遮蔽与澄明:稳步发展职业本科教育的关键问题与可为路向 被引量：50

1

作者 潘海生 林旭 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2022年第3期46-56,共11页

我国职业本科教育仍处于发展初期,办学实践尚未取得突破性进展,存在职业本科教育办学定位模糊不清、办学模式矛盾凸显、缺少专门化的制度设计、缺乏类型化的办学范式等关键问题。为此,我国亟须明确职业本科教育是培育专业性技术技能人... 我国职业本科教育仍处于发展初期,办学实践尚未取得突破性进展,存在职业本科教育办学定位模糊不清、办学模式矛盾凸显、缺少专门化的制度设计、缺乏类型化的办学范式等关键问题。为此,我国亟须明确职业本科教育是培育专业性技术技能人才的职业高等教育;“因势利导”与“借台唱戏”双元共进培育职业本科教育的特色办学模式;专业、教学与课程三维统整建构职业本科教育办学制度;标准与评价双向并举形塑职业本科教育办学范式,着力解决“办什么”“谁来办”“如何办”“如何评”等职业本科教育稳步发展中的“卡脖子”问题,全面助力职业本科教育行稳致远。 展开更多

关键词 职业本科教育 职业高等教育 办学定位 办学模式 办学制度 办学范式

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发展中的医学影像学技术与21世纪医学影像学技术高等教育 被引量：28

2

作者 袁力 刘林祥 +2 位作者 李月卿 冯圣平 袁聿德 《医学影像学杂志》 2006年第1期98-100,共3页

结合我国医学影像学(技术)发展和教育现状分析,并与美国和日本等国培养模式进行简要对照。依据医学影像学(技术)发展要求和我国医学影像学(技术)教育实践,探索21世纪医学影像技术教育的新途径和新思路。

关键词 医学影像技术 教育模式 思考

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高等职业教育建立产教结合新机制和办学模式的思考 被引量：23

3

作者 蒋国平 《高教论坛》 2005年第1期150-154,共5页

本文阐述了实行产教结合是高等职业教育发展的必由之路,提出了高等职业教育实行产教结合的新思路、新举措,以及高等职业教育实行产教结合的六种基本形式。

关键词 高等职业教育 产教结合 机制 办学模式 思考

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我国高校分类发展对策研究 被引量：23

4

作者 何万国 蔡宗模 杨正强 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第2期60-66,共7页

国家分类管理的方向明确,但引导各类高校分类发展的政策还不完善、不配套、不具体,推进分类发展力度还不够。由此带来了诸多问题,最根本的是高校的办学定位问题,这也是分类发展亟待解决的现实问题。按照"先类后层"原则,构建... 国家分类管理的方向明确,但引导各类高校分类发展的政策还不完善、不配套、不具体,推进分类发展力度还不够。由此带来了诸多问题,最根本的是高校的办学定位问题,这也是分类发展亟待解决的现实问题。按照"先类后层"原则,构建两大类五亚类四层次分类模型,并从顶层设计、教育生态、结构调控、分类投入、分类评估、引导定位等方面提出分类发展的对策建议。 展开更多

关键词 高校分类 分类模型 发展对策 办学定位

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试析基于职教集团的高职院校办学模式 被引量：9

5

作者 丁继安 吴建设 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期71-74,共4页

集团化办学是职业院校推行产学合作,提高办学水平的重要途径,然而我国职业教育的集团化办学效应尚未得到充分的体现。改变这一现象,需创新政府主导的产学教育框架和机制;建设职教集团的合作载体;建构产学结合的育人价值观。基于职教集... 集团化办学是职业院校推行产学合作,提高办学水平的重要途径,然而我国职业教育的集团化办学效应尚未得到充分的体现。改变这一现象,需创新政府主导的产学教育框架和机制;建设职教集团的合作载体;建构产学结合的育人价值观。基于职教集团的高职院校办学模式的特点在于:创建中介机制,推进联盟体制建设;构筑专业群平台,促进职教集团各项建设;建立校企经费核算机制,推进工学结合的教学模式;面向区域优势产业,打造社会服务品牌。 展开更多

关键词 职教集团 校企合作 办学模式

原文传递

地方大学办学理念和办学模式研究 被引量：8

6

作者 王瑞祥 陶春莉 《煤炭高等教育》 2008年第3期58-60,共3页

我国地方高校普遍存在办学理念趋同,办学模式缺乏鲜明特色,人才培养与社会对人才需求的多样化脱节,在相同类型与层次上的竞争严重制约了办学特色的形成,并造成有限资源的重复投资。地方高校在激烈的市场竞争中,如何深入分析自身条件,有... 我国地方高校普遍存在办学理念趋同,办学模式缺乏鲜明特色,人才培养与社会对人才需求的多样化脱节,在相同类型与层次上的竞争严重制约了办学特色的形成,并造成有限资源的重复投资。地方高校在激烈的市场竞争中,如何深入分析自身条件,有效地获取资源,优化内部运行,创建办学特色,提高竞争力是当前急需解决的课题。 展开更多

关键词 地方大学 办学理念 办学模式 办学特色

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高等职业教育办学模式的国际比较 被引量：4

7

作者 黄鸿鸿 《职业技术教育》 北大核心 2002年第19期10-13,共4页

本文就高等职业教育的办学模式进行初步的国际比较研究。概述了各国高等职业教育在办学主体与经费来源、教育对象与招生制度、专业设置与课程教学体系等方面的基本情况与共同特征,以期为我国发展高等职教提供一定意义的参考。

关键词 高等职业教育 办学模式 国际比较

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努力探求“五位一体”高职教育办学新模式 被引量：8

8

作者 杜世禄 《金华职业技术学院学报》 2005年第4期1-3,共3页

基地、教学、科研、招生、就业“五位一体”,是金华职业技术学院探索的办学新模式。“五位一体”办学模式有其形成依据。基地是校企联姻的基础,招生是校企互动的起点,教学是校企合作的核心,科研是校企融合的提升,就业是校企双赢的硕果... 基地、教学、科研、招生、就业“五位一体”,是金华职业技术学院探索的办学新模式。“五位一体”办学模式有其形成依据。基地是校企联姻的基础,招生是校企互动的起点,教学是校企合作的核心,科研是校企融合的提升,就业是校企双赢的硕果。“五位一体”办学模式取得了多方面的实践成效。 展开更多

关键词 高职教育 办学模式 校企合作

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非营利性民办高校基金会办学模式探究 被引量：7

9

作者 吕宜之 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第9期42-47,共6页

分类管理政策实施后,非营利性民办高校存在的资产属性不清、经费来源单一、治理结构单边、办学特色不彰显等现实问题,对办学模式的变革形成倒逼态势。整合各方资源设立第三方独立基金会,将其作为非营利性民办高校举办者,通过凝聚“公益... 分类管理政策实施后,非营利性民办高校存在的资产属性不清、经费来源单一、治理结构单边、办学特色不彰显等现实问题,对办学模式的变革形成倒逼态势。整合各方资源设立第三方独立基金会,将其作为非营利性民办高校举办者,通过凝聚“公益性”共识、理顺产权关系、完善治理结构、优化支持政策等举措推进基金会办学,从根本上破解非营利性民办高校办学困境,推进高水平民办大学建设与发展。 展开更多

关键词 非营利性 民办高校 基金会 办学模式

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近代浙江中医教育史略 被引量：4

10

作者 焦阳 凌天 《浙江中医药大学学报》 CAS 2018年第9期752-755,共4页

[目的]分析近代浙江中医教育发展史,探讨其对现代中医教育的影响。[方法]通过查阅文献资料的方式,整理、挖掘史料并进行归纳分析,了解近代浙江中医教育发展脉络、中医办学概况、中医教育特点。[结果]近代中医教育虽处于困难时期,却在改... [目的]分析近代浙江中医教育发展史,探讨其对现代中医教育的影响。[方法]通过查阅文献资料的方式,整理、挖掘史料并进行归纳分析,了解近代浙江中医教育发展脉络、中医办学概况、中医教育特点。[结果]近代中医教育虽处于困难时期,却在改革中积极前行。近代浙江中医从办学理念、招生制度、学制和课程设置等各方面对传统的中医教育进行了全新改革,开创了独具特色的办学模式,推动了中医教育的发展。[结论]近代浙江中医教育在曲折中发展,成绩斐然,为现代中医教育理论与实践提供了宝贵的经验。 展开更多

关键词 近代 中医学校教育 教育模式 特点 办学理念 课程设置

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论中小型高校的发展 被引量：3

11

作者 孙明 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第5期79-81,共3页

我国高等教育已进入大众化阶段,促进中小型高校的健康、有序发展将成为高等教育大众化和普及化期间的战略问题。中小型高校要发展,必须转变办学理念,明确自身优势,科学定位;应坚持以就业为导向,以特色求发展;充分挖掘方方面面的潜力,采... 我国高等教育已进入大众化阶段,促进中小型高校的健康、有序发展将成为高等教育大众化和普及化期间的战略问题。中小型高校要发展,必须转变办学理念,明确自身优势,科学定位;应坚持以就业为导向,以特色求发展;充分挖掘方方面面的潜力,采取多种渠道融资、多种形式办学,走国际化办学的跨越式发展之路。 展开更多

关键词 高等教育 中小型高校 办学模式

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高校体育发展的理论研究——创建一流大学体育办学模式的设计 被引量：2

12

作者 孙麒麟 顾圣益 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2001年第4期503-504,507,共3页

根据《中国教育改革和发展纲要》和《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》的精神和要求 ,提出了在建设一流大学的同时 ,创建一流大学体育的目标 ,详细论述了创建一流大学体育的理论和实践依据 ;分析其必要性和可行性 ;研制了一流大学体育的... 根据《中国教育改革和发展纲要》和《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》的精神和要求 ,提出了在建设一流大学的同时 ,创建一流大学体育的目标 ,详细论述了创建一流大学体育的理论和实践依据 ;分析其必要性和可行性 ;研制了一流大学体育的办学模式。研究认为 ,中国是一个发展中国家 ,应把有限的资金 ,重点建设好若干所一流大学体育 ,以利取得经验 ,树立典范 ,辐射全国。并建议建设一流大学体育应采取选点要少 ,办学条件好的原则 ,借鉴我国开辟经济特区的成功经验 ,创办一流大学“体育特区”等做法 ,优化资源配置 ,为创建一流大学体育提供多方面条件。 展开更多

关键词 高校体育 发展理论 一流大学体育 办学模式

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“教育移民”办学模式的构建与实施——以宁波东钱湖旅游学校为例 被引量：3

13

作者 骆辰君 《职业技术教育》 2007年第4期40-43,共4页

根据招生模式、目标定位以及人才培养过程的不同，“教育移民”办学模式可分为短训定向、区际招生、联合办学三种转移模式。随着国家对区域教育联动发展政策支持力度的加大，以“区际联合办学、学生异地求学、毕业生异地就业”为核心的... 根据招生模式、目标定位以及人才培养过程的不同，“教育移民”办学模式可分为短训定向、区际招生、联合办学三种转移模式。随着国家对区域教育联动发展政策支持力度的加大，以“区际联合办学、学生异地求学、毕业生异地就业”为核心的联合办学模式将显示出旺盛的生命力。“教育移民”办学模式的和谐运作，应从打通区际招生链切入，通过理顺人才培养链、拓展实习就业链来实现。 展开更多

关键词 职业学校 教育移民 办学模式 和谐运作

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本科院校高职办学模式现状分析与对策思考 被引量：1

14

作者 朱伟萍 董大奎 《职业技术教育》 北大核心 2004年第10期37-40,共4页

本科院校办高职在高等职业教育发展中起重要作用,形成了多种办学模式.同济大学在办学实践中实施'依托母体,相对独立'的办学模式,其内涵是发挥本科院校的优势,形成相对独立的管理体制和运行机制,并取得了实际成效.实施'依托... 本科院校办高职在高等职业教育发展中起重要作用,形成了多种办学模式.同济大学在办学实践中实施'依托母体,相对独立'的办学模式,其内涵是发挥本科院校的优势,形成相对独立的管理体制和运行机制,并取得了实际成效.实施'依托母体,相对独立'的办学模式,要正确处理好师资、管理、不同教育类别及与相关机构的关系问题. 展开更多

关键词 本科院校 办学模式 高等职业教育 对策 同济大学 运行机制

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高职院校单独招生改革试点工作的调查与分析——以广东省示范(骨干)院校为例 被引量：3

15

作者 何静 《温州职业技术学院学报》 2011年第4期27-30,共4页

示范(骨干)院校单独招生改革试点在提高高职教育的社会认可度、创新高职生源选拔模式、扩大学校办学自主权、合理分流普通高中毕业生等方面取得了明显的效果。经过五年的探索与实践,广东省示范(骨干)院校单独招生改革试点工作取得了一... 示范(骨干)院校单独招生改革试点在提高高职教育的社会认可度、创新高职生源选拔模式、扩大学校办学自主权、合理分流普通高中毕业生等方面取得了明显的效果。经过五年的探索与实践,广东省示范(骨干)院校单独招生改革试点工作取得了一定的成绩,同时也出现了一些不容忽视的问题。为此,可通过将招生对象向外省拓展、探索专业大类招生、组建单独招生院校联合体、构建单独招生多元选拔模式等措施进一步加以改进。 展开更多

关键词 示范(骨干)院校 单独招生 办学自主权

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发挥优势 拓展内涵 办出有特色的地球物理学专业 被引量：3

16

作者 李才明 贺振华 +1 位作者 雷宛 江玉乐 《中国地质教育》 2005年第4期49-51,共3页

依托开设工科应用地球物理专业40余年具有的明显优势,在内涵发展是根本性的改革思想指导下,本专业教师转变教育教学思想观念,主动积极参与教学内容和教学方法改革,提高教学水平,拓展专业内涵,确立以理为主、理工结合的办学模式;精选教... 依托开设工科应用地球物理专业40余年具有的明显优势,在内涵发展是根本性的改革思想指导下,本专业教师转变教育教学思想观念,主动积极参与教学内容和教学方法改革,提高教学水平,拓展专业内涵,确立以理为主、理工结合的办学模式;精选教学内容,建立合理的课程体系;采取有效措施,保证实现目标等几个方面来办出具有理工结合、突出理工合璧特色的地球物理学专业。其3届毕业生全部就业,到用人单位工作取得好成绩受到好评、部分考取研究生继续深造的毕业生表现出的较强科研能力。 展开更多

关键词 地球物理学 特色专业 办学模式

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国际私立高等教育发展的误读与现实 被引量：3

17

作者 王保星 王菊芳 《河北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2001年第3期43-48,共6页

战后国际范围内围绕私立高等教育的发展出现了很多误读 :私立高等教育在教育质量上高于公立高等教育 ,且有着巨大的社会需求 ;私立高等学校毕业生在劳动就业市场中具有较强的适应能力 ,有较高的市场接纳度 ;私立高等学校在很大程度上减... 战后国际范围内围绕私立高等教育的发展出现了很多误读 :私立高等教育在教育质量上高于公立高等教育 ,且有着巨大的社会需求 ;私立高等学校毕业生在劳动就业市场中具有较强的适应能力 ,有较高的市场接纳度 ;私立高等学校在很大程度上减轻了政府的经济负担 ;私立高等学校为个人发展与社会进步提供了适切的高等教育类型 ;私立高等学校大多基于慈善动机而设立 ;私立高等学校提供的是一种精英式 (高收费 ,高质量 )的高等教育 ;私立高等教育机构是非政治性的 ,免受党派利益与意识形态的影响。这些误读进一步导致了对私立高等教育发展真相的不正确认识。对比之下 。 展开更多

关键词 私立高等教育 办学模式 发展 世界

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“G-I”合作背景下“科学+”办学模式实践探索和理论研究 被引量：1

18

作者 宋如郊 田亿欣 +3 位作者 齐倩楠 闫敬霞 丁秀娟 王磊 《吉林省教育学院学报》 2022年第12期59-62,共4页

由国立科研机构提供科研方面的智力、人力、物力支撑,以“学校”为基点,多角度融合,积极探索“G-I”合作背景下合作办学、科教融合、特色发展的“科学+”办学模式,无疑为政府、国立科研机构、学校三方互惠共享的办学新格局提供了新探索... 由国立科研机构提供科研方面的智力、人力、物力支撑,以“学校”为基点,多角度融合,积极探索“G-I”合作背景下合作办学、科教融合、特色发展的“科学+”办学模式,无疑为政府、国立科研机构、学校三方互惠共享的办学新格局提供了新探索。而“科学+”作为一种途径和模式,也为合作办学背景下基础教育阶段实现科教融合提供了一个观察的新样式和新视角,“科学+”理念的全覆盖,更是为基础教育增效赋能以及管学研的有效合作提供了新范例。 展开更多

关键词 办学模式 合作办学 科学+ 科教融合 机制创新

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深化“两为”办学理念 完善乡村医生培养模式 被引量：2

19

作者 朴玉霞 曾奇 +1 位作者 刘俊峰 李晓岑 《中华医学教育杂志》 2007年第1期28-29,共2页

本文对“两为”办学的内涵和特色做了介绍,对乡村医生的素质进行了调查,在此基础上,提出了乡村医生培养模式的构想：拓展专业教学内容,优化教学方法,完善教学管理,强化医德和法规教育。

关键词 乡村医生 培养模式 办学理念

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当前遵义地区创办应用型大学发展导向研究 被引量：2

20

作者 朱正龙 刘晓宇 +1 位作者 张旭 杨航 《遵义师范学院学报》 2017年第5期129-132,共4页

文章从当前遵义地区的经济发展形势、发展机遇出发,从大产业引导招生培养、学校-政府-企业联合办学、高校管理模式改革、特色课程教学、产学研教学几个方面对遵义地区创办应用型大学发展导向进行了研究,提出各应用型高校应抓住发展的机... 文章从当前遵义地区的经济发展形势、发展机遇出发,从大产业引导招生培养、学校-政府-企业联合办学、高校管理模式改革、特色课程教学、产学研教学几个方面对遵义地区创办应用型大学发展导向进行了研究,提出各应用型高校应抓住发展的机会进行相关人才的培养,促进高校与地方经济接轨,推动学校的发展。 展开更多

关键词 遵义地区 应用型大学 办学模式 教学改革

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