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关于当前大学生思想政治教育实效性问题的调查与思考——以浙江省部分高校为例
被引量：
16
1
作者
章小朝
何增光
《浙江师范大学学报（社会科学版）》
2010年第2期115-121,共7页
自2004年8月中央16号文件下达以来,全国各地高校掀起了新一轮大学生思想政治教育工作的改革高潮。经过五年的努力,大学生思想政治教育状况总体上有了很大改观,但仍存在着一些复杂的矛盾与问题,面临着各种严峻挑战。文章通过对浙江省13...
自2004年8月中央16号文件下达以来,全国各地高校掀起了新一轮大学生思想政治教育工作的改革高潮。经过五年的努力,大学生思想政治教育状况总体上有了很大改观,但仍存在着一些复杂的矛盾与问题,面临着各种严峻挑战。文章通过对浙江省13所高校在校大学生与教师的问卷调查,对近五年来大学生思想政治教育取得的实效、存在问题及对策进行了探讨分析。
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关键词
大学生思想政治教育
成效
调查
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职称材料
论高校辅导员在和谐校园建设中的作用
被引量：
5
2
作者
刘岩
《浙江师范大学学报（社会科学版）》
北大核心
2012年第6期100-103,共4页
大学和谐校园是和谐社会的重要组成部分,高校辅导员在大学和谐校园建设中具有重要的地位。辅导员在学生思想政治工作、班级管理、咨询服务等方面都发挥了不可替代的作用。建设大学和谐校园,应提高辅导员自身素质,加强辅导员的队伍建设。
关键词
大学和谐校园
高校辅导员
大学生思想政治工作
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职称材料
构建以人为本大学生德育的重要意义和基本要求
被引量：
5
3
作者
郭天平
何先刚
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2009年第1期182-185,共4页
指出构建以人为本的大学生德育的重要意义,有利于适应大学生德育环境发展变化的客观需要,满足大学生德育对象特点变化的现实需求,实现新时期大学生德育目标的内在要求。提出构建以人为本的大学生德育的基本要求是要把教师人格魅力作为...
指出构建以人为本的大学生德育的重要意义,有利于适应大学生德育环境发展变化的客观需要,满足大学生德育对象特点变化的现实需求,实现新时期大学生德育目标的内在要求。提出构建以人为本的大学生德育的基本要求是要把教师人格魅力作为德育的重要立足点;升华人文精神作为德育的重要出发点;正视人的情感作为德育的重要切入点;人的个性差异作为德育的重要关注点;尊重人的需求作为德育的重要着眼点。
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关键词
以人为本
大学生德育
意义
要求
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职称材料
题名
关于当前大学生思想政治教育实效性问题的调查与思考——以浙江省部分高校为例
被引量：
16
1
作者
章小朝
何增光
机构
浙江师范大学法政与公共管理学院
出处
《浙江师范大学学报（社会科学版）》
2010年第2期115-121,共7页
基金
浙江省哲学社会科学规划课题"大学生思想政治教育实效性的困境与对策研究"(08MLZB004Z)
文摘
自2004年8月中央16号文件下达以来,全国各地高校掀起了新一轮大学生思想政治教育工作的改革高潮。经过五年的努力,大学生思想政治教育状况总体上有了很大改观,但仍存在着一些复杂的矛盾与问题,面临着各种严峻挑战。文章通过对浙江省13所高校在校大学生与教师的问卷调查,对近五年来大学生思想政治教育取得的实效、存在问题及对策进行了探讨分析。
关键词
大学生思想政治教育
成效
调查
Keywords
moral
education
among
college
students
effectiveness
survey
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论高校辅导员在和谐校园建设中的作用
被引量：
5
2
作者
刘岩
机构
浙江师范大学成人与继续教育学院
出处
《浙江师范大学学报（社会科学版）》
北大核心
2012年第6期100-103,共4页
基金
浙江省教育厅科研项目"微博对高校思想政治教育的影响及对策研究"(Y201225515)
文摘
大学和谐校园是和谐社会的重要组成部分,高校辅导员在大学和谐校园建设中具有重要的地位。辅导员在学生思想政治工作、班级管理、咨询服务等方面都发挥了不可替代的作用。建设大学和谐校园,应提高辅导员自身素质,加强辅导员的队伍建设。
关键词
大学和谐校园
高校辅导员
大学生思想政治工作
Keywords
campus
harmony
university
moral
tutors
moral
education
among
college
students
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
构建以人为本大学生德育的重要意义和基本要求
被引量：
5
3
作者
郭天平
何先刚
机构
重庆邮电大学党委办公室
重庆邮电大学学报编辑部
出处
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2009年第1期182-185,共4页
基金
重庆邮电大学社会科学基金项目"构建以人为本的高校大学生德育体系研究"(No.2006-25)
项目负责人:郭天平
文摘
指出构建以人为本的大学生德育的重要意义,有利于适应大学生德育环境发展变化的客观需要,满足大学生德育对象特点变化的现实需求,实现新时期大学生德育目标的内在要求。提出构建以人为本的大学生德育的基本要求是要把教师人格魅力作为德育的重要立足点;升华人文精神作为德育的重要出发点;正视人的情感作为德育的重要切入点;人的个性差异作为德育的重要关注点;尊重人的需求作为德育的重要着眼点。
关键词
以人为本
大学生德育
意义
要求
Keywords
person-oriented
moral
education
among
college
students
significance
requirement
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于当前大学生思想政治教育实效性问题的调查与思考——以浙江省部分高校为例
章小朝
何增光
《浙江师范大学学报（社会科学版）》
2010
16
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职称材料
2
论高校辅导员在和谐校园建设中的作用
刘岩
《浙江师范大学学报（社会科学版）》
北大核心
2012
5
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职称材料
3
构建以人为本大学生德育的重要意义和基本要求
郭天平
何先刚
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2009
5
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职称材料
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