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基于任务驱动的多媒体技术及应用课程教学改革与实践 被引量：7
1
作者 李娟 《计算机时代》 2011年第3期55-56,共2页
针对多媒体技术及应用课程的特点,结合任务驱动教学法的特性,将任务驱动教学法有机切入多媒体技术及应用课程的实际教学,实现了以学定教的教学模式。教学实践证明,教学效果明显改善,学生的学习兴趣和实践能力得到了提升。
关键词 任务驱动 以学定教 教学改革 多媒体技术及应用
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浅析多媒体技术在教学中的应用 被引量：2
2
作者 侯婕妤 刘福德 《西安铁路职业技术学院学报》 2009年第1期47-50,54,共5页
多媒体技术应用于教学已经成为教育发展的必然趋势，多媒体教学手段的广泛应用同时也带给我们很多思考。本文对多媒体以及多媒体教学的含义进行了阐述，并在此基础之上针对多媒体教学的优势以及存在的问题，从教师和学生两方面进行分析... 多媒体技术应用于教学已经成为教育发展的必然趋势，多媒体教学手段的广泛应用同时也带给我们很多思考。本文对多媒体以及多媒体教学的含义进行了阐述，并在此基础之上针对多媒体教学的优势以及存在的问题，从教师和学生两方面进行分析，提出建议以求能够对教学实践有所裨益。 展开更多
关键词 多媒体 教学 技术应用
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