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关于教师专业意识的研究——从角色隐喻看教师专业意识的觉醒 被引量：34
1
作者 姜勇 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第5期7-11,共5页
教师意识觉醒是当前国际教师教育研究的前沿课题。当代教育现象学者、批判教育学者、新教育社会学者用生动的隐喻来诠释教师角色。这些角色隐喻对教师专业意识觉醒有重要的启示。教师是“陌生的返乡人”,要具有发现意识;教师是“转化型... 教师意识觉醒是当前国际教师教育研究的前沿课题。当代教育现象学者、批判教育学者、新教育社会学者用生动的隐喻来诠释教师角色。这些角色隐喻对教师专业意识觉醒有重要的启示。教师是“陌生的返乡人”,要具有发现意识;教师是“转化型知识分子”,应具有批判意识;教师是“非理性的人”,必须具有投入意识。 展开更多
关键词 教师 意识唤醒 角色隐喻
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隐喻字面语义表示与生成 被引量：3
2
作者 王金锦 杨芸 周昌乐 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2009年第3期95-102,共8页
在隐喻理解中,隐喻字面语义表示是隐喻深层语义表示的前提;确切地说,隐喻字面语义表示语言作为隐喻计算的输入语言直接影响到隐喻的最终释义,因此隐喻字面语义表示对隐喻的机器理解有着重要的影响作用。但在国内学术界,还鲜有这方面的... 在隐喻理解中,隐喻字面语义表示是隐喻深层语义表示的前提;确切地说,隐喻字面语义表示语言作为隐喻计算的输入语言直接影响到隐喻的最终释义,因此隐喻字面语义表示对隐喻的机器理解有着重要的影响作用。但在国内学术界,还鲜有这方面的研究。鉴于此,该文结合汉语隐喻特点,从隐喻字面语义表示的角度出发,将汉语隐喻分为无嵌套隐喻和嵌套隐喻两种。并在分析隐喻字面语义(浅层语义信息和隐喻信息)的基础上,提出了隐喻角色依存表示语言作为隐喻字面表示语言,最后给出隐喻角色依存表示语言生成算法。实验表明,该方法引入到汉语隐喻解释机制中是富有成效的。 展开更多
关键词 计算机应用 中文信息处理 隐喻字面语义 隐喻计算 无嵌套隐喻 嵌套隐喻 隐喻角色依存表示语言
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