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多维解读《莫罗博士的岛》中的兽人形象 被引量:2
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作者 李安恒 《四川教育学院学报》 2010年第4期63-65,共3页
威尔斯著名的科幻寓言小说《莫罗博士的岛》中的兽人形象包含着多种象征意义。从人的权益、自然、殖民、独裁以及人性等五个层面予以解读,分析了兽人的多重形象,以便更好地理解作者对恶性高科技和荒谬法律的谴责和担忧。
关键词 《莫罗博士的岛》 兽人形象 恶性高科技
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DEMATEL-ISM法在MOOC课程设计中的应用
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作者 潘敏 毛惠贤 +1 位作者 刘宇 周书婷 《湖北师范大学学报(自然科学版)》 2024年第1期49-57,共9页
在疫情爆发和信息社会高速发展的时代背景下,为了实现“停课不停学”和“教育先行”的理念,满足在线学习者学习和一线教师教学需求,在线教育迅速崛起。随着在线教育平台层出不穷,作为大型开放的网络在线课程平台MOOC因其受众面广,课程... 在疫情爆发和信息社会高速发展的时代背景下,为了实现“停课不停学”和“教育先行”的理念,满足在线学习者学习和一线教师教学需求,在线教育迅速崛起。随着在线教育平台层出不穷,作为大型开放的网络在线课程平台MOOC因其受众面广,课程种类丰富,免费便捷的特点吸引着各领域的学习者参与网络资源的学习,但复杂的数字资源的学习顺序的选择对在线学习者是一大挑战,为辅助不同水平在线学习者的在线课程的学习,以“网络信息资源检索”内容为例,采用DEMATEL-ISM分析方法对MOOC中的《信息技术及教育应用》课程结构进行量化分析,探究课程教学内容间的逻辑关系,构建多层递阶解释结构模型,旨在为完善在线课程设计提供科学依据。 展开更多
关键词 MOOC DEMATEL-ISM法 在线课程结构 多层递阶解释结构
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压力恢复异常资料精细二次试井解释方法 被引量:1
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作者 王秉合 杨沛林 +2 位作者 李景 魏涛 李峰 《油气井测试》 2021年第6期66-70,共5页
试井资料初次解释局限于常规内容,对特殊资料有必要结合地质与各项动态资料开展精细二次解释,尽可能获得更多更准确信息。YC202井K_(1)g_(2)层压力恢复测试资料157~164 h时段测点温度和压力异常升高,测点与地层压力恢复速度不同步,不能... 试井资料初次解释局限于常规内容,对特殊资料有必要结合地质与各项动态资料开展精细二次解释,尽可能获得更多更准确信息。YC202井K_(1)g_(2)层压力恢复测试资料157~164 h时段测点温度和压力异常升高,测点与地层压力恢复速度不同步,不能正确反映地层压力变化。进行精细二次解释,先对数据多次校正再解释,直至形成连续正常的双对数曲线。结合地质与动态资料综合分析认为,该井符合多层模型特征,存在压力不同的油层、水层供液。对该井实施封堵后,含水降至10%,平均增油9 t/d,堵水增油获得成功,解释结果与生产动态、地质认识较符合。通过精细二次解释,重新认识了YC202井K_(1)g_(2)层油藏北部油水分布规律,提高了试井资料利用率。 展开更多
关键词 多层模型 试井解释方法 异常资料 二次解释 数据校正 堵水 增油 渗流特征
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基于多层三区复合试井的聚合物波及半径研究及矿场应用 被引量:1
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作者 瞿朝朝 刘斌 +2 位作者 张静 刘玉娟 郑彬 《新疆石油天然气》 CAS 2020年第4期66-69,I0004,I0005,共6页
针对海上多层砂岩油藏聚驱后水驱测试资料解释困难的问题,基于渗流力学基本理论建立牛顿-非牛顿-牛顿三区复合试井数学模型,运用有限差分算法进行数值求解得到井底压力的瞬时解,并绘制压力和压力导数双对数理论图版。研究表明:二区聚合... 针对海上多层砂岩油藏聚驱后水驱测试资料解释困难的问题,基于渗流力学基本理论建立牛顿-非牛顿-牛顿三区复合试井数学模型,运用有限差分算法进行数值求解得到井底压力的瞬时解,并绘制压力和压力导数双对数理论图版。研究表明:二区聚合物波及半径越大,压力波在聚合物区渗流的范围越大、渗流持续的时间越长,向三区过渡的时间越晚。以该理论图版为指导,对渤海L油田的压力测试资料进行解释,得到各区渗透率和聚合物波及半径,矿场实例验证了模型的正确性,研究成果对海上多层砂岩油藏聚驱后水驱三区复合试井解释和剩余油挖潜具有借鉴意义。 展开更多
关键词 聚驱后水驱 多层油藏 试井解释 三区复合 波及半径
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多层油藏有限导流垂直裂缝井试井方法研究 被引量:2
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作者 刘曰武 刘慈群 《油气井测试》 1997年第3期18-22,75-76,共7页
 建立了多层油藏的有限导流垂直裂缝井的椭园流动模型,求得了该数学模型的解,分析了其典型曲线的特征,并对产能比、储能比、裂缝半长比、导流能力、层数等因素可能对曲线产生的影响进行了分析。用实例资料验证了模型的适用性。
关键词 不稳定试井 多层介质 垂直裂缝 数学模型 试井解释
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