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多模态话语分析的理论基础与研究方法 被引量：1708
1
作者 朱永生 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第5期82-86,共5页
迄今为止的话语分析基本上局限于语言本身,即只注意语言系统和语义结构本身及其与社会文化和心理认知之间的关系,忽视了诸如图象、声音、颜色、动漫等其他意义表现形式。这就使得话语分析带有较大的局限性。20世纪90年代,西方兴起的多... 迄今为止的话语分析基本上局限于语言本身,即只注意语言系统和语义结构本身及其与社会文化和心理认知之间的关系,忽视了诸如图象、声音、颜色、动漫等其他意义表现形式。这就使得话语分析带有较大的局限性。20世纪90年代,西方兴起的多模态话语分析,则可以在很大程度上帮助人们克服这些局限性。本文将论述与多模态话语分析紧密相关的4个问题:(1)多模态话语的产生;(2)多模态话语的定义;(3)多模态话语分析的性质和理论基础;(4)多模态话语分析的内容、方法和意义。 展开更多
关键词 多模态话语分析 理论基础 研究方法
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论多模态话语的整体意义构建——基于一个多模态媒体语篇的话语分析 被引量：108
2
作者 韦琴红 《天津外国语学院学报》 2008年第6期16-21,共6页
从元功能的角度分析了2006年英国《泰晤士报》上的一个多模态媒体语篇,将语篇中的各种意义资源进行整合,说明除语言之外的其他符号系统也是意义的源泉,也和语言符号一样具有多功能性。对多模态话语的研究有助于全面准确地解读话语的意义。
关键词 多模态话语分析 媒体语篇 元功能 资源整合 意义构建
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多模态语篇分析的进展与前沿 被引量：118
3
作者 冯德正 张德禄 Kay O'Halloran 《当代语言学》 CSSCI 北大核心 2014年第1期88-99,共12页
1990年代以来,功能语言学与语篇分析的多模态转向使多模态语篇分析成为语言学与传播学研究的热点之一。近年来,多模态研究逐渐从将语言学理论简单应用于图像、手势等非语言符号的分析,转向对多模态表意资源的跨学科系统阐释与实证研究... 1990年代以来,功能语言学与语篇分析的多模态转向使多模态语篇分析成为语言学与传播学研究的热点之一。近年来,多模态研究逐渐从将语言学理论简单应用于图像、手势等非语言符号的分析,转向对多模态表意资源的跨学科系统阐释与实证研究。因此,具有独特理论体系和分析方法的多模态研究正成为一个新兴的人文学科。一方面,融合语言学、传媒学、认知心理学等学科的跨学科理论体系正在形成并被应用于阐释动态语篇等更复杂的符号与行为体系;另一方面,应用电脑模拟、语料库检索等数字技术的新型研究工具和方法迅速发展。多模态分析的理论与方法也逐渐被应用于课堂教学、广告传媒、法庭辩论等各种社会行为和语篇的研究。 展开更多
关键词 多模态语篇分析 进展与前沿 社会符号学 多模态隐喻 多模态语料库
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视觉语法的新发展：基于图画书的视觉叙事分析框架 被引量：109
4
作者 冯德正 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2015年第3期23-27,共5页
由Clare Painter,Jim Martin,Len Unsworth三位著名系统功能语言学者历时十年完成的力作《解读视觉叙事:儿童图画书的图像分析》是自Kress&van Leeuwen(1996)的奠基之作以来对视觉图像分析理论最显著的发展。在Kress&van Leeuwe... 由Clare Painter,Jim Martin,Len Unsworth三位著名系统功能语言学者历时十年完成的力作《解读视觉叙事:儿童图画书的图像分析》是自Kress&van Leeuwen(1996)的奠基之作以来对视觉图像分析理论最显著的发展。在Kress&van Leeuwen(1996)单个图像分析框架基础上,该书提出了系统分析由多个图像组成的视觉叙事的元功能框架。该书细致的系统建构对我们进一步理解视觉语法,更加系统地分析图画书、漫画、电视广告、电影等复杂多模态叙事语篇具有重要意义。本文将简要介绍该书中的视觉叙事分析框架并结合相关理论与漫画实例分析阐释其在多模态语篇分析中的应用。 展开更多
关键词 视觉语法 视觉叙事 图画书 多模态语篇分析 新发展
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多模态话语意义建构——以2011西安世界园艺博览会会徽为基点 被引量：69
5
作者 孙毅 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2012年第1期44-47,共4页
本研究运用多模态话语分析理论,赏析和探究2011西安世界园艺博览会会徽这一特殊话语类别,并指出,一则会徽远非仅限于语言文字,而是与图像、颜色及版式设计等符号相互作用,产生"合力",共同参与意义的整体建构并反映和重塑历史... 本研究运用多模态话语分析理论,赏析和探究2011西安世界园艺博览会会徽这一特殊话语类别,并指出,一则会徽远非仅限于语言文字,而是与图像、颜色及版式设计等符号相互作用,产生"合力",共同参与意义的整体建构并反映和重塑历史、文化及社会的真实。 展开更多
关键词 多模态话语分析 意义建构 会徽
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多模态语篇分析的基本问题探讨 被引量：66
6
作者 冯德正 《北京第二外国语学院学报》 2017年第3期1-11,共11页
作为一个新的研究领域,多模态语篇分析仍然面临诸多挑战。一方面,多模态研究在传统语言学领域的地位仍然受到质疑;另一方面,多模态研究的理论与方法仍处于初级阶段,有很多局限,同时,有些学者对该领域的认识存在一些误区。因此,本文拟对... 作为一个新的研究领域,多模态语篇分析仍然面临诸多挑战。一方面,多模态研究在传统语言学领域的地位仍然受到质疑;另一方面,多模态研究的理论与方法仍处于初级阶段,有很多局限,同时,有些学者对该领域的认识存在一些误区。因此,本文拟对多模态研究的基本问题进行系统梳理,简要回答为什么要研究多模态语篇,语言学理论是否适用于分析图像、手势等非语言符号,多模态的研究范畴是什么,有哪些理论与方法、局限与误区等问题。本文进一步提出研究者需要有跨学科意识、实证意识与应用意识,立足于理论与方法创新,着眼于解决多媒体时代传播与交际中的实际问题。正确把握这些基本问题对将多模态语篇分析发展成为一个具有强大理论支撑与严谨方法保障的新兴学科具有重要意义。 展开更多
关键词 多模态语篇分析 基本问题 理论视角 研究方法
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多模态分析法在语用学研究中的应用 被引量：59
7
作者 陈新仁 钱永红 《中国外语》 CSSCI 2011年第5期89-93,共5页
关于语言使用的语用分析迄今基本上局限于语境作用下的语言本体研究,忽视了其他类型的符号形式对交际语境中意义传达的贡献。本文试图探讨多模态分析法应用于语用学分析与研究中的必要性与可行性,构建出一个适用于语用阐释的多模态分析... 关于语言使用的语用分析迄今基本上局限于语境作用下的语言本体研究,忽视了其他类型的符号形式对交际语境中意义传达的贡献。本文试图探讨多模态分析法应用于语用学分析与研究中的必要性与可行性,构建出一个适用于语用阐释的多模态分析框架,并在该框架下尝试个案实例分析。 展开更多
关键词 多模态话语 多模态分析法 语用学
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多模态话语分析视角下影片《金陵十三钗》的字幕翻译研究 被引量：55
8
作者 吕健 吴文智 《上海翻译》 CSSCI 北大核心 2012年第4期36-38,共3页
张艺谋拍摄的《金陵十三钗》获得了第69届金球奖(Golden Globe)最佳外语片提名。电影作为一种直观有效的跨文化交流途径,其字幕翻译极具重要性。随着多媒体技术的发展,多模态话语分析逐渐成为语言学研究的热点之一。国内多模态话语综合... 张艺谋拍摄的《金陵十三钗》获得了第69届金球奖(Golden Globe)最佳外语片提名。电影作为一种直观有效的跨文化交流途径,其字幕翻译极具重要性。随着多媒体技术的发展,多模态话语分析逐渐成为语言学研究的热点之一。国内多模态话语综合框架主要有:文化层面、语境层面、内容层面及表达层面。从这四个方面分别对《金陵十三钗》电影字幕翻译进行研究,可以帮助不同文化背景下的观众更好地理解和欣赏该片,弘扬影片中的人性魅力。 展开更多
关键词 多模态 话语分析 字幕翻译
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多模态话语分析:理论模型及其对新媒体跨文化传播研究的方法论意义 被引量：53
9
作者 肖珺 《武汉大学学报（人文科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第6期126-134,共9页
随着新技术条件下人类交往方式的转变,话语及其变迁成为新媒体跨文化传播需要面对的问题。多模态话语分析是建立在语言学基础上,把文字语言与图像、声音等非语言符号结合起来,从整体的角度分析各类符号所组成的表义系统和话语意义,以更... 随着新技术条件下人类交往方式的转变,话语及其变迁成为新媒体跨文化传播需要面对的问题。多模态话语分析是建立在语言学基础上,把文字语言与图像、声音等非语言符号结合起来,从整体的角度分析各类符号所组成的表义系统和话语意义,以更好地解释人类传播中交际和互动的话语分析方法。多模态话语包括但不限于文字、图像、声音、视频、动画、图表和色彩等,涵括视觉、听觉、触觉等几大感官模态。多模态话语分析的理论模型及其对新媒体跨文化传播研究具有方法论意义。 展开更多
关键词 多模态话语分析 新媒体 跨文化传播
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卡明斯诗歌“l(a”的多模态功能解读 被引量：35
10
作者 王红阳 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2007年第5期22-26,共5页
本文尝试用以韩礼德的系统功能语法理论为基础的多模态语篇分析(Multimodal Discourse Analysis)方法,对美国著名诗人卡明斯具有代表性的经典具体诗"1(a"从语言和印刷体式(typography)上做多方位的功能解读,目的是为了探讨从... 本文尝试用以韩礼德的系统功能语法理论为基础的多模态语篇分析(Multimodal Discourse Analysis)方法,对美国著名诗人卡明斯具有代表性的经典具体诗"1(a"从语言和印刷体式(typography)上做多方位的功能解读,目的是为了探讨从不同的角度分析和欣赏卡明斯诗歌的可行性。 展开更多
关键词 卡明斯诗歌 纯理功能 多模态语篇分析 印刷体式
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教师课堂上的“言”与“行”——对一堂大学英语精读课的多模态话语分析 被引量：40
11
作者 胥国红 《北京科技大学学报（社会科学版）》 2010年第4期7-11,共5页
文章研究采用个案分析的方法对一位大学英语教师的课堂进行了多模态话语分析,着重分析了教师非语言行为的支架功能以及语言与非语言行为在提供支架帮助方面的互补性。结果表明,教师的手势、面部表情、站立姿态、在教室内的走动主要起到... 文章研究采用个案分析的方法对一位大学英语教师的课堂进行了多模态话语分析,着重分析了教师非语言行为的支架功能以及语言与非语言行为在提供支架帮助方面的互补性。结果表明,教师的手势、面部表情、站立姿态、在教室内的走动主要起到情感支架的作用,教师能很好地运用语言和非语言的不同支架作用来实现教学和社会双重功能。 展开更多
关键词 多模态话语分析 支架理论 课堂话语
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多模态视频语篇《我和你(You And Me)》的构成意义分析 被引量：37
12
作者 洪岗 张振 《外语电化教学》 CSSCI 2010年第6期20-24,共5页
随着数字化时代的到来，话语世界日益呈现多模态化。多模态话语需要采用新的视角和方法来进行分析。目前多模态话语分析研究大多运用语言学理论对静态语料进行分析。本文尝试用Kress和Leeuwen的视觉图像分析语法框架，结合影视学中的声... 随着数字化时代的到来，话语世界日益呈现多模态化。多模态话语需要采用新的视角和方法来进行分析。目前多模态话语分析研究大多运用语言学理论对静态语料进行分析。本文尝试用Kress和Leeuwen的视觉图像分析语法框架，结合影视学中的声音蒙太奇理论，对北京奥运会开幕式上演唱的《我和你（YouAndMe）》的视频声音和截取的图片进行意义构成的分析，以说明图像和声音在多模态视频语篇意义构建中的作用。 展开更多
关键词 多模态话语分析 视觉图像分析 意义构建 《我和你(You And Me)》
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多模态电影海报语篇的社会符号学分析 被引量：37
13
作者 袁艳艳 张德禄 《济宁学院学报》 2012年第2期35-39,共5页
以Kress&van Leeuwen提出的视觉语法理论框架为指导,对电影《唐山大地震》的宣传海报进行了系统分析,旨在研究一则电影宣传海报语篇的再现意义、互动意义和构图意义是如何实现的,并且三者是如何在同一多模态语篇中协同一致、互相照... 以Kress&van Leeuwen提出的视觉语法理论框架为指导,对电影《唐山大地震》的宣传海报进行了系统分析,旨在研究一则电影宣传海报语篇的再现意义、互动意义和构图意义是如何实现的,并且三者是如何在同一多模态语篇中协同一致、互相照应和彼此增强从而更好地构建语篇的整体意义的。从而验证了以社会符号学理论为基础的多模态话语分析理论对分析电影海报语篇的可行性和可操作性。 展开更多
关键词 视觉语法 社会符号学 多模态话语分析 电影海报 《唐山大地震》
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图像中的意义与媒体的意识形态:多模态语篇分析视角 被引量：37
14
作者 田海龙 张向静 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第2期1-6,共6页
本文以Kress和van Leeuwen提出的视觉语法为理论基础,对中英媒体报道奥运会圣火采集仪式时使用图像的情况进行多模态语篇分析,揭示中英媒体在这一事件的报道中体现的不同意识形态。分析表明,通过图像制造者在向量、接触、距离、视角、... 本文以Kress和van Leeuwen提出的视觉语法为理论基础,对中英媒体报道奥运会圣火采集仪式时使用图像的情况进行多模态语篇分析,揭示中英媒体在这一事件的报道中体现的不同意识形态。分析表明,通过图像制造者在向量、接触、距离、视角、信息值、显著性和框架等方面的加工,图像已不再具有简单的再现意义、互动意义和构图意义,而是成为媒体表达其意识形态意义的一种方式。 展开更多
关键词 视觉语法 多模态语篇分析 图像 意识形态
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交通标志牌的图文关系与解读过程 被引量：35
15
作者 张德禄 王群 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期27-30,35,共4页
在实际交通指示牌的设立中,上图下文和左图右文是一种理想的分布方式。而在具体的来源于《道路交通标志和标线》的路标牌中,上图下文和左图右文的分布在数量上占绝对优势,其他分布方式可以看作个例。在普通路标牌中,上图下文和下图上文... 在实际交通指示牌的设立中,上图下文和左图右文是一种理想的分布方式。而在具体的来源于《道路交通标志和标线》的路标牌中,上图下文和左图右文的分布在数量上占绝对优势,其他分布方式可以看作个例。在普通路标牌中,上图下文和下图上文的分布更多。由此可见,标志牌上部和左边的图片大多是来源于《道路交通标志和标线》文件中的图像,而居于下部的和右边的图片大多是普通图像,是和交通指示语所要表示的交通指示、警告、禁止意义间接相关或不相关的图片。这充分证明了视觉语法下的图文关系理论在交通标志牌设计中的有效性和可行性。 展开更多
关键词 交通标志牌 多模态语篇分析 构图意义 解码过程
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多模态语篇分析的社会符号学理据 被引量：32
16
作者 汪燕华 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第6期145-147,共3页
本文通过分析Halliday和Kress的符号学理论探讨多模态语篇分析的符号学理据,指出多模态语篇研究是以语言研究为基础的社会符号学理论扩展至其他皮尔士模态研究的结果;社会符号学不是符号研究的纯理论,也不是自足的理论体系,而是在分析... 本文通过分析Halliday和Kress的符号学理论探讨多模态语篇分析的符号学理据,指出多模态语篇研究是以语言研究为基础的社会符号学理论扩展至其他皮尔士模态研究的结果;社会符号学不是符号研究的纯理论,也不是自足的理论体系,而是在分析社会现象、解决社会实践问题的过程中存在和发展的理论与实践统一体。 展开更多
关键词 符号 多模态语篇 社会符号学
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Emmett Williams诗“She loves me not”多模式话语分析 被引量：24
17
作者 胡丹 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2007年第11期16-19,40,共5页
本文运用Halliday的系统功能语法理论，结合Kress和Leeuwen多模态话语的社会符号学分析，对Emmett Williams的诗歌“She Loves me not”进行了多模式话语分析。研究重点：1）概念功能中的及物性心理过程，2）人际功能中的人称代词，3）... 本文运用Halliday的系统功能语法理论，结合Kress和Leeuwen多模态话语的社会符号学分析，对Emmett Williams的诗歌“She Loves me not”进行了多模式话语分析。研究重点：1）概念功能中的及物性心理过程，2）人际功能中的人称代词，3）语篇功能中的主位结构、主位推进模式。研究表明：这首诗的印刷排版，文字和非文字多模式在表达诗的主题，反映内心情感、人际关系，以及作者态度与评价等方面均有特殊的含义。 展开更多
关键词 Emmett Williams的诗 纯理功能 多模式话语分析
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从多模态语篇分析角度解读意义共建——以一幅中国古代山水写意画为例 被引量：29
18
作者 李美霞 宋二春 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2010年第2期6-10,共5页
本文以系统功能语法学基础上发展起来的多模态分析框架为理论基础,分别从视觉符号和言语符号两方面分析了一幅中国古代山水写意画——《山径春行图》,旨在揭示言语符号与视觉符号如何共同作为社会符号来完成表意功能,并如何在多模态语... 本文以系统功能语法学基础上发展起来的多模态分析框架为理论基础,分别从视觉符号和言语符号两方面分析了一幅中国古代山水写意画——《山径春行图》,旨在揭示言语符号与视觉符号如何共同作为社会符号来完成表意功能,并如何在多模态语篇中发挥意义共建的作用。 展开更多
关键词 多模态 语篇分析 意义共建 中国山水写意画
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大学英语多模态教学模式研究 被引量：29
19
作者 曾蕾 《北京科技大学学报（社会科学版）》 2014年第5期9-15,共7页
当今高校英语教师意识到了运用多模态手段进行英语教学的重要性。多模态教学模式普遍受到学生和教师的欢迎,对提高英语教学起到了很大的作用,但多模态教学还存在一些问题,没有达到应有的教学效果。因此本文以多模态话语理论、系统功能... 当今高校英语教师意识到了运用多模态手段进行英语教学的重要性。多模态教学模式普遍受到学生和教师的欢迎,对提高英语教学起到了很大的作用,但多模态教学还存在一些问题,没有达到应有的教学效果。因此本文以多模态话语理论、系统功能语言学理论、外语教学理论为指导,旨在构建适用于目前英语教学改革中所涉及的语言、图像、声音、动作等多种手段和符号资源构成的多摸态教学模式,推动大学英语教学改革工作的深入发展。 展开更多
关键词 多模态话语分析 课堂教学多摸态话语模式 英语教学改革
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国内多模态话语分析研究述评 被引量：26
20
作者 何山燕 《重庆文理学院学报（社会科学版）》 2011年第3期153-157,共5页
随着多媒体技术的产生与发展,如何将自然话语同多种模态结合起来进行分析解读是现代语言学,尤其是话语分析研究领域的重要课题。我国多模态话语分析研究主要涉及理论探讨、视觉应用、口语语料库建设、教学应用等领域。文章分析了我国多... 随着多媒体技术的产生与发展,如何将自然话语同多种模态结合起来进行分析解读是现代语言学,尤其是话语分析研究领域的重要课题。我国多模态话语分析研究主要涉及理论探讨、视觉应用、口语语料库建设、教学应用等领域。文章分析了我国多模态话语研究现状问题,并展望了未来研究方向。 展开更多
关键词 多模态话语分析 语法关系 互动与互补
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