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关于《中学物理教学法》课程教学改革的研究
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作者 李绍敏 《宁德师专学报(自然科学版)》 2002年第2期124-126,共3页
通过加强学生的教学基本功训练 ,运用现代教学手段 ,对初中物理教学过程进行分环节训练 ,改革成绩评定方式 ,提高学生的学习积极性与主动性 ,培养学生独立思考和处理问题的能力 。
关键词 教学基本功训练 分环节训练 现代数学手段 多媒体技术 教学技能综合得分
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