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趋利避害相容效应的定义、理论与研究范式 被引量：6
1
作者 郑健 刘力 +2 位作者 史佳鑫 赵显 黄桢炜 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第9期1686-1695,共10页
趋利避害的相容效应是指情绪性刺激与趋避行为之间存在相容性关系。趋避行为的现有定义不一,且常与其他行为混淆,以表征距离变化为标准可以统一趋避行为的定义。动机定向理论是解释趋利避害相容效应的最佳理论,事件编码理论与特定肌肉... 趋利避害的相容效应是指情绪性刺激与趋避行为之间存在相容性关系。趋避行为的现有定义不一,且常与其他行为混淆,以表征距离变化为标准可以统一趋避行为的定义。动机定向理论是解释趋利避害相容效应的最佳理论,事件编码理论与特定肌肉激活论是对其他现象的解释。用鼠标轨迹这一新的研究范式考察相容效应,或许可以整合已有研究范式的长处,并且具备独特的优势。 展开更多
关键词 相容效应 趋避行为 动机定向理论 事件编码理论 鼠标轨迹
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论教师工作动机理论模型的构建及思考 被引量：3
2
作者 田里 秦玉友 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第3期206-209,共4页
教师的工作动机是指引起教师教学活动,维持已引起的教学活动,并且引导使该教学活动趋向学校所设定的教学目标的内在心理历程。教师的教学对学生的学习过程、结果和质量都有影响。笔者试用自我决定理论、成就目标定向理论和期望价值理论... 教师的工作动机是指引起教师教学活动,维持已引起的教学活动,并且引导使该教学活动趋向学校所设定的教学目标的内在心理历程。教师的教学对学生的学习过程、结果和质量都有影响。笔者试用自我决定理论、成就目标定向理论和期望价值理论,为教师工作动机创建不同的目标和行为模型,以期为教师工作动机理论研究开拓新途径。 展开更多
关键词 教师工作动机 自我决定理论 成就目标定向理论 期望价值理论
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