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道德社会学视角下运动教育模式的德育实践研究 被引量：19
1
作者 刘桦楠 季浏 董翠香 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第6期89-94,共6页
在道德社会学理论视角下,运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,针对运动教育模式开展体育活动的过程中,所体现出具体的德育实践形式与价值进行分析和阐释,为我国运用运动教育模式来开展德育实践活动提供参考,为开发青少年学生喜闻乐见... 在道德社会学理论视角下,运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,针对运动教育模式开展体育活动的过程中,所体现出具体的德育实践形式与价值进行分析和阐释,为我国运用运动教育模式来开展德育实践活动提供参考,为开发青少年学生喜闻乐见的德育载体提供启示。研究结果如下:1)运动教育模式下围绕某项体育比赛组织开展一系列实践活动,形成模拟的集体社会生活世界,这是一个渗透德育理念的道德实践场域,参与者在该场域中作为担负不同角色职能的道德实践个体,被不同的道德实践单元接纳;2)道德实践个体在活动中,通过道德实践单元内的言行交往,生产出"角色职能、团队认同、分享成败"道德事实,而在所处道德实践单元与其他道德实践单元之间的言行交往,生产出"公平竞争、分享成败、行业认同"道德事实;3)生产出道德事实的言行交往,不仅实现了其"社会群体归属感"和"纪律精神"的属性,更是将社群属性的纪律精神内化为"自律"属性。 展开更多
关键词 道德社会学 道德事实 德育 运动教育模式 道德实践场域 言行交往 道德实践单元 道德实践个体
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道德价值及其实现 被引量：2
2
作者 韩作珍 《长安大学学报（社会科学版）》 2008年第4期105-108,114,共5页
分析了关于道德价值的五大流行定义:"需要"说、"应该"说、"情感"说、"意义"说和"关系"说等。分析发现,这些观点均具有真理性,也有进一步完善之必要;如果把道德价值界定为:"道... 分析了关于道德价值的五大流行定义:"需要"说、"应该"说、"情感"说、"意义"说和"关系"说等。分析发现,这些观点均具有真理性,也有进一步完善之必要;如果把道德价值界定为:"道德事实与人之间特有的社会关系,它标志着道德事实对人的本质之确证和完善",或许会更加接近道德价值的内在特质。进而认为,道德价值是以实践—精神、功利—道义、个人—社会、自律—他律、相对—绝对相统一的方式来把握,并通过认可正确道德价值、实现道德认知与道德实践的互动转化、形成内在道德素质与外在道德习惯、坚持个体道德价值取向与社会道德价值要求相统一等途径实现。 展开更多
关键词 道德价值 道德事实 社会伦理 道德实践
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作为道德事实的职业共同体伦理:道德社会学视域下“工匠精神”再探
3
作者 芦恒 《社会科学》 北大核心 2023年第10期139-149,共11页
随着我国产业模式由“中国制造”转向“中国创造”,“工匠精神”日益成为以高质量发展助力中国式现代化的道德驱动力。国内“工匠精神”研究集中于概念演化分析的宏观层面以及职业教育领域。近年来,社会学学者开始从技能社会、单位社会... 随着我国产业模式由“中国制造”转向“中国创造”,“工匠精神”日益成为以高质量发展助力中国式现代化的道德驱动力。国内“工匠精神”研究集中于概念演化分析的宏观层面以及职业教育领域。近年来,社会学学者开始从技能社会、单位社会等角度关注“工匠精神”的社会性,但较少从“工匠精神”脱胎于职业伦理的涂尔干式道德社会学传统进行分析。在个体层面,道德社会学强调道德事实分析的认识论,促使研究者将个体劳动者的“工匠精神”视为职业道德事实,由工匠认知和工匠行为组成,并在不同岗位展示出不同的面向和重点,体现了道德事实的丰富性;在群体层面,研究者通过道德社会学的角度,聚焦于技能共同体、平等参与、信任关怀、民主合作的集体性道德事实。此外,企业内部保障和职业共同体创新、企业社区福利的共同体环境,对于彰显“工匠精神”的共同体规范性,助力国企高质量发展也格外重要。在学理层面,道德社会学追索共同体伦理的传统,使其自身超越过于强调描述性和差异性的相对主义囹圄,彰显“均等”“合群”的共同体规范性,以反思现代性发展的伦理困境,最终从人类群体整体感角度整合社会。 展开更多
关键词 工匠精神 道德社会学 道德事实 职业共同体
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E·迪尔凯姆范式:道德社会学的滥觞 被引量：1
4
作者 龚长宇 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2008年第6期79-81,共3页
E.迪尔凯姆是道德社会学的奠基人,他确立的道德社会学的研究对象是道德事实;要遵循社会学方法的准则并利用道德统计的方法进行研究;道德社会学的任务是从道德事实的角度诊断社会状况,提出医治社会病态的方案,使社会维持正常状态。
关键词 道德社会学 道德事实 道德统计
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论实在论对道德客观性的拯救 被引量：1
5
作者 刘隽 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期30-34,共5页
随着休谟"是-应当"问题的提出,我们发现无论在理论还是在生活中,客观性成为伦理学的中心问题。与以往自然科学不同的是,伦理学中渗透有价值、规范以及主体精神的内容。从传统实在论的角度,我们无法理解道德的客观性,新的内在... 随着休谟"是-应当"问题的提出,我们发现无论在理论还是在生活中,客观性成为伦理学的中心问题。与以往自然科学不同的是,伦理学中渗透有价值、规范以及主体精神的内容。从传统实在论的角度,我们无法理解道德的客观性,新的内在实在论能否提供一种属于伦理学自身而不依赖与其他领域的客观性成为我们亟待思考的问题。 展开更多
关键词 实在论 客观性 道德事实
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理性事实与自然主义谬误——兼论摩尔对康德道德哲学的误读 被引量：2
6
作者 郁乐 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期104-108,共5页
论文以摩尔自然主义谬误概念为出发点,指出摩尔对康德道德哲学的批评是不恰当的,并分析了摩尔对康德的误解及其原因;进而提出康德以理性事实概念为基础,解决了关于善与道德法则的关系,并为善的概念之阐明开辟了新的视野;康德的理性事实... 论文以摩尔自然主义谬误概念为出发点,指出摩尔对康德道德哲学的批评是不恰当的,并分析了摩尔对康德的误解及其原因;进而提出康德以理性事实概念为基础,解决了关于善与道德法则的关系,并为善的概念之阐明开辟了新的视野;康德的理性事实概念学说超越了从"是"到"应该"规范伦理学的思路,以及自然主义谬误所指出的错误路径,指出"应该"作为定言命令是被给予的而非被推导的,从而为规范伦理学开辟了新的境界。 展开更多
关键词 自然主义谬误 善 道德法则 理性事实
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