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坚持以人为本的科学发展观 与时俱进推进高校德育创新 被引量:9
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作者 张群耀 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2006年第5期110-113,共4页
以人为本是科学发展观的本质和核心,是高校德育的基础和落脚点,也是高校德育创新的理论根源。高校德育以人为本,尊重人格,突显人的主体性,彰显德育面向生命、启发生命、安顿生命的实质。
关键词 以人为本 科学发展观 高校德育 可持续发展 高校德育创新
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以人为本运用现代教育技术推进艺术教育创新 被引量:1
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作者 张群耀 《湖北师范学院学报(自然科学版)》 2012年第1期55-58,共4页
高校德育以人为本,运用现代教育技术推进艺术教育创新,目的是促进学生个性全面发展、人格的完善与升华、激发创新意识和创造能力,为祖国培养高素质人才。
关键词 高校德育创新 现代教育技术 艺术教育 教育创新
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充分利用红色资源 追求高校德育实效 被引量:1
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作者 张家智 《宁波职业技术学院学报》 2012年第1期53-56,共4页
红色资源是高校思想政治教育中不可多得的瑰宝,滁州学院以追求高校德育创新为目标导向,通过对皖东红色资源的开发、挖掘与整合,科学而有效地使其转化为高校德育的优质教育资源,在加强和改进大学生思想政治教育方面做出了创新,并且收到... 红色资源是高校思想政治教育中不可多得的瑰宝,滁州学院以追求高校德育创新为目标导向,通过对皖东红色资源的开发、挖掘与整合,科学而有效地使其转化为高校德育的优质教育资源,在加强和改进大学生思想政治教育方面做出了创新,并且收到了良好的效果。 展开更多
关键词 红色资源 高校德育创新 实效
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