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探索史学的历史、理论及其社会意义——瞿林东教授访谈录
被引量：
3
1
作者
史文
薛义
《史学月刊》
CSSCI
北大核心
2003年第1期5-14,共10页
20世纪 80年代以来 ,瞿林东教授在中国史学史研究领域 ,取得了丰富的成果。对瞿林东教授所作的访谈 ,内容涉及到他的学生时代、治学道路、学术思想、研究方法 ,他的一些有代表性的论著 ,他对中国史学史研究发展趋势及前景的一些认识和...
20世纪 80年代以来 ,瞿林东教授在中国史学史研究领域 ,取得了丰富的成果。对瞿林东教授所作的访谈 ,内容涉及到他的学生时代、治学道路、学术思想、研究方法 ,他的一些有代表性的论著 ,他对中国史学史研究发展趋势及前景的一些认识和对青年史学工作者的希望。
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关键词
瞿林东
中国史学史
史学工作者
教授
年代
访谈录
治学
丰富
青年
代表性
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职称材料
探索中国古史的深层底蕴——高敏先生访谈录
被引量：
1
2
作者
刁培俊
韩能跃
《史学月刊》
CSSCI
北大核心
2004年第2期5-13,共9页
20世纪后半叶以来 ,高敏先生在简牍与简牍学、秦汉魏晋南北朝隋唐史研究领域 ,对诸多问题进行了深入研究 ,做出了巨大的学术贡献。对高敏先生所做的访谈 ,内容涉及其学生时代、治学道路、学术成就、治学方法与学术思想 ,以及他的一些有...
20世纪后半叶以来 ,高敏先生在简牍与简牍学、秦汉魏晋南北朝隋唐史研究领域 ,对诸多问题进行了深入研究 ,做出了巨大的学术贡献。对高敏先生所做的访谈 ,内容涉及其学生时代、治学道路、学术成就、治学方法与学术思想 ,以及他的一些有代表性的论著的独到见解 ,尤其是他将科学的理论与信实史料的有机结合 ,将已有文献与出土资料并重的治学方法 ,既多层面凸现出中国古史的深层底蕴 ,又对后学提供了可资镜鉴的方法论知识。他对其相关研究领域的研究发展趋势与当前学术界、青年学者中所存在的一些情况的分析 ,则充分显现了老一代史学家的社会责任感和历史使命感。
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关键词
高敏
简牍与秦汉魏晋南北朝隋唐史研究
学术成就
治学方法
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职称材料
从陈安教授辛勤探索的结晶中感悟其治学之道
被引量：
1
3
作者
朱榄叶
《西南政法大学学报》
2012年第2期111-114,共4页
《陈安论国际经济法学》(五卷本)是作者探索新兴边缘科学的鸿篇力作。本文概述该书的篇章结构和主要内容,阐明可以从其中揣摩和领悟到作者30年来孜孜不倦的治学之道:着重评介作者论证当代热点难点问题时一贯秉持的鲜明立场,勤于独立思考...
《陈安论国际经济法学》(五卷本)是作者探索新兴边缘科学的鸿篇力作。本文概述该书的篇章结构和主要内容,阐明可以从其中揣摩和领悟到作者30年来孜孜不倦的治学之道:着重评介作者论证当代热点难点问题时一贯秉持的鲜明立场,勤于独立思考,是"独树中华一帜"的典范;力求查证第一手原始资料,养成严谨细致的治学习惯;紧密关注当代国际事件,善于从历史渊源、国际政治、世界经济和国际法的多维角度,广征博引,深入分析,由此得出的综合结论不仅令人信服,而且所提出的相应对策也有理有据,成为政府有关部门决策的重要参考。
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关键词
五卷本
探索结晶
治学之道
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职称材料
治学不为媚时语 惟寻真知启后人——朱绍侯先生访谈录
被引量：
7
4
作者
龚留柱
《史学月刊》
CSSCI
北大核心
2005年第10期87-96,共10页
朱绍侯先生是我国当代著名的历史学家,半个世纪来笔耕不辍,在中国古代史的诸多领域都取得了突出的学术成就。在对他的访谈中,内容涉及到了其治学经历、主要学术成果、学术风格及他长期形成的史学观和方法论等诸多方面。最后,朱先生还对...
朱绍侯先生是我国当代著名的历史学家,半个世纪来笔耕不辍,在中国古代史的诸多领域都取得了突出的学术成就。在对他的访谈中,内容涉及到了其治学经历、主要学术成果、学术风格及他长期形成的史学观和方法论等诸多方面。最后,朱先生还对当前学术研究的环境和风气提出了自己的评判,并对21世纪的中国古代史研究做出了乐观的展望。
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关键词
朱绍侯
军功爵制
秦汉魏晋南北朝史
《中国古代史》
史学观和方法论
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职称材料
声乐人才的知识结构探微
5
作者
高霖
《新疆教育学院学报》
2008年第3期141-142,共2页
声乐人才的知识结构不是仅仅讲声乐本身,它包括了文学、美学、政治、表演、理论、语言学、音韵学等等。治学法,包括思维法和学习法。思维方法受到诸多因素的影响,它的好坏将影响学习方法的好坏,学习方法的好坏直接影响其学习效果。
关键词
声乐人才
知识结构
治学法
思维方法
学习方法
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职称材料
题名
探索史学的历史、理论及其社会意义——瞿林东教授访谈录
被引量：
3
1
作者
史文
薛义
机构
黑龙江大学历史系
中国社会科学院世界史所
出处
《史学月刊》
CSSCI
北大核心
2003年第1期5-14,共10页
文摘
20世纪 80年代以来 ,瞿林东教授在中国史学史研究领域 ,取得了丰富的成果。对瞿林东教授所作的访谈 ,内容涉及到他的学生时代、治学道路、学术思想、研究方法 ,他的一些有代表性的论著 ,他对中国史学史研究发展趋势及前景的一些认识和对青年史学工作者的希望。
关键词
瞿林东
中国史学史
史学工作者
教授
年代
访谈录
治学
丰富
青年
代表性
Keywords
Qu
Lindong
research
of
Chinese
historiography
method
of
scholarly
research
分类号
K092 [历史地理—历史学]
K0
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职称材料
题名
探索中国古史的深层底蕴——高敏先生访谈录
被引量：
1
2
作者
刁培俊
韩能跃
机构
南开大学历史学院
河北邢台学院历史系
出处
《史学月刊》
CSSCI
北大核心
2004年第2期5-13,共9页
文摘
20世纪后半叶以来 ,高敏先生在简牍与简牍学、秦汉魏晋南北朝隋唐史研究领域 ,对诸多问题进行了深入研究 ,做出了巨大的学术贡献。对高敏先生所做的访谈 ,内容涉及其学生时代、治学道路、学术成就、治学方法与学术思想 ,以及他的一些有代表性的论著的独到见解 ,尤其是他将科学的理论与信实史料的有机结合 ,将已有文献与出土资料并重的治学方法 ,既多层面凸现出中国古史的深层底蕴 ,又对后学提供了可资镜鉴的方法论知识。他对其相关研究领域的研究发展趋势与当前学术界、青年学者中所存在的一些情况的分析 ,则充分显现了老一代史学家的社会责任感和历史使命感。
关键词
高敏
简牍与秦汉魏晋南北朝隋唐史研究
学术成就
治学方法
Keywords
Gao
Min
research
of
history
from
Qin-Han
to
Sui-Tang
dynasty
achievements
of
academic
research
method
of
scholarly
research
分类号
K03 [历史地理—历史学]
K092
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职称材料
题名
从陈安教授辛勤探索的结晶中感悟其治学之道
被引量：
1
3
作者
朱榄叶
机构
华东政法大学
出处
《西南政法大学学报》
2012年第2期111-114,共4页
文摘
《陈安论国际经济法学》(五卷本)是作者探索新兴边缘科学的鸿篇力作。本文概述该书的篇章结构和主要内容,阐明可以从其中揣摩和领悟到作者30年来孜孜不倦的治学之道:着重评介作者论证当代热点难点问题时一贯秉持的鲜明立场,勤于独立思考,是"独树中华一帜"的典范;力求查证第一手原始资料,养成严谨细致的治学习惯;紧密关注当代国际事件,善于从历史渊源、国际政治、世界经济和国际法的多维角度,广征博引,深入分析,由此得出的综合结论不仅令人信服,而且所提出的相应对策也有理有据,成为政府有关部门决策的重要参考。
关键词
五卷本
探索结晶
治学之道
Keywords
five
volums
crystallization
of
research
method
of
scholarly
research
分类号
DF96 [政治法律—国际法学]
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职称材料
题名
治学不为媚时语 惟寻真知启后人——朱绍侯先生访谈录
被引量：
7
4
作者
龚留柱
机构
河南大学历史文化学院
出处
《史学月刊》
CSSCI
北大核心
2005年第10期87-96,共10页
文摘
朱绍侯先生是我国当代著名的历史学家,半个世纪来笔耕不辍,在中国古代史的诸多领域都取得了突出的学术成就。在对他的访谈中,内容涉及到了其治学经历、主要学术成果、学术风格及他长期形成的史学观和方法论等诸多方面。最后,朱先生还对当前学术研究的环境和风气提出了自己的评判,并对21世纪的中国古代史研究做出了乐观的展望。
关键词
朱绍侯
军功爵制
秦汉魏晋南北朝史
《中国古代史》
史学观和方法论
Keywords
Zhu
Shaohou
system
of
granting
noble
title
by
military
merits
history
from
Qin
Han
to
Southern-Northerndynasties
Ancient
Chinese
History
outlook
of
history
and
method
of
scholarly
research
分类号
K825.81 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
声乐人才的知识结构探微
5
作者
高霖
机构
新疆幼儿师范学校
出处
《新疆教育学院学报》
2008年第3期141-142,共2页
文摘
声乐人才的知识结构不是仅仅讲声乐本身,它包括了文学、美学、政治、表演、理论、语言学、音韵学等等。治学法,包括思维法和学习法。思维方法受到诸多因素的影响,它的好坏将影响学习方法的好坏,学习方法的好坏直接影响其学习效果。
关键词
声乐人才
知识结构
治学法
思维方法
学习方法
Keywords
qualified
vocalist
structure
of
knowledge
method
for
doing
scholarly
research
mode
of
thinking
study
method
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探索史学的历史、理论及其社会意义——瞿林东教授访谈录
史文
薛义
《史学月刊》
CSSCI
北大核心
2003
3
下载PDF
职称材料
2
探索中国古史的深层底蕴——高敏先生访谈录
刁培俊
韩能跃
《史学月刊》
CSSCI
北大核心
2004
1
下载PDF
职称材料
3
从陈安教授辛勤探索的结晶中感悟其治学之道
朱榄叶
《西南政法大学学报》
2012
1
下载PDF
职称材料
4
治学不为媚时语 惟寻真知启后人——朱绍侯先生访谈录
龚留柱
《史学月刊》
CSSCI
北大核心
2005
7
下载PDF
职称材料
5
声乐人才的知识结构探微
高霖
《新疆教育学院学报》
2008
0
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职称材料
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