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题名美国发展0-3岁早期教育的经验及启示
被引量：27
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作者
张敏
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机构
合肥幼儿师范高等专科学校学前教育部
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出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2012年第4期54-59,共6页
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文摘
美国0-3岁早期教育起步较早,近几十年来发展迅速,成效显著,有许多成功的经验值得我们学习和借鉴,如通过立法保证早期教育的经费投入;政府对早期教育高度重视,不断推出新的教育计划;企业积极支持托幼机构发展;在全美幼儿教育协会的科学引领下,制定了高质量托幼机构的标准、教师任职资格标准,为0-3岁婴幼儿确定适宜的教育内容,保证早期教育的质量;专家和教师参与早期教育的专项研究,为教育工作提供理论支撑;早期教育机构发展多样化,满足了不同家庭的需求;家长积极参与培训计划,配合早教机构共同育儿。
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关键词
0-3早期教育
托幼机构
早期教育计划
早教内容
适宜发展
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Keywords
0-3 year-olds＇ education
kingdergarten
infantile education program
content
moderate developments
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名新发展阶段中国经济发展关键节点的判断和认识
被引量：38
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作者
黄群慧
刘学良
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机构
中国社会科学院经济研究所
中国社会科学院大学经济学院
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出处
《经济学动态》
CSSCI
北大核心
2021年第2期3-15,共13页
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基金
国家社会科学基金重大项目“现代化经济体系的系统结构、测度指标与重大问题研究”(20ZDA043)
国家自然科学基金青年项目“人口结构变迁视角下的中国房产需求变动与房价走势”(71403290)资助
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文摘
"十四五"时期中国将全面开启建设社会主义现代化国家新征程,进入一个新发展阶段。新发展阶段中国将经历跨越"中等收入陷阱"、人均国内生产总值达到中等发达国家水平等经济发展的关键节点。针对这些经济发展的关键问题,本文在回顾"中等收入陷阱"的概念和世界银行高、低收入经济体标准的制定和调整基础上,讨论了"中等发达国家水平"概念的含义,并测算了中等发达国家水平的具体指标。结合对中国未来经济增长潜力的预测,本文对党的十九届五中全会提出的第十四个五年规划和2035年远景目标进行了分析。研究显示,中国完全有能力在"十四五"末达到现行的高收入国家标准;到2035年实现经济总量或人均国内生产总值翻一番,人均国内生产总值达到中等发达国家水平;到2050年我国人均国内生产总值将达到美国的40%以上。应注意的是,本文认为"中等发达国家水平"并不能完全理解为"发达国家中等水平",需区分两者的不同含义。
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关键词
新发展阶段
中等收入陷阱
中等发达国家水平
社会主义现代化
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Keywords
New Stage of development
Middle-income Trap
Level of moderately developed Countries
Socialist modernization
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分类号
F124
[经济管理—世界经济]
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题名2035年共同富裕阶段目标实现指数监测研究
被引量：35
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作者
吕光明
陈欣悦
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机构
北京师范大学统计学院和国民核算研究院
北京师范大学统计学院
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出处
《统计研究》
CSSCI
北大核心
2022年第4期3-20,共18页
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基金
国家社会科学基金重大项目“贫困退出考核评估的统计测度研究”(17ZDA095)。
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文摘
在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,党的十九大提出了到2035年“全体人民共同富裕迈出坚实步伐”的总体奋斗目标和“共同富裕取得更为明显的实质性进展”的具体实现建议。在此背景下,监测2035年共同富裕实质性进展阶段目标的实现过程已成为迫切需要解决的问题。本文在现有研究达成的富裕水平和共享程度两个维度共识的基础上,分别从世界银行、联合国开发计划署、联合国统计司、联合国工业发展组织和国际货币基金组织五大国际组织的国家发展分类变化和中国收入分配近期变动特征的剖析出发,分别探讨两大维度监测的重点问题。在此基础上,借鉴UNDP的经不平等调整的人类发展指数(IHDI)做法,尝试给出2035年阶段目标实现的综合指数模型框架,并进行相关的收入富裕水平实现指数、其他富裕水平匹配指数、收入共享程度指数和公共服务共享程度指数设计。初步的测算分析结果表明,该综合指数模型基本能够满足2035年阶段目标实现的政策监测需求,但仍有一定的扩充改进空间。
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关键词
共同富裕
中等发达国家
共享程度
综合指数模型
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Keywords
Common Prosperity
moderately developed Countries
Degree of Sharing
Comprehensive
Index Model
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分类号
F210
[经济管理—国民经济]
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题名中国式现代化与中美竞争
被引量：1
- 4
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作者
钟飞腾
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机构
中国社会科学院亚太与全球战略研究院
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出处
《东南亚研究》
CSSCI
2022年第6期69-95,155-156,共29页
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基金
中宣部“宣传思想文化青年英才”项目“大国崛起的决策与国际研究的互动机制”(自主选题)
国家社科基金重大项目“百年变局下全球化进路与人类命运共同体构建研究(21&ZD172)”
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文摘
美方不顾中国的反对,将中美关系界定为战略竞争。中方目前对此有三类解读,分别是美国误判论、美国地位焦虑论和中美国内治理差异论。本文认为,美国过早地走上与中国的战略竞争之路,其根本原因在于中国式现代化实现了跨越式发展,超出了美国对中国发展前景的预期。中国式现代化不是赶超最先进的国家,而是将达到中等发达国家作为发展目标,形成了一种新的发展道路。中国的外交政策和国内发展战略紧密结合,而美国最近十年也正采取服务于中产阶级的外交政策。这一变革在方法上的启示是,中美都需要打破整体主义的思维,重视国内区域间的不平衡发展对对外关系的影响。美方之所以误读中国并产生地位焦虑,其实是将中国沿海地区超常规的发展看作是未来中国的权势地位,夸大了中国的国际地位和取代美国的意图,美国也没有理解中国反复强调的人均低、总量大的二元特征对外交政策的约束。展望未来,中美都应该看到彼此国内都存在着参与国际竞争较少的地区对本国对外政策的影响。
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关键词
中国式现代化
中美竞争
东部沿海地区
中等发达国家
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Keywords
Chinese Path to modernization
Sino-US Competition
Eastern Coastal Areas
moderately developed Countries
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分类号
D61
[政治法律—政治学]
D822.371.2
[政治法律—中外政治制度]
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题名邓小平加快经济发展思想的“生存”意义
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作者
丛松日
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机构
青岛大学马列部
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出处
《沧州师范学院学报》
2003年第3期1-3,共3页
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文摘
经济发展必须保持较快的速度,是邓小平经济发展思想的显著特征。快速发展是实现“三步走”战略目标的需要;是人民生存条件改善,实现小康和共同富裕的需要;是有效反对霸权主义,中华民族生存下去,“中国社会主义不倒”的需要。
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关键词
邓小平
经济发展思想
“三步走”战略
“生存”意义
生存条件
小康
共同富裕
反对霸权主义
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Keywords
accelerating development
canal
moderately developed country
oppose hegemonism survival
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分类号
F091.93
[经济管理—政治经济学]
A849
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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