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针对性别差异的教学模式对学生个性倾向性影响的研究
1
作者
宗爱东
李丹
《上海师范大学学报（基础教育版）》
2006年第3期85-89,共5页
通过跟踪调查，发现分班后女生在学业成就和人际关系归因上更倾向内部归因，分班有利于女生维持较强的追求成功动机；不利影响是女生社会取向一般价值感显著低于混合班女生，即分班不利于女生人际关系的发展；分班对男生在归因倾向、成...
通过跟踪调查，发现分班后女生在学业成就和人际关系归因上更倾向内部归因，分班有利于女生维持较强的追求成功动机；不利影响是女生社会取向一般价值感显著低于混合班女生，即分班不利于女生人际关系的发展；分班对男生在归因倾向、成就动机以及自我价值感上均没有产生显著影响。
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关键词
学业成就
人际关系归因
成就动机
自我价值感
分班
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职称材料
无惧失败预测幸福：成就动机对心理幸福感的预测作用
被引量：
23
2
作者
宋勃东
李永娟
+2 位作者
董好叶
方平
王岩
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2015年第1期203-208,共6页
前人研究发现成就动机影响个体的主观幸福感,而对心理幸福感的研究较少。本研究利用成就动机量表和心理幸福感量表,采用随机抽样的方法对214名大学生进行问卷调查。研究发现,成就动机与心理幸福感及其各维度呈显著正相关;成就动机的两...
前人研究发现成就动机影响个体的主观幸福感,而对心理幸福感的研究较少。本研究利用成就动机量表和心理幸福感量表,采用随机抽样的方法对214名大学生进行问卷调查。研究发现,成就动机与心理幸福感及其各维度呈显著正相关;成就动机的两个维度(追求成功的动机和避免失败的动机)对心理幸福感具有显著预测作用,且避免失败的维度相对贡献更大。结果提示,成就动机可以较好的正向预测心理幸福感,且避免失败的预测作用更强。
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关键词
成就动机
追求成功
避免失败
心理幸福感
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职称材料
军校大学生成就动机与学业成绩关系的调查与分析
被引量：
16
3
作者
曹守莲
石沙泉
《中国健康心理学杂志》
2006年第1期78-80,共3页
目的分析军校大学生成就动机的特点及与其学业成绩的关系。方法采用成就动机测量表(AMS)对265名军校大学生进行调查。结果1军校大学生的成就动机比较积极,追求成功的倾向较高;2追求成功的动机与学业成绩呈显著正相关,而避免失败的动机...
目的分析军校大学生成就动机的特点及与其学业成绩的关系。方法采用成就动机测量表(AMS)对265名军校大学生进行调查。结果1军校大学生的成就动机比较积极,追求成功的倾向较高;2追求成功的动机与学业成绩呈显著正相关,而避免失败的动机与学业成绩呈显著负相关;3在追求成功的动机上,学业优良的学员明显高于学业一般和较差的学员;在避免失败的动机上,学业优良的学员明显低于学业较差的学员。结论军校大学生的成就动机与其学业成绩存在显著相关关系。
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关键词
成就动机
追求成功的动机
避免失败的动机
学业成绩
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职称材料
中学生成就动机的特点与培养对策
被引量：
3
4
作者
罗丽芳
王海兰
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第1期157-160,172,共5页
本研究对309名中学生进行问卷调查,借以探讨中学生成就动机的特点,并提出相应的教育对策。结果表明:中学男生的成就动机显著高于女生,具体表现为男生的避免失败动机明显低于女生,追求成功的动机则不存在明显差异;初中生与高中生的成就...
本研究对309名中学生进行问卷调查,借以探讨中学生成就动机的特点,并提出相应的教育对策。结果表明:中学男生的成就动机显著高于女生,具体表现为男生的避免失败动机明显低于女生,追求成功的动机则不存在明显差异;初中生与高中生的成就动机无显著差异;普通中学学生的成就动机高于重点中学学生,具体表现为普通中学学生的追求成功动机高于重点中学学生,而普通中学初中生的避免失败动机低于重点中学初中生。根据这一结果,中学生成就动机的培养应特别关注女生以及重点中学的学生,并考虑学生的年级特点。
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关键词
中学生
成就动机
追求成功
避免失败
培养对策
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职称材料
不同班级环境下初中生成就动机研究
5
作者
张灏
杨柯
《四川教育学院学报》
2009年第12期113-116,共4页
目的探讨不同班级环境下初中生的成就动机水平。方法选取320名初中学生,采用《我的班级》问卷以及成就动机量表进行调查。结果1.班级环境各维度以及成就动机在不同年级上有显著差异;2.班级环境各维度分别与成就动机?追求成功动机以及避...
目的探讨不同班级环境下初中生的成就动机水平。方法选取320名初中学生,采用《我的班级》问卷以及成就动机量表进行调查。结果1.班级环境各维度以及成就动机在不同年级上有显著差异;2.班级环境各维度分别与成就动机?追求成功动机以及避免失败动机有不同程度相关;3.班级环境各维度对成就动机、追求成功动机以及避免失败动机有不同预测作用。结论班级环境和成就动机在年级上有明显变化,班级环境能对初中生成就动机水平有预测作用。
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关键词
班级环境
成就动机
追求成功动机
避免失败动机
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职称材料
成就动机与大学生考研心理的调查与思考
被引量：
41
6
作者
刘彦华
杜卉
朱丽娜
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2006年第3期89-91,共3页
成就动机是个人追求成就的内在动力。本研究以问卷调查法为主,调查结果表明:文科、理科学生成就动机水平存在差异;不同性别学生成就动机差异不显著;考研学生成就动机高于非考研学生;成就动机与大学生自觉性、坚持性人格品质呈正相关。
关键词
成就动机
追求成功
避免失败
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职称材料
题名
针对性别差异的教学模式对学生个性倾向性影响的研究
1
作者
宗爱东
李丹
机构
绍兴文理学院教育系
上海师范大学教育科学学院
出处
《上海师范大学学报（基础教育版）》
2006年第3期85-89,共5页
文摘
通过跟踪调查，发现分班后女生在学业成就和人际关系归因上更倾向内部归因，分班有利于女生维持较强的追求成功动机；不利影响是女生社会取向一般价值感显著低于混合班女生，即分班不利于女生人际关系的发展；分班对男生在归因倾向、成就动机以及自我价值感上均没有产生显著影响。
关键词
学业成就
人际关系归因
成就动机
自我价值感
分班
Keywords
causal
attribution
motiveation
of
pursuing
success
self
-
worth
the
division
of
the
class
分类号
G444 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
无惧失败预测幸福：成就动机对心理幸福感的预测作用
被引量：
23
2
作者
宋勃东
李永娟
董好叶
方平
王岩
机构
首都师范大学心理学系
中国科学院心理研究所行为科学重点实验室
邯郸学院教育学院心理学系
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2015年第1期203-208,共6页
文摘
前人研究发现成就动机影响个体的主观幸福感,而对心理幸福感的研究较少。本研究利用成就动机量表和心理幸福感量表,采用随机抽样的方法对214名大学生进行问卷调查。研究发现,成就动机与心理幸福感及其各维度呈显著正相关;成就动机的两个维度(追求成功的动机和避免失败的动机)对心理幸福感具有显著预测作用,且避免失败的维度相对贡献更大。结果提示,成就动机可以较好的正向预测心理幸福感,且避免失败的预测作用更强。
关键词
成就动机
追求成功
避免失败
心理幸福感
Keywords
achievement
motiv
ation,
motiv
e
to
pursu
e
success
,
motiv
e
to
avoid
failure,
psychological
well-being
分类号
B848.4 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
军校大学生成就动机与学业成绩关系的调查与分析
被引量：
16
3
作者
曹守莲
石沙泉
机构
中国海军工程大学理学院
不详
出处
《中国健康心理学杂志》
2006年第1期78-80,共3页
文摘
目的分析军校大学生成就动机的特点及与其学业成绩的关系。方法采用成就动机测量表(AMS)对265名军校大学生进行调查。结果1军校大学生的成就动机比较积极,追求成功的倾向较高;2追求成功的动机与学业成绩呈显著正相关,而避免失败的动机与学业成绩呈显著负相关;3在追求成功的动机上,学业优良的学员明显高于学业一般和较差的学员;在避免失败的动机上,学业优良的学员明显低于学业较差的学员。结论军校大学生的成就动机与其学业成绩存在显著相关关系。
关键词
成就动机
追求成功的动机
避免失败的动机
学业成绩
Keywords
Achievement
motiv
ation
motiv
ation
of
pursuing
success
motiv
ation
of
avoiding
failure
School
achievement
分类号
R395.6 [哲学宗教—心理学]
R179 [医药卫生—医学心理学]
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职称材料
题名
中学生成就动机的特点与培养对策
被引量：
3
4
作者
罗丽芳
王海兰
机构
福建师范大学教育科学与技术学院
福州市旅游学校
出处
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第1期157-160,172,共5页
基金
福建省教育厅高校社会科学研究项目<中学生成就动机的特点与培养对策的研究>(JA06054S)成果之一
文摘
本研究对309名中学生进行问卷调查,借以探讨中学生成就动机的特点,并提出相应的教育对策。结果表明:中学男生的成就动机显著高于女生,具体表现为男生的避免失败动机明显低于女生,追求成功的动机则不存在明显差异;初中生与高中生的成就动机无显著差异;普通中学学生的成就动机高于重点中学学生,具体表现为普通中学学生的追求成功动机高于重点中学学生,而普通中学初中生的避免失败动机低于重点中学初中生。根据这一结果,中学生成就动机的培养应特别关注女生以及重点中学的学生,并考虑学生的年级特点。
关键词
中学生
成就动机
追求成功
避免失败
培养对策
Keywords
middle-school
student
achievement
motiv
ation
motiv
ation
of
pursuing
success
motiv
ation
of
avoiding
failure
cultivation
countermeasure
分类号
G444 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
不同班级环境下初中生成就动机研究
5
作者
张灏
杨柯
机构
四川师范大学教师教育学院
四川教育学院教育系
出处
《四川教育学院学报》
2009年第12期113-116,共4页
文摘
目的探讨不同班级环境下初中生的成就动机水平。方法选取320名初中学生,采用《我的班级》问卷以及成就动机量表进行调查。结果1.班级环境各维度以及成就动机在不同年级上有显著差异;2.班级环境各维度分别与成就动机?追求成功动机以及避免失败动机有不同程度相关;3.班级环境各维度对成就动机、追求成功动机以及避免失败动机有不同预测作用。结论班级环境和成就动机在年级上有明显变化,班级环境能对初中生成就动机水平有预测作用。
关键词
班级环境
成就动机
追求成功动机
避免失败动机
Keywords
class
environment
achievement
motiv
ation~
motiv
ation
of
pursuing
success
motiv
ation
of
avoiding
failure
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
成就动机与大学生考研心理的调查与思考
被引量：
41
6
作者
刘彦华
杜卉
朱丽娜
机构
沈阳师范大学教师专业发展学院
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2006年第3期89-91,共3页
基金
辽宁省2005年度社科规划课题成果之一
课题编号L05CDJ024
文摘
成就动机是个人追求成就的内在动力。本研究以问卷调查法为主,调查结果表明:文科、理科学生成就动机水平存在差异;不同性别学生成就动机差异不显著;考研学生成就动机高于非考研学生;成就动机与大学生自觉性、坚持性人格品质呈正相关。
关键词
成就动机
追求成功
避免失败
Keywords
Achievement
motiv
e
pursu
e
success
Avoid
failing
分类号
G444 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
针对性别差异的教学模式对学生个性倾向性影响的研究
宗爱东
李丹
《上海师范大学学报（基础教育版）》
2006
0
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职称材料
2
无惧失败预测幸福：成就动机对心理幸福感的预测作用
宋勃东
李永娟
董好叶
方平
王岩
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2015
23
下载PDF
职称材料
3
军校大学生成就动机与学业成绩关系的调查与分析
曹守莲
石沙泉
《中国健康心理学杂志》
2006
16
下载PDF
职称材料
4
中学生成就动机的特点与培养对策
罗丽芳
王海兰
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010
3
下载PDF
职称材料
5
不同班级环境下初中生成就动机研究
张灏
杨柯
《四川教育学院学报》
2009
0
下载PDF
职称材料
6
成就动机与大学生考研心理的调查与思考
刘彦华
杜卉
朱丽娜
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2006
41
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职称材料
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