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7~9岁儿童失言理解与执行功能的关系
被引量:
4
1
作者
王异芳
苏彦捷
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2008年第3期23-26,共4页
为了说明学龄儿童心理理论与执行功能的关系,研究采用失言理解、威斯康星卡片分类和汉诺塔任务分别考察了90名7—9岁儿童的心理理论和执行功能。结果表明,失言理解与抑制-转换能力相关显著(r=0.34,P〈0.01),但是与计划能力相关...
为了说明学龄儿童心理理论与执行功能的关系,研究采用失言理解、威斯康星卡片分类和汉诺塔任务分别考察了90名7—9岁儿童的心理理论和执行功能。结果表明,失言理解与抑制-转换能力相关显著(r=0.34,P〈0.01),但是与计划能力相关不显著(r=0.06,P〉0.05)。在控制年龄后,失言理解与抑制-转换能力的相关仍然显著(r=0.29,P〈0.05)。研究结果说明,学龄儿童心理理论与执行功能的相关模式与学龄前儿童完全一致,提示心理理论与执行功能的相关关系从学龄前延续到了学龄阶段。
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关键词
心理理论
失言理解
执行功能
抑制-转换能力
计划能力
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职称材料
应用思维导图优化Scratch编程教学的实践
被引量:
3
2
作者
连秋菊
《信息与电脑》
2020年第8期227-229,共3页
笔者研究在Scratch编程教学中应用思维导图,探索在Scratch编程教学中应用思维导图的实施及效果,旨在解决目前Scratch编程教学中存在的问题。研究表明,思维导图在小学Scratch编程教学过程中具有积极意义和显著优势,可更好地培养学生的发...
笔者研究在Scratch编程教学中应用思维导图,探索在Scratch编程教学中应用思维导图的实施及效果,旨在解决目前Scratch编程教学中存在的问题。研究表明,思维导图在小学Scratch编程教学过程中具有积极意义和显著优势,可更好地培养学生的发散思维能力、逻辑思维能力和创新思维能力,有效提高学生信息素养。
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关键词
思维导图
Scratch编程教学
教学方案
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职称材料
中学语文教学中的教案评价
3
作者
王又新
《黔南民族师范学院学报》
2006年第2期74-77,共4页
我国的中学语文教学历来重视对教案的评价,而这种评价是以文本教案为依据的。事实上,教案除了文本形式之外,烂熟于心的教学思路和教学方法相对于文本教案而言在教学中更具实用性。如果说相对于文本形式而成竹在胸的非文本形式的教案可...
我国的中学语文教学历来重视对教案的评价,而这种评价是以文本教案为依据的。事实上,教案除了文本形式之外,烂熟于心的教学思路和教学方法相对于文本教案而言在教学中更具实用性。如果说相对于文本形式而成竹在胸的非文本形式的教案可以称做“心案”的话,片面地以文本形式作为教案评价的标准势必与“以学生为中心”的课程理念和“动态生成”的课程实际需要产生冲突。在教学实践中,如何针对教学实际对教案作出符合其本源意义的评价,成了教师和教学管理者需要共同探究的问题。
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关键词
中学语文
教学论
教案
文案
心案
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职称材料
思维导图在初中英语词汇教学中的运用策略
被引量:
1
4
作者
许朗刺
《当代家庭教育》
2022年第7期10-12,共3页
近年来,随着我国经济实力和科技能力的迅速增强,国人的生活得到了极大改善,而且由于互联网的全覆盖和智能手机的普及,人们可以极为便利地获取外界信息。物质生活的提升刺激精神需求的增长,当前人们对教育的要求越来越高,尤其是初中英语...
近年来,随着我国经济实力和科技能力的迅速增强,国人的生活得到了极大改善,而且由于互联网的全覆盖和智能手机的普及,人们可以极为便利地获取外界信息。物质生活的提升刺激精神需求的增长,当前人们对教育的要求越来越高,尤其是初中英语课,孩子的英语水平提升缓慢几乎成了家长的心病。基于此,下面的内容针对如何在初小衔接阶段合理运用思维导图这一工具加强学生的学习成果,降低学习难度进行了深入研究,希望下面的观点能切实帮助初小衔接阶段的初中新生增强对英语的学习兴趣,用更少的精力收获理想的成效。
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关键词
初中英语
思维导图
运用策略
改善方案
原文传递
思维导图在语文作文教学中的有效应用探索
5
作者
张蕾
《成才之路》
2020年第11期40-41,共2页
学生写作水平不高的原因是多样的,但关键在于没有领悟写作技巧,缺乏写作思维。而思维导图在作文教学中的有效应用,能够优化作文教学方式,为学生提供写作方向和依据,提高学生的写作质量。教师可以借助思维导图,培养学生的写作兴趣,帮助...
学生写作水平不高的原因是多样的,但关键在于没有领悟写作技巧,缺乏写作思维。而思维导图在作文教学中的有效应用,能够优化作文教学方式,为学生提供写作方向和依据,提高学生的写作质量。教师可以借助思维导图,培养学生的写作兴趣,帮助学生建立明确的写作思路,引发学生的联想,进而提高学生的写作水平。
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关键词
思维导图
语文
作文教学
教学方案
设计
实践应用
作文质量
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职称材料
ADOPT模式联合团体干预在直肠癌结肠造口患者中的管理效果
被引量:
7
6
作者
李芬
李明霞
+1 位作者
黄召慧
周春梅
《中国医药导报》
CAS
2023年第8期180-183,共4页
目的分析态度-定义-开放思维-计划-实验(ADOPT)模式联合团体干预在直肠癌结肠造口患者中的管理效果。方法选取2019年2月至2021年2月华中科技大学同济医学院附属协和医院和武汉大学口腔医院汉阳门诊就医的200例直肠癌患者,按照随机数字...
目的分析态度-定义-开放思维-计划-实验(ADOPT)模式联合团体干预在直肠癌结肠造口患者中的管理效果。方法选取2019年2月至2021年2月华中科技大学同济医学院附属协和医院和武汉大学口腔医院汉阳门诊就医的200例直肠癌患者,按照随机数字表法将其分为对照组与研究组,各100例。两组均进行直肠癌结肠造口手术,其中对照组采用综合性护理干预,研究组则在对照组的基础上使用ADOPT模式联合团体干预。比较两组护理后排便情况、生活质量、焦虑情绪、术后并发症及病情恢复情况。结果研究组术后排便不适发生率和血便发生率低于对照组,且排便规律发生率高于对照组(P<0.05)。护理后,两组焦虑自评量表和生活质量评分均低于护理前,且研究组低于对照组(P<0.05)。研究组住院时间短于对照组(P<0.05)。研究组术后并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论在直肠癌结肠造口术后患者的临床恢复中采用ADOPT模式联合团体干预的护理方案可以降低其焦虑指数,并有效缓解病症,减少并发症的发生。
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关键词
态度-定义-开放思维-计划-实验模式
团体干预
直肠癌
直肠癌结肠造口手术
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职称材料
阳明心学对当代国土空间规划的几点启示
被引量:
2
7
作者
李汉飞
《规划师》
北大核心
2020年第8期78-82,共5页
文章结合国土空间规划在生态文明建设、高质量发展、高品质生活及国家治理等方面的时代要求,针对当前国土空间现状以及规划学界、业界存在的空间矛盾日益突出、理论反思有待加强及职业道德急需关注等现实问题,解析了阳明心学的核心观点...
文章结合国土空间规划在生态文明建设、高质量发展、高品质生活及国家治理等方面的时代要求,针对当前国土空间现状以及规划学界、业界存在的空间矛盾日益突出、理论反思有待加强及职业道德急需关注等现实问题,解析了阳明心学的核心观点对未来国土空间规划学科发展与规划实践的启示:以"万物一体"提高规划师思想认识,用心构建人与自然的生命共同体;以"知行合一"促使规划师转变思维方式,通过"事上练"践履规划价值取向;以"致良知"加强规划师道德修养,坚守职业道德。
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关键词
阳明心学
万物一体
知行合一
国土空间规划
职业道德
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职称材料
题名
7~9岁儿童失言理解与执行功能的关系
被引量:
4
1
作者
王异芳
苏彦捷
机构
北京大学心理学系
出处
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2008年第3期23-26,共4页
基金
国家自然科学基金项目(30770728)
北京市自然科学基金项目(7072036)
文摘
为了说明学龄儿童心理理论与执行功能的关系,研究采用失言理解、威斯康星卡片分类和汉诺塔任务分别考察了90名7—9岁儿童的心理理论和执行功能。结果表明,失言理解与抑制-转换能力相关显著(r=0.34,P〈0.01),但是与计划能力相关不显著(r=0.06,P〉0.05)。在控制年龄后,失言理解与抑制-转换能力的相关仍然显著(r=0.29,P〈0.05)。研究结果说明,学龄儿童心理理论与执行功能的相关模式与学龄前儿童完全一致,提示心理理论与执行功能的相关关系从学龄前延续到了学龄阶段。
关键词
心理理论
失言理解
执行功能
抑制-转换能力
计划能力
Keywords
theory
of
mind
faux
pas
understanding
executive
function
inhibition
-
shift
ability
plan
ability
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
F272.91 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
应用思维导图优化Scratch编程教学的实践
被引量:
3
2
作者
连秋菊
机构
厦门市音乐学校
出处
《信息与电脑》
2020年第8期227-229,共3页
文摘
笔者研究在Scratch编程教学中应用思维导图,探索在Scratch编程教学中应用思维导图的实施及效果,旨在解决目前Scratch编程教学中存在的问题。研究表明,思维导图在小学Scratch编程教学过程中具有积极意义和显著优势,可更好地培养学生的发散思维能力、逻辑思维能力和创新思维能力,有效提高学生信息素养。
关键词
思维导图
Scratch编程教学
教学方案
Keywords
mind
map
Scratch
programming
teaching
teaching
plan
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中学语文教学中的教案评价
3
作者
王又新
机构
贵州教育学院中文系
出处
《黔南民族师范学院学报》
2006年第2期74-77,共4页
文摘
我国的中学语文教学历来重视对教案的评价,而这种评价是以文本教案为依据的。事实上,教案除了文本形式之外,烂熟于心的教学思路和教学方法相对于文本教案而言在教学中更具实用性。如果说相对于文本形式而成竹在胸的非文本形式的教案可以称做“心案”的话,片面地以文本形式作为教案评价的标准势必与“以学生为中心”的课程理念和“动态生成”的课程实际需要产生冲突。在教学实践中,如何针对教学实际对教案作出符合其本源意义的评价,成了教师和教学管理者需要共同探究的问题。
关键词
中学语文
教学论
教案
文案
心案
Keywords
Chinese
in
secondary
school
teaching
theory
teaching
plan
text
plan
mind
plan
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
思维导图在初中英语词汇教学中的运用策略
被引量:
1
4
作者
许朗刺
机构
福建省泉州市石狮华侨中学
出处
《当代家庭教育》
2022年第7期10-12,共3页
基金
2021年度石狮市教育科学“十四五”规划(第一批)研究课题“思维导图在初小衔接英语词汇教学中的有效性实践研究”(立项编号:SGC21-33)的研究成果之一
文摘
近年来,随着我国经济实力和科技能力的迅速增强,国人的生活得到了极大改善,而且由于互联网的全覆盖和智能手机的普及,人们可以极为便利地获取外界信息。物质生活的提升刺激精神需求的增长,当前人们对教育的要求越来越高,尤其是初中英语课,孩子的英语水平提升缓慢几乎成了家长的心病。基于此,下面的内容针对如何在初小衔接阶段合理运用思维导图这一工具加强学生的学习成果,降低学习难度进行了深入研究,希望下面的观点能切实帮助初小衔接阶段的初中新生增强对英语的学习兴趣,用更少的精力收获理想的成效。
关键词
初中英语
思维导图
运用策略
改善方案
Keywords
Junior
high
school
English
mind
map
Application
strategy
Improvement
plan
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
思维导图在语文作文教学中的有效应用探索
5
作者
张蕾
机构
江苏省苏州市彩香实验小学校
出处
《成才之路》
2020年第11期40-41,共2页
文摘
学生写作水平不高的原因是多样的,但关键在于没有领悟写作技巧,缺乏写作思维。而思维导图在作文教学中的有效应用,能够优化作文教学方式,为学生提供写作方向和依据,提高学生的写作质量。教师可以借助思维导图,培养学生的写作兴趣,帮助学生建立明确的写作思路,引发学生的联想,进而提高学生的写作水平。
关键词
思维导图
语文
作文教学
教学方案
设计
实践应用
作文质量
Keywords
mind
map
Chinese
composition
teaching
teaching
plan
design
practical
application
composition
quality
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
ADOPT模式联合团体干预在直肠癌结肠造口患者中的管理效果
被引量:
7
6
作者
李芬
李明霞
黄召慧
周春梅
机构
华中科技大学同济医学院附属协和医院肿瘤中心消化肿瘤外科
武汉大学口腔医院汉阳门诊
出处
《中国医药导报》
CAS
2023年第8期180-183,共4页
文摘
目的分析态度-定义-开放思维-计划-实验(ADOPT)模式联合团体干预在直肠癌结肠造口患者中的管理效果。方法选取2019年2月至2021年2月华中科技大学同济医学院附属协和医院和武汉大学口腔医院汉阳门诊就医的200例直肠癌患者,按照随机数字表法将其分为对照组与研究组,各100例。两组均进行直肠癌结肠造口手术,其中对照组采用综合性护理干预,研究组则在对照组的基础上使用ADOPT模式联合团体干预。比较两组护理后排便情况、生活质量、焦虑情绪、术后并发症及病情恢复情况。结果研究组术后排便不适发生率和血便发生率低于对照组,且排便规律发生率高于对照组(P<0.05)。护理后,两组焦虑自评量表和生活质量评分均低于护理前,且研究组低于对照组(P<0.05)。研究组住院时间短于对照组(P<0.05)。研究组术后并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论在直肠癌结肠造口术后患者的临床恢复中采用ADOPT模式联合团体干预的护理方案可以降低其焦虑指数,并有效缓解病症,减少并发症的发生。
关键词
态度-定义-开放思维-计划-实验模式
团体干预
直肠癌
直肠癌结肠造口手术
Keywords
Attitude-definition-open
mind
-
plan
-test
Group
intervention
Rectal
cancer
Colostomy
surgery
for
rectal
cancer
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
阳明心学对当代国土空间规划的几点启示
被引量:
2
7
作者
李汉飞
机构
佛山市城市规划设计研究院
出处
《规划师》
北大核心
2020年第8期78-82,共5页
文摘
文章结合国土空间规划在生态文明建设、高质量发展、高品质生活及国家治理等方面的时代要求,针对当前国土空间现状以及规划学界、业界存在的空间矛盾日益突出、理论反思有待加强及职业道德急需关注等现实问题,解析了阳明心学的核心观点对未来国土空间规划学科发展与规划实践的启示:以"万物一体"提高规划师思想认识,用心构建人与自然的生命共同体;以"知行合一"促使规划师转变思维方式,通过"事上练"践履规划价值取向;以"致良知"加强规划师道德修养,坚守职业道德。
关键词
阳明心学
万物一体
知行合一
国土空间规划
职业道德
Keywords
Yangming
mind
philosophy
All-in-one
Uniting
knowledge
with
action
National
land
use
and
space
plan
Professional
ethics
分类号
TU984 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
7~9岁儿童失言理解与执行功能的关系
王异芳
苏彦捷
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2008
4
下载PDF
职称材料
2
应用思维导图优化Scratch编程教学的实践
连秋菊
《信息与电脑》
2020
3
下载PDF
职称材料
3
中学语文教学中的教案评价
王又新
《黔南民族师范学院学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
4
思维导图在初中英语词汇教学中的运用策略
许朗刺
《当代家庭教育》
2022
1
原文传递
5
思维导图在语文作文教学中的有效应用探索
张蕾
《成才之路》
2020
0
下载PDF
职称材料
6
ADOPT模式联合团体干预在直肠癌结肠造口患者中的管理效果
李芬
李明霞
黄召慧
周春梅
《中国医药导报》
CAS
2023
7
下载PDF
职称材料
7
阳明心学对当代国土空间规划的几点启示
李汉飞
《规划师》
北大核心
2020
2
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职称材料
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