

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作者 黎云阳 《淮阴工学院学报》 CAS 2020年第4期31-35,共5页

李流芳是名震江南文坛画苑的晚明嘉定四先生之一,亦是新安画派的代表人物。李流芳的古文虽然谈不上名家巨制,但其短小精制的记体文,特别是山水游记所呈现出的凝练别致的笔调、清雅畅达的文词、高洁纯粹的格调及清新秀丽的山水意境、超... 李流芳是名震江南文坛画苑的晚明嘉定四先生之一,亦是新安画派的代表人物。李流芳的古文虽然谈不上名家巨制,但其短小精制的记体文,特别是山水游记所呈现出的凝练别致的笔调、清雅畅达的文词、高洁纯粹的格调及清新秀丽的山水意境、超脱世外的空灵境界,也称得上晚明时期精彩的艺术佳作。 展开更多

关键词 李流芳 记体文 艺术特色 审美特质

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《朝花夕拾》的思想内容与艺术特色

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作者 张云 《淮北职业技术学院学报》 2003年第1期62-63,共2页

《朝花夕拾》不仅具有重要的文献价值,而且具有独到的艺术特色。作品虽以真人真事为主,仍给我们塑造了许多具有典型意义的人物形象。文章琐事琐记,夹叙夹议,行文舒卷自如,叙述看似平淡,出语看似平静,感情却表现得真挚、亲切、炽热,意味... 《朝花夕拾》不仅具有重要的文献价值,而且具有独到的艺术特色。作品虽以真人真事为主,仍给我们塑造了许多具有典型意义的人物形象。文章琐事琐记,夹叙夹议,行文舒卷自如,叙述看似平淡,出语看似平静,感情却表现得真挚、亲切、炽热,意味深长。 展开更多

关键词 叙事散文 文献价值 思想成就 艺术特色

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宋代词科记体文论略

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作者 戴路 《中南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第3期168-175,共8页

宋代词科记体文是依托词科考试规范、围绕历代典章制度、承载学术文化传统的独特文体,具有文章学上的典范价值。宋代词科记体文以叙事性为根本特征,分为今题与拟题两种形式。今题记体文产生于君臣交际的语境中,其叙述策略是演绎君王意图... 宋代词科记体文是依托词科考试规范、围绕历代典章制度、承载学术文化传统的独特文体,具有文章学上的典范价值。宋代词科记体文以叙事性为根本特征,分为今题与拟题两种形式。今题记体文产生于君臣交际的语境中,其叙述策略是演绎君王意图,告诫在位臣僚,在祖宗家法中寻找现实政治的合法性依据。拟题记体文考察士人对宋前历史典故的考证、记诵与描述能力,隐含了传承斯文的价值立场,具有深厚博雅的文体内涵与丰赡严整的形式特征。 展开更多

关键词 宋代 词科 记体文 今题 拟题

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初中叙事类散文"五问自读法"阅读教学策略初探--以《走一步,再走一步》为例

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作者 余婉娜 《数码设计》 2017年第12期242-243,共2页

最新部编版初中语文教材中叙事类散文多达19篇,叙事类散文在初中语文阅读教学中的地位由此可见一斑。“五问自读法”,是教师引导学生在阅读叙事类散文时通过五个步骤的自问来进行自读的一种阅读教学策略——第一问:写什么;第二问:怎样写... 最新部编版初中语文教材中叙事类散文多达19篇,叙事类散文在初中语文阅读教学中的地位由此可见一斑。“五问自读法”,是教师引导学生在阅读叙事类散文时通过五个步骤的自问来进行自读的一种阅读教学策略——第一问:写什么;第二问:怎样写;第三问:为什么写;第四问:写得怎样;第五问:怎样学写。对学生来说,它是一种可以无限复制和有效运用的叙事类散文阅读策略;对语文教师来说,它是一种高效的教学策略。 展开更多

关键词 五问自读法 叙事类散文 阅读策略 教学策略 初中

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先秦叙事散文繁荣的原因

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作者 吕新峰 《南昌教育学院学报》 2012年第12期38-39,共2页

战国时期诸侯兼并,互相攻伐,动荡的社会现实为叙事散文的发展提供了大量素材,同时,对于史学家来讲,总结历史经验也成为必须的任务。这一时期,叙事散文的发展达到了空前的盛况,出现了《左传》《国语》《战国策》等历史名著,这些历史著作... 战国时期诸侯兼并,互相攻伐,动荡的社会现实为叙事散文的发展提供了大量素材,同时,对于史学家来讲,总结历史经验也成为必须的任务。这一时期,叙事散文的发展达到了空前的盛况,出现了《左传》《国语》《战国策》等历史名著,这些历史著作的出现标志着先秦散文已经趋向成熟。 展开更多

关键词 叙事散文 史官文化 历史借鉴

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论叙事文本中“照应”的美学意趣

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作者 魏玉川 《唐都学刊》 2002年第1期104-106,共3页

在叙事文本中 ,“照应”的写作方法具有“双质同构”的美学特性 ,一方面具有结构文章的意义 ,另一方面还具有艺术表现力和审美意趣 ,有着美学的特性。

关键词 叙事文本 照应 美学 审美意趣 审美特性 写作方法 艺术表现力 线索 细节

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清隽真纯质朴腴厚——朱自清叙事类散文艺术魅力探析

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作者 耿凤娟 《乌鲁木齐成人教育学院学报》 2006年第4期37-41,共5页

朱自清是'五四'以来我国优秀的散文作家之一,他积极倡导并实践'白话美文',取得了人所瞩目的成就.叙事类散文作为其中一部分,具有很高的艺术价值,但却为人提及较少.文章从选材、构思、抒情、方法、语言方面探讨了其清隽... 朱自清是'五四'以来我国优秀的散文作家之一,他积极倡导并实践'白话美文',取得了人所瞩目的成就.叙事类散文作为其中一部分,具有很高的艺术价值,但却为人提及较少.文章从选材、构思、抒情、方法、语言方面探讨了其清隽真纯、质朴腴厚之美. 展开更多

关键词 朱自清 叙事散文 艺术魅力

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武当叙事散文及特征

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作者 罗耀松 《汉江师范学院学报》 2017年第4期1-6,共6页

叙事散文是叙事文学一类,与一般叙事性文学不同的是,在记事的同时,更加注重作者主观情感的抒发。武当叙事散文就具备了这个特性,并且在注重作者主观情感的抒发同时,也更加强调叙事、纪实功能,因而具备了自己独特的时空意识、写实意识、... 叙事散文是叙事文学一类,与一般叙事性文学不同的是,在记事的同时,更加注重作者主观情感的抒发。武当叙事散文就具备了这个特性,并且在注重作者主观情感的抒发同时,也更加强调叙事、纪实功能,因而具备了自己独特的时空意识、写实意识、武当道教崇拜意识等符号性特征。 展开更多

关键词 武当文化 叙事散文 道教

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客家先贤邓肃的理学思想与文学成就——邓肃记体散文探析

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作者 金文凯 《河南科技大学学报（社会科学版）》 2014年第1期14-19,共6页

邓肃的记体文承继了北宋以来记体文人文意识浓厚的特点,充分体现了理学影响下的社会与人文关怀及其文学创作的内容特质。邓肃的文学创作,既受理学家文道观的影响,坚守重"道",又极其重"文",尤其崇尚韩愈古文。其文... 邓肃的记体文承继了北宋以来记体文人文意识浓厚的特点,充分体现了理学影响下的社会与人文关怀及其文学创作的内容特质。邓肃的文学创作,既受理学家文道观的影响,坚守重"道",又极其重"文",尤其崇尚韩愈古文。其文学实践即是对理学家"作文害道"的矫正。记体文文采斐然,艺术技巧高超,在文章立意题旨、结构布局以及表现手法、语言锤炼方面都别具特色。 展开更多

关键词 客家 邓肃 记体文 理学思想

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归有光叙事文之短和议论文之长

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作者 张泓 《重庆三峡学院学报》 2010年第2期84-87,共4页

现代评论者片面注重归有光的叙事散文,给予较高评价,对于他的另外一些议论文,却少有人提及。即使偶有提及者,也多持鄙薄之态。其实,归有光的叙事散文中有一些题材太过狭小、材料过于琐碎的应景文章,而有些议论文既表现了他的精神品格,... 现代评论者片面注重归有光的叙事散文,给予较高评价,对于他的另外一些议论文,却少有人提及。即使偶有提及者,也多持鄙薄之态。其实,归有光的叙事散文中有一些题材太过狭小、材料过于琐碎的应景文章,而有些议论文既表现了他的精神品格,也表现了他的政治思想、文学主张,是值得肯定的佳作,应该引起我们足够的重视。 展开更多

关键词 归有光 叙事散文 议论文 重视

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《雷峰塔》传奇与《雷峰宝卷》 被引量：3

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作者 虞卓娅 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 1999年第4期22-27,共6页

作为宗教文学和民间文学的《雷峰宝卷》与文人作品方成培《雷峰塔》传奇的比较，展示出不同的思想文化因素如何造就着不同的审美价值。方本传奇的情节是性格化的，而《宝卷》则呈现一种天数其表、伦理其实的状态。方本传奇的人物按生活... 作为宗教文学和民间文学的《雷峰宝卷》与文人作品方成培《雷峰塔》传奇的比较，展示出不同的思想文化因素如何造就着不同的审美价值。方本传奇的情节是性格化的，而《宝卷》则呈现一种天数其表、伦理其实的状态。方本传奇的人物按生活现实化了，《宝卷》则按伦理标准理想化了。方本传奇带着现实的全部复杂性而对人的欲望加以肯定，而《宝卷》则以儒佛结合来规定现世生活的进程，同时也突出了这“和谐”格局中的冲突。 展开更多

关键词 方成培 《雷峰塔》 《雷峰宝卷》

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现代叙事散文写作中的叙述时间流动与空间转换策略 被引量：1

19

作者 夏玲 《湖北第二师范学院学报》 2014年第10期11-15,共5页

叙事散文写作构思的枢纽在于时空转换的安排,即是将时间的延续和空间的转换结合起来。当然,记叙散文主要偏重于时间的纵向发展,并在这个时间流程上来写人、叙事、绘景、状物。这个过程并非单线延伸,而是以此为主线,进行多层次、多侧面... 叙事散文写作构思的枢纽在于时空转换的安排,即是将时间的延续和空间的转换结合起来。当然,记叙散文主要偏重于时间的纵向发展,并在这个时间流程上来写人、叙事、绘景、状物。这个过程并非单线延伸,而是以此为主线,进行多层次、多侧面的空间展开,形成文章的丰富、多层的意义叙述。这种时空的转换主要从两大方面进行:一是时间延伸的叙述流动,二是空间转换的画面叠加。 展开更多

关键词 现代叙事散文 叙述时间流动 空间转换 构思策略

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园记的文体源流

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作者 李小奇 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第5期91-99,共9页

园记是记体散文中一个次文类,伴随着园林的发展,起源于魏晋时期。中唐时期出现“园记”之名,由此创体;宋代出现大量园记作品,因文立体;明清时期园记创作更加繁荣。园记正体以园林纪事为主,描写园林景观兼有体道究理的议论。园记在流变... 园记是记体散文中一个次文类,伴随着园林的发展,起源于魏晋时期。中唐时期出现“园记”之名,由此创体;宋代出现大量园记作品,因文立体;明清时期园记创作更加繁荣。园记正体以园林纪事为主,描写园林景观兼有体道究理的议论。园记在流变过程中既尊体又有破体。园记破体方式表现为借园林题名议论说理;以赋体之法铺陈园林景观;用骈体为园林状物写景。园记别体形式有托物寓意;篇末系以诗歌,韵散结合。 展开更多

关键词 园记 文体源流 记体散文 园林景观

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