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维吾尔语专业学生的学习现状与学习动机的培养
被引量:
13
1
作者
蔡崇尧
《语言与翻译》
北大核心
2004年第4期63-65,共3页
新疆高校中作为第二语言教学的维吾尔语专业教学 ,是自治区双语教育的有机组成部分。目前 ,学生学习维吾尔语的总体效果不是很理想 ,口语能力不能适应社会用人的需求。本文分析了维吾尔语专业学生的学习现状及成因 ,主张加强学生的语言...
新疆高校中作为第二语言教学的维吾尔语专业教学 ,是自治区双语教育的有机组成部分。目前 ,学生学习维吾尔语的总体效果不是很理想 ,口语能力不能适应社会用人的需求。本文分析了维吾尔语专业学生的学习现状及成因 ,主张加强学生的语言观念教育 ,培养和激发学生的学习动机 。
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关键词
维吾尔语
口语滞后
学习现状
学习动机
激发
培养
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职称材料
激发大学生的学习动机
被引量:
9
2
作者
陈怡
《北京城市学院学报》
2007年第5期61-64,共4页
一些大学生的学习状况不尽如人意,背后隐藏的是学习动机方面的问题。本文以学习动机相关的理论为基础,从形成内部学习动机、设置合理任务目标、追求正确的成就目标、提高自我效能、引导正确归因5个方面,分析了激发大学生学习动机应树立...
一些大学生的学习状况不尽如人意,背后隐藏的是学习动机方面的问题。本文以学习动机相关的理论为基础,从形成内部学习动机、设置合理任务目标、追求正确的成就目标、提高自我效能、引导正确归因5个方面,分析了激发大学生学习动机应树立的理念和可行的方法,提出高校应当将激发学生的学习动机作为教育教学主要目标的观点。
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关键词
大学生
学习情况
学习动机
教育目标
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职称材料
护士长领导风格对护士工作环境感知的影响
被引量:
9
3
作者
张月
杨惠云
+1 位作者
曹怡
马梅
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2021年第22期1-4,共4页
目的调查分析护士感知护士长领导风格及工作环境现状,为护士长改进领导方式提供参考。方法选取陕西省1741名护士为研究对象,采用护士长领导风格量表和工作环境感知量表进行调查。结果护士感知的护士长变革型领导风格均分为(2.68±0....
目的调查分析护士感知护士长领导风格及工作环境现状,为护士长改进领导方式提供参考。方法选取陕西省1741名护士为研究对象,采用护士长领导风格量表和工作环境感知量表进行调查。结果护士感知的护士长变革型领导风格均分为(2.68±0.84)分,交易型领导风格为(2.27±0.47)分,工作环境为(2.92±0.39)分。多元回归分析结果显示,对目前工作内容满意程度、对现在收入的满意度、工作目的为了生存、护士长领导风格中的感召力、智力激发、被动例外管理维度是护士工作环境感知的影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论护士工作环境感知处于中等水平,护士长领导风格对工作环境感知有显著影响,护士长在管理中要充分运用感召力和智力激发,以提升护士工作环境感知,稳定护士队伍。
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关键词
护理人员
护士长
领导风格
工作环境感知
感召力
智力激发
被动例外管理
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职称材料
华语教学的内在动机诱导及教学策略
被引量:
2
4
作者
章石芳
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2005年第6期13-17,共5页
东南亚华语教学普遍面临着'学生生词回生率高,华语听说能力不尽如人意'这一问题.笔者以菲律宾华语教学为对象,分析了新形势下华语教学内在动机诱导的必要性、可行性,提出遵循语言和汉语规律教学,注重文化因素的导入,激发学生对...
东南亚华语教学普遍面临着'学生生词回生率高,华语听说能力不尽如人意'这一问题.笔者以菲律宾华语教学为对象,分析了新形势下华语教学内在动机诱导的必要性、可行性,提出遵循语言和汉语规律教学,注重文化因素的导入,激发学生对汉语学习本身的兴趣以转化为最佳的学习动机,应当成为华语教师有意识的教学策略.
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关键词
东南亚华语教学
内在动机诱导
教学策略
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职称材料
试论双语教学中学习动机的激发
被引量:
8
5
作者
廖雪红
《广东培正学院学报》
2008年第2期83-85,100,共4页
为了培养具有国际交流与竞争能力的人才,各高校纷纷开展双语教学及其理论与实践的研究。本文从双语教学师资、教材、学生等方面的特殊性出发,分析了影响学生学习动机的内外部因素,提出了激发学生学习动机的建议。
关键词
双语教学
学习动机
激发
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职称材料
关于激发高职高专学生学习动机的研究
被引量:
5
6
作者
倪春丽
《广东水利电力职业技术学院学报》
2007年第1期16-18,共3页
高职高专学生的学习动机具有多元性,具有以交往性动机为主、认知性学习动机不强、学习动机易受压抑等特点。对此,在高职高专教育教学过程中,可采用期望激励、兴趣激励、职业教育激励、竞赛激励、榜样激励、反馈激励等方法激发学生的学...
高职高专学生的学习动机具有多元性,具有以交往性动机为主、认知性学习动机不强、学习动机易受压抑等特点。对此,在高职高专教育教学过程中,可采用期望激励、兴趣激励、职业教育激励、竞赛激励、榜样激励、反馈激励等方法激发学生的学习动机。
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关键词
高职高专
学生
学习动机
激励
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职称材料
体育优势项目对大学生锻炼行为的动机激励——彼得罗夫斯基动机系统论对篮球优胜队学校学生参加锻炼的心理影响分析
被引量:
2
7
作者
刘洪广
周琳
+1 位作者
刘建莉
何黛
《西安体育学院学报》
CSSCI
1999年第1期92-95,共4页
文章分析了大学生实际锻炼状况,从激励参加锻炼的动机、提高学生对(篮球)认识的需要水平、提高对篮球的“需要”、激发篮球锻炼的行为动机以及提高学生个体的体育抱负水平、增强锻炼兴趣程度几方面。
关键词
动机
锻炼
激励
篮球
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职称材料
浅析高职院校“药物化学”学科学生学习动机的激发策略
8
作者
张兴
刘杨
黄爱玲
《四川化工》
CAS
2024年第2期46-49,共4页
“药物化学”是一门化学与药学相关的综合性学科,是高职院校药品生产技术、药品质量与安全等专业开设的必修课程。传统“药物化学”课程教学中,常以老师讲授为主,学生难理解,缺乏学习热情,在高职院校学生基础薄弱的情况下更甚。据高职...
“药物化学”是一门化学与药学相关的综合性学科,是高职院校药品生产技术、药品质量与安全等专业开设的必修课程。传统“药物化学”课程教学中,常以老师讲授为主,学生难理解,缺乏学习热情,在高职院校学生基础薄弱的情况下更甚。据高职院校药品类专业的学生特点和课程特点,提出明确课程定位、融入课程思政、巧妙导入课程、改进教学方法、优化记忆方法和提升个人魅力等一系列策略,以激发学生学习动机、增强学生主观能动性,从而达到提高“药物化学”学科教学质量的目的。
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关键词
高职院校
药物化学
教学现状及存在的问题
学习动机
激发策略
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职称材料
论外语学习动机及其激发
被引量:
6
9
作者
方芒
《吉首大学学报(社会科学版)》
2003年第4期120-123,共4页
动机是制约学习者学习积极性的重要因素,也是制约学习者外语学习成绩的主要变量之一。因此了解外语学习动机的定义、主要的外语学习动机理论和外语学习动机类型,探讨外语学习动机的激发和培养措施,将有助于教师激发学习者的学习兴趣。
关键词
外语学习
动机
激发
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职称材料
新时代高校大学生压力状况与内在动力激发研究
被引量:
1
10
作者
朱庭伟
《成才之路》
2023年第26期69-72,共4页
部分当代大学生受主客观因素影响,面临着较大的压力。高校作为为社会培养优秀人才的阵地,有必要对新时代大学生的压力状况进行探索分析,并采取有效措施,激发大学生的内在动力,让大学生能够运用内在动力从容应对各种压力,实现更好的发展...
部分当代大学生受主客观因素影响,面临着较大的压力。高校作为为社会培养优秀人才的阵地,有必要对新时代大学生的压力状况进行探索分析,并采取有效措施,激发大学生的内在动力,让大学生能够运用内在动力从容应对各种压力,实现更好的发展。文章以新时代高校大学生压力状况与内在动力激发为研究对象,首先介绍大学生的外在压力与内在动力,随后分析外在压力与内在动力的关系,并对大学生外在压力状况进行探究,最后提出一些激发大学生内在动力的有效措施,希望能够为相关研究提供一定参考。
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关键词
新时代
大学生
外在压力
内在动力
激发
健康成长
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职称材料
试论大学新生学习动机的激发
被引量:
4
11
作者
贺革
《湖南师范大学教育科学学报》
2003年第4期95-96,共2页
大学新生由于受主客观诸多因素的影响 ,普遍存在学习动力不足的倾向。激发学习动机将有助于提高他们当前的学习效率 ,促进其心理的健康发展并推动其将来的可持续性发展。加强新生对专业的正确认识、明确学习目标。
关键词
大学新生
学习动机
激发
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职称材料
当今大学生体育动机的调查研究
被引量:
2
12
作者
谢小龙
陈龙
等
《邵阳师范高等专科学校学报》
2001年第2期105-107,共3页
通过对高校大学生体育动机的调查,意在了解当代大学生体育动机现状,分析体育动机与体育行为、体育动机与体育效果的互相关系,探索体育动机激发的手段和体育教学改革的途径。
关键词
大学生
体育动机
动机激发
教育改革
体育教学
高校
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职称材料
TARGET模式在护理学基础教学中的应用研究
被引量:
3
13
作者
邱萌
《江苏大学学报(高教研究版)》
2006年第2期89-92,共4页
作者对TARGET模式的理论依据、基本结构进行了探讨,并将其用于护理学基础的教学实践,分别就任务设计、权力分配、肯定方式、小组安排、评估活动、时间分配六个基本要素的实施策略进行了设计。实践证明该模式更有利于激发学生积极的学习...
作者对TARGET模式的理论依据、基本结构进行了探讨,并将其用于护理学基础的教学实践,分别就任务设计、权力分配、肯定方式、小组安排、评估活动、时间分配六个基本要素的实施策略进行了设计。实践证明该模式更有利于激发学生积极的学习动机,特别适用于护理学基础这类实践性、技术性较强的学科教学。
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关键词
TARGET模式
护理学基础
动机激发
掌握目标
成绩目标
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职称材料
学习动机探究
被引量:
3
14
作者
阿依努尔
《新疆教育学院学报》
2004年第1期45-47,共3页
学习动机是推动学生学习的内部动力 ,研究学习动机对研究教育活动 ,指导教育教学实践有极其重要的意义。本文阐述了学习动机的概念、作用、类型、影响因素等几方面的内容 ,并对如何培养和激发学生的学习动机提出了几点建议。
关键词
学习动机
心理因素
教学方法
奖励方法
惩罚方法
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职称材料
基于信息焦虑成因分析的大学生学习动机激励研究
15
作者
袁莉
何瑞敏
《图书情报导刊》
2023年第3期32-42,共11页
在信息爆炸时代,信息焦虑对大学生学习动机造成了诸多负面影响。以SOR模型为理论框架并结合归因理论,构建了全文的研究模型,探讨了大学生信息焦虑与学习动机之间的关系,从内部因素和外部因素对大学生的学习动机进行了归因分析,并以此为...
在信息爆炸时代,信息焦虑对大学生学习动机造成了诸多负面影响。以SOR模型为理论框架并结合归因理论,构建了全文的研究模型,探讨了大学生信息焦虑与学习动机之间的关系,从内部因素和外部因素对大学生的学习动机进行了归因分析,并以此为依据提出了大学生学习动机的激励措施。
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关键词
信息焦虑
归因分析
学习动机
激励措施
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职称材料
高职化工专业学生专业课学习动机及激发策略研究
16
作者
王晓璐
刘梅
《科技风》
2023年第16期33-35,共3页
高职学生的专业课学习行为不佳困扰着教师,也成为国家培养化工行业高技能人才和大国工匠的绊脚石。高职化工学生专业课的学习离不开适当强度的学习动机。本文进行了专业课学习动机的问卷,调查综合考虑高职院校的办学特点、化工专业特点...
高职学生的专业课学习行为不佳困扰着教师,也成为国家培养化工行业高技能人才和大国工匠的绊脚石。高职化工学生专业课的学习离不开适当强度的学习动机。本文进行了专业课学习动机的问卷,调查综合考虑高职院校的办学特点、化工专业特点以及高职学生学习现状,根据调查结果针对性地实施激发学生学习动机策略,为新时代人才强国战略贡献高校力量。
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关键词
高职学生
专业课
学习动机
激发策略
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职称材料
试论大学生的学习动机特点和激发
被引量:
3
17
作者
梁炜
《平原大学学报》
2002年第4期91-92,共2页
本文以多年的教学和学生工作实践为基础,简要分析了在目前的教育模式下,在校大学生主要的几种学习动机及其各自的特点.进而提出了相应的学习动机激发途径.
关键词
大学生
学习动机
特点
学习兴趣
教育规律
学习行动
情感
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职称材料
外语教学中学习动机的培养与激发
被引量:
3
18
作者
叶慧玲
《天津市财贸管理干部学院学报》
2009年第4期72-73,共2页
学习动机是语言学习诸因素中最具能动性的因素之一。但激发学生的学习动机是比较复杂的过程,并且许多教师对影响学生学习动机的因素知之甚少,或对提高学习动机的策略缺乏系统了解,因此,本文概述外语教学中学习动机的定义、分类以及其对...
学习动机是语言学习诸因素中最具能动性的因素之一。但激发学生的学习动机是比较复杂的过程,并且许多教师对影响学生学习动机的因素知之甚少,或对提高学习动机的策略缺乏系统了解,因此,本文概述外语教学中学习动机的定义、分类以及其对外语学习的作用,并提出了培养、激发成人学生外语学习动机的一些措施。
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关键词
动机
学习动机
激励模式
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职称材料
中学生学习动机的培养和激发
被引量:
2
19
作者
连翠娥
《雁北师范学院学报》
2004年第3期97-99,共3页
中学阶段是学习的黄金时期,其中中学生学习动机的培养和激发是学习过程的核心。因此,教育者应根据时代特点,运用恰当的教育机智培养和激发他们的学习动机,帮助他们渡过这个特殊的时期。
关键词
学习动机
成就动机
交往动机
激励机制
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职称材料
高职高专“大学英语”学习动机的培养与激发
被引量:
3
20
作者
温纯祥
《大学英语教学与研究》
2014年第2期74-77,共4页
由于高职高专学生学习大学英语缺乏动力和主动性,其学习动机的培养与激发有其独特的重要性。学习动机的培养与激发可以增强高职高专学生学习英语的自觉性和主动性,对破解高职高专"大学英语"教学的困境和提高高职高专"大...
由于高职高专学生学习大学英语缺乏动力和主动性,其学习动机的培养与激发有其独特的重要性。学习动机的培养与激发可以增强高职高专学生学习英语的自觉性和主动性,对破解高职高专"大学英语"教学的困境和提高高职高专"大学英语"教学质量具有关键性的作用。论文对高职高专"大学英语"学习动机的培养与激发进行了理论上的系统论述和实践上的局部探讨。
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关键词
高职高专
大学英语
学习动机
培养与激发
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职称材料
题名
维吾尔语专业学生的学习现状与学习动机的培养
被引量:
13
1
作者
蔡崇尧
机构
新疆师范大学人文学院
出处
《语言与翻译》
北大核心
2004年第4期63-65,共3页
文摘
新疆高校中作为第二语言教学的维吾尔语专业教学 ,是自治区双语教育的有机组成部分。目前 ,学生学习维吾尔语的总体效果不是很理想 ,口语能力不能适应社会用人的需求。本文分析了维吾尔语专业学生的学习现状及成因 ,主张加强学生的语言观念教育 ,培养和激发学生的学习动机 。
关键词
维吾尔语
口语滞后
学习现状
学习动机
激发
培养
Keywords
Uygur
language
imcompetincy
in
speaking
present
situation
of
study
study
motivation
stimulation
development
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
激发大学生的学习动机
被引量:
9
2
作者
陈怡
机构
北京城市学院学工委
出处
《北京城市学院学报》
2007年第5期61-64,共4页
文摘
一些大学生的学习状况不尽如人意,背后隐藏的是学习动机方面的问题。本文以学习动机相关的理论为基础,从形成内部学习动机、设置合理任务目标、追求正确的成就目标、提高自我效能、引导正确归因5个方面,分析了激发大学生学习动机应树立的理念和可行的方法,提出高校应当将激发学生的学习动机作为教育教学主要目标的观点。
关键词
大学生
学习情况
学习动机
教育目标
Keywords
College
student
Study
condition
Study
motivation
stimulation
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
护士长领导风格对护士工作环境感知的影响
被引量:
9
3
作者
张月
杨惠云
曹怡
马梅
机构
西安交通大学第二附属医院护理部
西安交通大学第一附属医院血管外科
西安交通大学医学部
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2021年第22期1-4,共4页
文摘
目的调查分析护士感知护士长领导风格及工作环境现状,为护士长改进领导方式提供参考。方法选取陕西省1741名护士为研究对象,采用护士长领导风格量表和工作环境感知量表进行调查。结果护士感知的护士长变革型领导风格均分为(2.68±0.84)分,交易型领导风格为(2.27±0.47)分,工作环境为(2.92±0.39)分。多元回归分析结果显示,对目前工作内容满意程度、对现在收入的满意度、工作目的为了生存、护士长领导风格中的感召力、智力激发、被动例外管理维度是护士工作环境感知的影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论护士工作环境感知处于中等水平,护士长领导风格对工作环境感知有显著影响,护士长在管理中要充分运用感召力和智力激发,以提升护士工作环境感知,稳定护士队伍。
关键词
护理人员
护士长
领导风格
工作环境感知
感召力
智力激发
被动例外管理
Keywords
nurse
head
nurse
leadership
style
work
environment
perception
inspirational
motivation
intellectual
stimulation
management-by-exception-passive
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
R192.6 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
华语教学的内在动机诱导及教学策略
被引量:
2
4
作者
章石芳
机构
福建师范大学海外教育学院 福建福州
出处
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2005年第6期13-17,共5页
文摘
东南亚华语教学普遍面临着'学生生词回生率高,华语听说能力不尽如人意'这一问题.笔者以菲律宾华语教学为对象,分析了新形势下华语教学内在动机诱导的必要性、可行性,提出遵循语言和汉语规律教学,注重文化因素的导入,激发学生对汉语学习本身的兴趣以转化为最佳的学习动机,应当成为华语教师有意识的教学策略.
关键词
东南亚华语教学
内在动机诱导
教学策略
Keywords
TCFL
in
Southeast
Asia
motivation
stimulation
teaching
strategy
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
试论双语教学中学习动机的激发
被引量:
8
5
作者
廖雪红
机构
广东培正学院双语教学中心
出处
《广东培正学院学报》
2008年第2期83-85,100,共4页
文摘
为了培养具有国际交流与竞争能力的人才,各高校纷纷开展双语教学及其理论与实践的研究。本文从双语教学师资、教材、学生等方面的特殊性出发,分析了影响学生学习动机的内外部因素,提出了激发学生学习动机的建议。
关键词
双语教学
学习动机
激发
Keywords
bilingual
instruction
learning
motivation
stimulation
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于激发高职高专学生学习动机的研究
被引量:
5
6
作者
倪春丽
机构
广东岭南职业技术学院
出处
《广东水利电力职业技术学院学报》
2007年第1期16-18,共3页
文摘
高职高专学生的学习动机具有多元性,具有以交往性动机为主、认知性学习动机不强、学习动机易受压抑等特点。对此,在高职高专教育教学过程中,可采用期望激励、兴趣激励、职业教育激励、竞赛激励、榜样激励、反馈激励等方法激发学生的学习动机。
关键词
高职高专
学生
学习动机
激励
Keywords
higher
vocational
college
student
study
motivation
stimulation
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
体育优势项目对大学生锻炼行为的动机激励——彼得罗夫斯基动机系统论对篮球优胜队学校学生参加锻炼的心理影响分析
被引量:
2
7
作者
刘洪广
周琳
刘建莉
何黛
机构
西安交通大学生医所
陕西师范大学外国语学院
陕西省体校
出处
《西安体育学院学报》
CSSCI
1999年第1期92-95,共4页
文摘
文章分析了大学生实际锻炼状况,从激励参加锻炼的动机、提高学生对(篮球)认识的需要水平、提高对篮球的“需要”、激发篮球锻炼的行为动机以及提高学生个体的体育抱负水平、增强锻炼兴趣程度几方面。
关键词
动机
锻炼
激励
篮球
Keywords
motivation
physical
condition
stimulation
basketball
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
浅析高职院校“药物化学”学科学生学习动机的激发策略
8
作者
张兴
刘杨
黄爱玲
机构
四川化工职业技术学院药品与环境工程学院
出处
《四川化工》
CAS
2024年第2期46-49,共4页
文摘
“药物化学”是一门化学与药学相关的综合性学科,是高职院校药品生产技术、药品质量与安全等专业开设的必修课程。传统“药物化学”课程教学中,常以老师讲授为主,学生难理解,缺乏学习热情,在高职院校学生基础薄弱的情况下更甚。据高职院校药品类专业的学生特点和课程特点,提出明确课程定位、融入课程思政、巧妙导入课程、改进教学方法、优化记忆方法和提升个人魅力等一系列策略,以激发学生学习动机、增强学生主观能动性,从而达到提高“药物化学”学科教学质量的目的。
关键词
高职院校
药物化学
教学现状及存在的问题
学习动机
激发策略
Keywords
vocational
colleges
pharmaceutical
chemistry
current
teaching
situation
and
existing
problems
learning
motivation
stimulation
strategy
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R-4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论外语学习动机及其激发
被引量:
6
9
作者
方芒
机构
吉首大学外国语学院
出处
《吉首大学学报(社会科学版)》
2003年第4期120-123,共4页
文摘
动机是制约学习者学习积极性的重要因素,也是制约学习者外语学习成绩的主要变量之一。因此了解外语学习动机的定义、主要的外语学习动机理论和外语学习动机类型,探讨外语学习动机的激发和培养措施,将有助于教师激发学习者的学习兴趣。
关键词
外语学习
动机
激发
Keywords
foreign
language
learning
motivation
stimulation
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
新时代高校大学生压力状况与内在动力激发研究
被引量:
1
10
作者
朱庭伟
机构
广西科技师范学院
出处
《成才之路》
2023年第26期69-72,共4页
基金
2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“新时代高校大学生外在压力与内在动力的转化机制研究”(编号:2021LSZ025)
2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“乡村振兴视域下小学教育专业‘四得’人才培养模式的探索与实践”(编号:2022JGA369)阶段性研究成果。
文摘
部分当代大学生受主客观因素影响,面临着较大的压力。高校作为为社会培养优秀人才的阵地,有必要对新时代大学生的压力状况进行探索分析,并采取有效措施,激发大学生的内在动力,让大学生能够运用内在动力从容应对各种压力,实现更好的发展。文章以新时代高校大学生压力状况与内在动力激发为研究对象,首先介绍大学生的外在压力与内在动力,随后分析外在压力与内在动力的关系,并对大学生外在压力状况进行探究,最后提出一些激发大学生内在动力的有效措施,希望能够为相关研究提供一定参考。
关键词
新时代
大学生
外在压力
内在动力
激发
健康成长
Keywords
new
era
college
students
external
pressure
internal
motivation
stimulation
healthy
growth
分类号
G444 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
试论大学新生学习动机的激发
被引量:
4
11
作者
贺革
机构
长沙大学政法系
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2003年第4期95-96,共2页
文摘
大学新生由于受主客观诸多因素的影响 ,普遍存在学习动力不足的倾向。激发学习动机将有助于提高他们当前的学习效率 ,促进其心理的健康发展并推动其将来的可持续性发展。加强新生对专业的正确认识、明确学习目标。
关键词
大学新生
学习动机
激发
Keywords
freshmen
study
motivation
stimulation
分类号
G442 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
当今大学生体育动机的调查研究
被引量:
2
12
作者
谢小龙
陈龙
等
机构
邵阳师专体育系
出处
《邵阳师范高等专科学校学报》
2001年第2期105-107,共3页
文摘
通过对高校大学生体育动机的调查,意在了解当代大学生体育动机现状,分析体育动机与体育行为、体育动机与体育效果的互相关系,探索体育动机激发的手段和体育教学改革的途径。
关键词
大学生
体育动机
动机激发
教育改革
体育教学
高校
Keywords
sports
motivation
motivation
stimulation
educational
reform.
分类号
G804.83 [文化科学—运动人体科学][文化科学—体育学]
[文化科学—体育训练][文化科学—运动人体科学][文化科学—体育学]
G807.4
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职称材料
题名
TARGET模式在护理学基础教学中的应用研究
被引量:
3
13
作者
邱萌
机构
扬州环境资源学院医学系
出处
《江苏大学学报(高教研究版)》
2006年第2期89-92,共4页
文摘
作者对TARGET模式的理论依据、基本结构进行了探讨,并将其用于护理学基础的教学实践,分别就任务设计、权力分配、肯定方式、小组安排、评估活动、时间分配六个基本要素的实施策略进行了设计。实践证明该模式更有利于激发学生积极的学习动机,特别适用于护理学基础这类实践性、技术性较强的学科教学。
关键词
TARGET模式
护理学基础
动机激发
掌握目标
成绩目标
Keywords
TARGET
mode
basic
nursing
motivation
stimulation
grasp
of
the
target
target
of
achievement
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
G42 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
学习动机探究
被引量:
3
14
作者
阿依努尔
机构
新疆教育学院理学分院
出处
《新疆教育学院学报》
2004年第1期45-47,共3页
文摘
学习动机是推动学生学习的内部动力 ,研究学习动机对研究教育活动 ,指导教育教学实践有极其重要的意义。本文阐述了学习动机的概念、作用、类型、影响因素等几方面的内容 ,并对如何培养和激发学生的学习动机提出了几点建议。
关键词
学习动机
心理因素
教学方法
奖励方法
惩罚方法
Keywords
the
motivation
of
learning
training
stimulation
分类号
G442 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
基于信息焦虑成因分析的大学生学习动机激励研究
15
作者
袁莉
何瑞敏
机构
四川大学公共管理学院
出处
《图书情报导刊》
2023年第3期32-42,共11页
基金
四川大学教改项目“基于信息焦虑成因分析的大学生学习动机激励研究”(项目编号:SCU9272)。
文摘
在信息爆炸时代,信息焦虑对大学生学习动机造成了诸多负面影响。以SOR模型为理论框架并结合归因理论,构建了全文的研究模型,探讨了大学生信息焦虑与学习动机之间的关系,从内部因素和外部因素对大学生的学习动机进行了归因分析,并以此为依据提出了大学生学习动机的激励措施。
关键词
信息焦虑
归因分析
学习动机
激励措施
Keywords
information
anxiety
attribution
analysis
learning
motivation
stimulation
measure
分类号
G203 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
高职化工专业学生专业课学习动机及激发策略研究
16
作者
王晓璐
刘梅
机构
濮阳石油化工职业技术学院
出处
《科技风》
2023年第16期33-35,共3页
文摘
高职学生的专业课学习行为不佳困扰着教师,也成为国家培养化工行业高技能人才和大国工匠的绊脚石。高职化工学生专业课的学习离不开适当强度的学习动机。本文进行了专业课学习动机的问卷,调查综合考虑高职院校的办学特点、化工专业特点以及高职学生学习现状,根据调查结果针对性地实施激发学生学习动机策略,为新时代人才强国战略贡献高校力量。
关键词
高职学生
专业课
学习动机
激发策略
Keywords
Vocational
College
Students
Specialized
courses
motivation
stimulation
motivation
al
strategies
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
试论大学生的学习动机特点和激发
被引量:
3
17
作者
梁炜
机构
平原大学机电系
出处
《平原大学学报》
2002年第4期91-92,共2页
文摘
本文以多年的教学和学生工作实践为基础,简要分析了在目前的教育模式下,在校大学生主要的几种学习动机及其各自的特点.进而提出了相应的学习动机激发途径.
关键词
大学生
学习动机
特点
学习兴趣
教育规律
学习行动
情感
Keywords
study
motivation
characteristic
stimulation
分类号
G442 [哲学宗教—心理学][哲学宗教—发展与教育心理学][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]
G642 [文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]
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职称材料
题名
外语教学中学习动机的培养与激发
被引量:
3
18
作者
叶慧玲
机构
天津市财贸管理干部学院
出处
《天津市财贸管理干部学院学报》
2009年第4期72-73,共2页
文摘
学习动机是语言学习诸因素中最具能动性的因素之一。但激发学生的学习动机是比较复杂的过程,并且许多教师对影响学生学习动机的因素知之甚少,或对提高学习动机的策略缺乏系统了解,因此,本文概述外语教学中学习动机的定义、分类以及其对外语学习的作用,并提出了培养、激发成人学生外语学习动机的一些措施。
关键词
动机
学习动机
激励模式
Keywords
motivation
learning
motivation
mode
of
stimulation
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
中学生学习动机的培养和激发
被引量:
2
19
作者
连翠娥
机构
雁北师范学院心理教研室
出处
《雁北师范学院学报》
2004年第3期97-99,共3页
文摘
中学阶段是学习的黄金时期,其中中学生学习动机的培养和激发是学习过程的核心。因此,教育者应根据时代特点,运用恰当的教育机智培养和激发他们的学习动机,帮助他们渡过这个特殊的时期。
关键词
学习动机
成就动机
交往动机
激励机制
Keywords
study
motivation
achievement
motivation
affiliation
motivation
stimulation
mechanism
分类号
G444 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
高职高专“大学英语”学习动机的培养与激发
被引量:
3
20
作者
温纯祥
机构
云南工商学院
出处
《大学英语教学与研究》
2014年第2期74-77,共4页
基金
云南工商学院2013年度科研计划项目"英语教学法课堂教学模式和方法研究"(项目编号:YGSKY2013054)的研究成果之一
文摘
由于高职高专学生学习大学英语缺乏动力和主动性,其学习动机的培养与激发有其独特的重要性。学习动机的培养与激发可以增强高职高专学生学习英语的自觉性和主动性,对破解高职高专"大学英语"教学的困境和提高高职高专"大学英语"教学质量具有关键性的作用。论文对高职高专"大学英语"学习动机的培养与激发进行了理论上的系统论述和实践上的局部探讨。
关键词
高职高专
大学英语
学习动机
培养与激发
Keywords
vocational
college
College
English
learning
motivation
cuhivation
stimulation
分类号
G444 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
维吾尔语专业学生的学习现状与学习动机的培养
蔡崇尧
《语言与翻译》
北大核心
2004
13
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职称材料
2
激发大学生的学习动机
陈怡
《北京城市学院学报》
2007
9
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职称材料
3
护士长领导风格对护士工作环境感知的影响
张月
杨惠云
曹怡
马梅
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2021
9
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职称材料
4
华语教学的内在动机诱导及教学策略
章石芳
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2005
2
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职称材料
5
试论双语教学中学习动机的激发
廖雪红
《广东培正学院学报》
2008
8
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职称材料
6
关于激发高职高专学生学习动机的研究
倪春丽
《广东水利电力职业技术学院学报》
2007
5
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职称材料
7
体育优势项目对大学生锻炼行为的动机激励——彼得罗夫斯基动机系统论对篮球优胜队学校学生参加锻炼的心理影响分析
刘洪广
周琳
刘建莉
何黛
《西安体育学院学报》
CSSCI
1999
2
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职称材料
8
浅析高职院校“药物化学”学科学生学习动机的激发策略
张兴
刘杨
黄爱玲
《四川化工》
CAS
2024
0
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职称材料
9
论外语学习动机及其激发
方芒
《吉首大学学报(社会科学版)》
2003
6
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职称材料
10
新时代高校大学生压力状况与内在动力激发研究
朱庭伟
《成才之路》
2023
1
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职称材料
11
试论大学新生学习动机的激发
贺革
《湖南师范大学教育科学学报》
2003
4
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职称材料
12
当今大学生体育动机的调查研究
谢小龙
陈龙
等
《邵阳师范高等专科学校学报》
2001
2
下载PDF
职称材料
13
TARGET模式在护理学基础教学中的应用研究
邱萌
《江苏大学学报(高教研究版)》
2006
3
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职称材料
14
学习动机探究
阿依努尔
《新疆教育学院学报》
2004
3
下载PDF
职称材料
15
基于信息焦虑成因分析的大学生学习动机激励研究
袁莉
何瑞敏
《图书情报导刊》
2023
0
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职称材料
16
高职化工专业学生专业课学习动机及激发策略研究
王晓璐
刘梅
《科技风》
2023
0
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职称材料
17
试论大学生的学习动机特点和激发
梁炜
《平原大学学报》
2002
3
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职称材料
18
外语教学中学习动机的培养与激发
叶慧玲
《天津市财贸管理干部学院学报》
2009
3
下载PDF
职称材料
19
中学生学习动机的培养和激发
连翠娥
《雁北师范学院学报》
2004
2
下载PDF
职称材料
20
高职高专“大学英语”学习动机的培养与激发
温纯祥
《大学英语教学与研究》
2014
3
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职称材料
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