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1
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恩威并施,以德服人——家长式领导研究述评 |
周浩
龙立荣
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2005 |
78
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2
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家长式领导对员工亲组织非伦理行为的影响:基于传统性的调节效应 |
张永军
张鹏程
赵君
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《南开管理评论》
CSSCI
北大核心
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2017 |
65
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3
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德行领导对员工创造力和工作绩效的影响:基于LMX理论的实证研究 |
许彦妮
顾琴轩
蒋琬
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《管理评论》
CSSCI
北大核心
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2014 |
39
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4
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基于家长式领导三元理论的领导方式对员工创新行为的影响 |
李珲
丁刚
李新建
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《管理学报》
CSSCI
北大核心
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2014 |
34
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5
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分化与整合——家长式领导研究的走向 |
李艳
孙健敏
焦海涛
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2013 |
33
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6
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家长式领导对组织学习的作用--基于家长式领导三元理论的观点 |
于海波
郑晓明
李永瑞
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《管理学报》
CSSCI
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2009 |
28
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7
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棍棒之下出“孝子”吗——员工职场偏差行为研究 |
刘冰
齐蕾
徐璐
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《南开管理评论》
CSSCI
北大核心
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2017 |
24
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8
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公民社会理念下的学校治理与校长权力 |
张天雪
曾天山
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
21
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9
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萨乔万尼论学校道德领导 |
李军
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
9
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10
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萨乔万尼道德领导理论与实践 |
童宏保
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
16
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11
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道德型领导与员工越轨行为关系的实证研究——一个中介调节作用机制 |
石磊
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《预测》
CSSCI
北大核心
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2016 |
14
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12
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球类集体项目教练员家长式领导行为与团队信任的关系 |
于少勇
卢晓春
侯鹏
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
12
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中国大陆地区家长式领导的结构与测量 |
务凯
赵国祥
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《心理研究》
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2009 |
8
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14
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本科师范生的教师领导力培育初探——以《教师领导力》课程建构为例 |
杨跃
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《当代教师教育》
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2012 |
10
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15
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家长式领导的有效性:来自Meta分析的证据 |
王甜
苏涛
陈春花
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《中国人力资源开发》
北大核心
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2017 |
10
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16
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教练员家长式领导对运动员个人主动性的影响——基于自我效能感的中介作用 |
杜七一
柳莹娜
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2016 |
10
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17
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学校中的道德领导 |
高德胜
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
10
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18
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家长式领导与团队创造力:基于三元理论的新发现 |
常涛
刘智强
景保峰
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《研究与发展管理》
CSSCI
北大核心
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2016 |
9
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19
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德行领导:探索与反思 |
务凯
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2014 |
10
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20
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家长式领导风格与高管团队行为整合的关系 |
逄晓霞
邹国庆
宋方煜
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《中国流通经济》
CSSCI
北大核心
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2012 |
9
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