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从管理到治理:大学章程再定位 被引量：69
1
作者 周光礼 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第2期71-77,共7页
建立公办高校法人治理结构是一项重大的制度创新。从"政事一体"走向"政事分开"是教育行政发展总体趋势,其核心是落实公办高校办学自主权。随着科层管理模式在现代大学的确立,大学内部治理的关注点从"横向分权&... 建立公办高校法人治理结构是一项重大的制度创新。从"政事一体"走向"政事分开"是教育行政发展总体趋势,其核心是落实公办高校办学自主权。随着科层管理模式在现代大学的确立,大学内部治理的关注点从"横向分权"转向"纵向分权",基层学术组织自治问题凸显。规制大学权力运行是大学章程的主要功用,中国大学章程主要规制学校与基层学术组织之间的关系。作为法人治理的"宪章",大学章程具有三个特点:从形式上看,大学章程是政府与公办高校签署的行政契约;从内容上看,大学章程既是办学许可证,也是治理委员会和管理层的运行规则;从效力上看,大学章程是法律的延续,对政府、公办高校、理事、管理人员等均具有约束力。建立中国特色现代大学制度必须坚持"依法立章、依章治校"。 展开更多
关键词 法人治理结构 现代大学制度 大学章程
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论现代大学制度的结构特征 被引量：59
2
作者 王洪才 《复旦教育论坛》 2006年第1期32-38,共7页
现代大学制度并非一个既定的存在,而是一个建构中的事实。现代大学制度在结构上具有四个方面基本特征:开放性、适应性、民族性和国际性,其核心特征是适应性。现代大学制度建设的重心是完善大学与社会的联系环节,建立有效的社会参与大学... 现代大学制度并非一个既定的存在,而是一个建构中的事实。现代大学制度在结构上具有四个方面基本特征:开放性、适应性、民族性和国际性,其核心特征是适应性。现代大学制度建设的重心是完善大学与社会的联系环节,建立有效的社会参与大学管理机制。 展开更多
关键词 现代大学制度 传统大学制度 结构特征
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新中国大学制度建设的艰难选择 被引量：66
3
作者 张应强 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第6期25-35,共11页
新中国大学制度的探索与实践,走了一条非常曲折和复杂的道路。它建立在三种大学制度模式的基础之上:一是西方国家的大学制度和大学理念,二是高等教育的"苏联模式",三是由中国共产党人在革命战争环境下探索的高等教育模式。这... 新中国大学制度的探索与实践,走了一条非常曲折和复杂的道路。它建立在三种大学制度模式的基础之上:一是西方国家的大学制度和大学理念,二是高等教育的"苏联模式",三是由中国共产党人在革命战争环境下探索的高等教育模式。这三种大学制度模式影响了新中国大学制度的选择和实践。由于我国对高等教育和大学性质的特殊认识,现代大学制度建设任重道远。 展开更多
关键词 现代大学制度 西方大学制度 苏联模式 “革命教育”模式
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现代大学制度建设需要“根”“魂”及“骨架” 被引量：51
4
作者 史静寰 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期1-6,共6页
现代大学制度建设是当下中国社会的热门话题。本文提出:无论从学术上如何界定现代大学制度的内涵,在现实中现代大学制度都应该包含三大基本部分:大学法律章程、大学使命宣言、大学治理结构,这是保证现代大学生存与发展的根、魂与骨架,... 现代大学制度建设是当下中国社会的热门话题。本文提出:无论从学术上如何界定现代大学制度的内涵,在现实中现代大学制度都应该包含三大基本部分:大学法律章程、大学使命宣言、大学治理结构,这是保证现代大学生存与发展的根、魂与骨架,是标识大学特质、构成现代大学制度的三大核心要素。现代大学制度建设必须要有根(以大学章程为代表的国家完整法律体系)、有魂(以大学使命宣言所体现的大学精神与核心价值)、有骨架(以大学治理体系所支撑的大学组织制度与运行机制)。这是中国高等教育自立于世界高等教育之林的根本。 展开更多
关键词 现代大学制度 大学章程、 大学使命、 大学治理
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有关大学章程认识的若干问题 被引量：38
5
作者 秦惠民 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第2期85-91,共7页
中国特色的现代大学制度对于大学章程的呼唤,是走向大学治理和法治的重要一环。制定与核准章程,是实现协商民主、充分体现法治原则的重要实践。法律所规定的高等学校办学自主权,有待通过章程建设的"立法"过程来具体落实。完... 中国特色的现代大学制度对于大学章程的呼唤,是走向大学治理和法治的重要一环。制定与核准章程,是实现协商民主、充分体现法治原则的重要实践。法律所规定的高等学校办学自主权,有待通过章程建设的"立法"过程来具体落实。完善大学法人治理结构,提高自主办学行为的合法性应是章程建设核心性的重要任务。大学的自主权不等于大学校长的自主权,为避免"没有灵魂的卓越",坚持大学的公共性,是大学作为一种学者共同体的重要文化自觉。 展开更多
关键词 大学章程 现代大学制度 大学治理 大学的公共性
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论现代大学制度与大学校长职业化 被引量：21
6
作者 赵文华 高磊 马玲 《复旦教育论坛》 2004年第3期35-39,共5页
大学校长职业化是指将校长作为一个职业 ,而不是一个职务 ,核心是校长专业化。推进大学校长职业化是建设中国现代大学制度的重要环节。本文认为办学理念是职业化大学校长的治校灵魂 ;规范、程序化的校长遴选制度是职业化的前提 ;科学制... 大学校长职业化是指将校长作为一个职业 ,而不是一个职务 ,核心是校长专业化。推进大学校长职业化是建设中国现代大学制度的重要环节。本文认为办学理念是职业化大学校长的治校灵魂 ;规范、程序化的校长遴选制度是职业化的前提 ;科学制定职业标准和任职资格是职业化的核心 ;而合理的薪酬体系是职业化的保障。 展开更多
关键词 现代大学制度 校长 职业化 遴选制度 薪酬体系 职业标准 任职资格
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论现代大学制度之现代性 被引量：27
7
作者 别敦荣 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第8期60-66,共7页
现代性是大学制度发展进入社会历史的现代时期后所获得的一种属性,但它并不排斥古典性,恰恰相反,现代大学制度是在古典大学制度的基础建立起来的。现代性与传统性是相互交集的关系,大学制度的传统性是不断累积的,现代性是大学制度的传... 现代性是大学制度发展进入社会历史的现代时期后所获得的一种属性,但它并不排斥古典性,恰恰相反,现代大学制度是在古典大学制度的基础建立起来的。现代性与传统性是相互交集的关系,大学制度的传统性是不断累积的,现代性是大学制度的传统性的延伸和发展。当代性一般不作为阐释现代大学制度属性的概念,也不作为与大学制度的现代性相对应的概念来使用,但现代大学制度不仅存在于当代,而且还面向未来发挥作用。 展开更多
关键词 现代大学制度 现代大学 现代性
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高等教育创新与我国现代大学制度建设 被引量：18
8
作者 张应强 《深圳职业技术学院学报》 CAS 2002年第3期67-72,共6页
高等教育创新对于现代大学制度建设具有重要意义。高等教育创新往往会上升到制度层面,从而实现创新效果的最大化。因此,本文提出,高等教育创新首先要解决现代大学的定位问题,并创建有利于现代大学制度的发展环境,促进大学内部组织结构... 高等教育创新对于现代大学制度建设具有重要意义。高等教育创新往往会上升到制度层面,从而实现创新效果的最大化。因此,本文提出,高等教育创新首先要解决现代大学的定位问题,并创建有利于现代大学制度的发展环境,促进大学内部组织结构与权力结构的调整,协调大学发展的内外部关系。 展开更多
关键词 高等教育创新 现代大学制度 大学定位 组织结构
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论现代大学制度的基本范畴 被引量：25
9
作者 别敦荣 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第10期1-9,共9页
现代大学制度是支撑现代大学的存在,维持其正常的办学秩序,并促进其功能实现的制度。现代大学制度的概念在我国的出现始于20世纪90年代中期,关于其基本范畴的阐述,概括起来主要有三种主张:理念或精神范畴论、中国现实范畴论和一般范畴... 现代大学制度是支撑现代大学的存在,维持其正常的办学秩序,并促进其功能实现的制度。现代大学制度的概念在我国的出现始于20世纪90年代中期,关于其基本范畴的阐述,概括起来主要有三种主张:理念或精神范畴论、中国现实范畴论和一般范畴论。三大范畴论的划分只是针对现代大学制度研究的总体情况而言的,还有其他范畴存在,而且三大范畴论中还存在差别很大、甚至在一定程度上对立的主张,同时也存在相互交叉的主张。美国学者罗斯布莱特关于现代大学制度的阐述并没有将其局限于理念或精神,更没有将其聚焦于管理制度,是比较宽泛意义上的。从最一般的类的角度看,各国现代大学制度的基本范畴大致包括了制度精神、法人制度、行政制度和职能制度等四个方面,每一个方面都有着丰富的内容。 展开更多
关键词 现代大学制度 现代大学 高等教育
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现代大学制度的典型模式与国家特色 被引量：20
10
作者 别敦荣 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期43-54,共12页
现代大学制度已经成为现代国家的基本制度。尽管世界各国现代大学制度差异显著,但几种典型模式,包括美国模式、英国模式、法国模式和德国模式等,不但支撑了各自国家高等教育的发展,而且对世界其他国家现代大学制度建设具有重要影响。美... 现代大学制度已经成为现代国家的基本制度。尽管世界各国现代大学制度差异显著,但几种典型模式,包括美国模式、英国模式、法国模式和德国模式等,不但支撑了各自国家高等教育的发展,而且对世界其他国家现代大学制度建设具有重要影响。美、英、法、德四国都属于西方文化体系,就文化的互通性而言,它们之间比世界其他地区国家之间更易相通相融。尽管如此,四国现代大学制度也具有鲜明的国家特色。 展开更多
关键词 现代大学制度 现代大学 典型模式 国家特色 美国 英国 法国 德国
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民办高校内部治理模式探究 被引量：20
11
作者 靳晓光 巩丽霞 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第4期36-41,共6页
伴随着高等教育改革的深化,完善内部治理结构、由管理模式向治理模式转换成为民办高校实现发展的关键。向治理模式转换是一个旨在改变原有权力配置、重塑行为模式的过程,来自内外部的各种力量交错困阻,无法避免。内部治理模式的构建需... 伴随着高等教育改革的深化,完善内部治理结构、由管理模式向治理模式转换成为民办高校实现发展的关键。向治理模式转换是一个旨在改变原有权力配置、重塑行为模式的过程,来自内外部的各种力量交错困阻,无法避免。内部治理模式的构建需要抓住"民办"、"高教"两个特质,依托治理、利益相关者理论,借鉴法人治理结构,以章程建设为途径,以合理设置内外部权力边界、多元共治为着眼点。 展开更多
关键词 民办高校 内部治理模式 现代大学制度 多元共治 大学章程
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现代大学制度与高水平大学建设 被引量：17
12
作者 陈武元 洪真裁 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第5期36-41,共6页
当前,我国高水平大学的发展已经进入一个发展的关键期,需要进一步理顺和完善发展中的各种体制机制。现代大学制度有利于推动高水平大学的持续发展。本文主要论述现代大学制度的演进及中国化的过程,研究我国高水平大学建立现代大学制度... 当前,我国高水平大学的发展已经进入一个发展的关键期,需要进一步理顺和完善发展中的各种体制机制。现代大学制度有利于推动高水平大学的持续发展。本文主要论述现代大学制度的演进及中国化的过程,研究我国高水平大学建立现代大学制度的重要意义,并从理顺大学与外部的管理体制、完善大学内部的运行机制两个方面提出高水平大学建立现代大学制度的具体举措。 展开更多
关键词 现代大学制度 高水平大学
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基于现代学徒制的专业课程教学标准研制-以长春职业技术学院城市轨道交通类专业为例 被引量：17
13
作者 方振龙 徐宇卉 《职业技术教育》 北大核心 2017年第23期26-29,共4页
专业教学标准即专业人才培养方案,是专业建设与发展的核心与准绳,包括专业人才培养模式、课程体系和课程标准。长春职业技术学院城市轨道交通类专业在此方面的经验包括:结合产业发展优化专业结构,并根据企业岗位需求确定专业培养目标,... 专业教学标准即专业人才培养方案,是专业建设与发展的核心与准绳,包括专业人才培养模式、课程体系和课程标准。长春职业技术学院城市轨道交通类专业在此方面的经验包括:结合产业发展优化专业结构,并根据企业岗位需求确定专业培养目标,进而构建专业课程体系。在此基础上,合理序化课程设置,精研课程教学内容,科学制定课程标准。 展开更多
关键词 现代学徒制 专业教学标准 课程体系 课程标准 “双主体” 校企合作
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建立现代大学制度的经济学分析 被引量：9
14
作者 李祖超 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2005年第4期26-30,共5页
本文对建立现代大学制度面临的大学产权、教育股份制、投入与产出、资源配置等问题进行了分析,并主张要明晰大学产权、试行股份制改造、提高投入与产出、优化高等教育资源配置及克服资源配置的种种弊端。
关键词 现代大学制度 大学产权 教育股份制 教育资源配置
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我国大学章程应当或能够解决问题的理性透视 被引量：13
15
作者 别敦荣 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期1-7,共7页
大学章程是根据大学组织属性所制定的关于大学组织体系及其运行规范的基本制度。从一般意义上看,制定大学章程应当解决大学的身份认同、职能定位、体制机制模型、利益相关者权利保障以及大学自身的合法性与章程的适应性等问题。制定大... 大学章程是根据大学组织属性所制定的关于大学组织体系及其运行规范的基本制度。从一般意义上看,制定大学章程应当解决大学的身份认同、职能定位、体制机制模型、利益相关者权利保障以及大学自身的合法性与章程的适应性等问题。制定大学章程是完善现代大学制度的需要,必须区分我国大学章程应当或能够解决的问题,及制约大学办学与发展的若干主要问题,加强制度设计,促进大学成为自主办学的法人实体,解放大学学术生产力,增强办学能力,提高大学办学效率、水平和质量。 展开更多
关键词 大学章程 大学制度 现代大学制度 大学 高等教育管理
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学生参与大学内部治理的现状及路径选择 被引量：11
16
作者 徐晓丹 张志忠 谢雪玲 《北京航空航天大学学报（社会科学版）》 2015年第6期115-120,共6页
随着高等教育改革的深入发展,积极主动让学生参与无疑是大学内部治理的必然选择。研究发现,中国学生参与大学内部治理有现实的法律基础和实践背景。以调查问卷和实地访谈为基础,掌握学生参与大学内部治理的现状,并从办学理念、法规制度... 随着高等教育改革的深入发展,积极主动让学生参与无疑是大学内部治理的必然选择。研究发现,中国学生参与大学内部治理有现实的法律基础和实践背景。以调查问卷和实地访谈为基础,掌握学生参与大学内部治理的现状,并从办学理念、法规制度、参与机制等视角分析其制约因素。推进现代大学制度建设,学生有效参与是基础,从转变大学教育理念、营造包容民主环境、推动大学法治进程、推进大学章程建设、健全完善参与机制五个方面探索学生参与的有效性。 展开更多
关键词 学生参与 大学内部治理 现代大学制度 大学章程 依法治校
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大学校长管理专业化研究的价值与基本问题 被引量：10
17
作者 宣勇 张鹏 +2 位作者 钟伟军 凌健 周守军 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2013年第5期5-13,共9页
在中国特色现代大学制度的基本框架下,大学校长作为大学内外部治理中的重要结点,形成了校长多重角色的内外部冲突。"党委领导下的校长负责制"由于缺少可操作的具体规范,"校长如何负责"成为发挥这一制度优势的关键... 在中国特色现代大学制度的基本框架下,大学校长作为大学内外部治理中的重要结点,形成了校长多重角色的内外部冲突。"党委领导下的校长负责制"由于缺少可操作的具体规范,"校长如何负责"成为发挥这一制度优势的关键问题。因此,建构有"负责的动力、负责的权力、负责的能力"的中国特色大学校长管理专业化制度与政策体系显得十分重要和迫切。大学校长管理专业化从宏观层面是指政府管理大学校长的职业化制度,从微观层面是指大学校长管理大学的专业能力与职业素养。大学校长的专业化是校长职业化的前提和基础,职业化是专业化的必然结果。实现大学校长管理专业化有赖于相应的制度安排,应通过提升职业声誉、保障职业安全、完善职业通道等制度设计,促使大学校长"用整个的心做整个的校长"。 展开更多
关键词 中国特色 现代大学制度 校长管理专业化 党委领导 校长负责
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论现代大学制度建设中的大学文化治理——基于社会学新制度主义的视角 被引量：10
18
作者 张继明 余敏 《中国地质大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第5期149-157,共9页
社会学新制度主义理论表明,大学文化与制度的关系决定了新的制度设计能否获得充分的合法性基础。我国大学文化存在官僚主义文化、狭隘功利主义文化、工具理性主义文化和特殊的熟人社会文化等诸多负向的文化样态,导致现代大学制度理念难... 社会学新制度主义理论表明,大学文化与制度的关系决定了新的制度设计能否获得充分的合法性基础。我国大学文化存在官僚主义文化、狭隘功利主义文化、工具理性主义文化和特殊的熟人社会文化等诸多负向的文化样态,导致现代大学制度理念难以顺利转化为制度实践,这就要求加强大学文化治理,建构新的大学文化。大学文化治理应遵循"尊重大学逻辑、追随时代特征、立足中国特色"之原则,当务之急则是树立学术本位主义大学观,复兴家国情怀,强化法治思维与程序公正意识,贯彻社会主义核心价值观。大学新文化的建构将从根本上促进我国大学制度创新,为双一流建设提供制度保障。 展开更多
关键词 现代大学制度 大学文化 文化治理 社会学新制度主义
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论我国大学内部治理结构的建构 被引量：10
19
作者 陈举 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2017年第3期41-47,共7页
现代大学制度建设是大学内部治理现代化的保障,大学制度的变迁反映了利益相关者对大学组织性质认识论与实践论的价值判断。从结构与历史视角来看,大学内部治理结构的变化伴随着大学解决自身合法性危机的实践过程,在此基础上大学完成了... 现代大学制度建设是大学内部治理现代化的保障,大学制度的变迁反映了利益相关者对大学组织性质认识论与实践论的价值判断。从结构与历史视角来看,大学内部治理结构的变化伴随着大学解决自身合法性危机的实践过程,在此基础上大学完成了专业性组织认同与协同式治理的耦合。我国大学章程的制定是大学顺应制度化治理需要的应然选择,只有针对我国大学治理的现实问题,以大学章程的制定与执行为契机,完善大学治理行政与学术权力在制度层面上的价值规范与自我节制,畅通师生民主参与大学治理的途径,才能服务于我国大学内部治理的现实需要。 展开更多
关键词 现代大学制度 大学章程 内部治理
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大学治理体系现代化:语境、诉求与路径 被引量：9
20
作者 张光辉 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第2期171-174,共4页
合理有效的治理体系与一流大学生长相辅相成。治理体系现代化实乃建立现代大学制度的最新表达,即按照学术发展规律办好大学的事情,但并不否定相机抉择。在中国语境下,大学治理体系现代化的核心是处理好学术权力与行政权力的关系问题,并... 合理有效的治理体系与一流大学生长相辅相成。治理体系现代化实乃建立现代大学制度的最新表达,即按照学术发展规律办好大学的事情,但并不否定相机抉择。在中国语境下,大学治理体系现代化的核心是处理好学术权力与行政权力的关系问题,并进而形成内生的学术可持续发展机制。从现实问题和逻辑皈依来看,治理体系现代化的落脚点必须放在激发教师和学生的活力上,解决创新能力不足的问题。继续完善各级学术委员会功能并以此建立核心价值体系是治理体系现代化的重要抓手。 展开更多
关键词 治理结构 一流大学 治理体系现代化 学术权力 现代大学制度
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