大学生心理健康咨询问题浅析 被引量：2

1

作者 崔斌 《阜阳师范学院学报（自然科学版）》 2010年第4期70-72,共3页

探讨了1996年6月至2010年6月阜阳师范学院972名大学生心理健康咨询中的问题,结果表明,学业、人际关系、情绪三方面问题居前,大一新生咨询人数多于其他年级,女生多于男生。根据研究结果,提出了预防大学生心理疾病的建议。

关键词 大学生 心理健康咨询 心理障碍

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关于加强大学生心理健康教育的基本策略 被引量：29

2

作者 唐柏林 《四川师范学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第5期130-133,共4页

加强大学生心理健康教育工作 ,是新形势下全面贯彻党的教育方针、积极推进高校素质教育的重要举措 ,是新时期努力促进大学生全面发展和健康成长的迫切需要。大学生心理健康教育工作必须以科学的理论和原则为指导 ,立足建设 ,重在发展 ,... 加强大学生心理健康教育工作 ,是新形势下全面贯彻党的教育方针、积极推进高校素质教育的重要举措 ,是新时期努力促进大学生全面发展和健康成长的迫切需要。大学生心理健康教育工作必须以科学的理论和原则为指导 ,立足建设 ,重在发展 ,锐意创新 。 展开更多

关键词 大学生 心理素质 心理健康 心理咨询 教育

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论高校保障大学生心理健康的服务体系 被引量：19

3

作者 李明 《北京工商大学学报（社会科学版）》 北大核心 2004年第5期97-100,共4页

高校大学生的心理健康问题日益受到关注,这是全面推进素质教育的需要。本文提出关键是要建设好三个相互联系又相互区别的服务体系,即:心理素质教育教学体系、心理咨询体系、心理疾病预防和危机干预体系。并就健全和完善这三大体系提出... 高校大学生的心理健康问题日益受到关注,这是全面推进素质教育的需要。本文提出关键是要建设好三个相互联系又相互区别的服务体系,即:心理素质教育教学体系、心理咨询体系、心理疾病预防和危机干预体系。并就健全和完善这三大体系提出了自己的见解。 展开更多

关键词 大学生 心理健康 服务体系 心理咨询 素质教育 高等学校

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以心理社团为载体加强大学生心理健康教育 被引量：12

4

作者 张海芳 张山 朱新华 《河北理工大学学报（社会科学版）》 2009年第3期73-74,77,共3页

心理社团普遍存在于各高校,如何充分发挥其作用是值得关注的问题。本文从高校师资、大学生心理特征、心理咨询理论和传统教育方式等方面论证了心理社团存在的意义,进而为发挥心理社团的载体作用提出了方法和对策。

关键词 心理社团 大学生 心理健康教育 朋辈咨询

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加强学生心理健康教育的意义与措施 被引量：11

5

作者 庄郁馨 周博文 《鞍山科技大学学报》 2006年第1期89-90,94,共3页

阐述了加强心理健康教育的重要意义,提出了加强心理健康教育的措施。包括:建立专兼职相结合的心理咨询教师队伍,组织心理测评等系列活动,开展有益于身心健康的校园文化活动,做好大学生就业心理辅导,开展网上心理健康教育,构建心理健康... 阐述了加强心理健康教育的重要意义,提出了加强心理健康教育的措施。包括:建立专兼职相结合的心理咨询教师队伍,组织心理测评等系列活动,开展有益于身心健康的校园文化活动,做好大学生就业心理辅导,开展网上心理健康教育,构建心理健康教育机制等。 展开更多

关键词 高校 心理健康教育 心理咨询 心理辅导

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简论以发展为主线的大学生心理健康教育体系 被引量：8

6

作者 龙晓东 《现代大学教育》 2004年第2期79-82,共4页

提高大学生心理健康水平是实现现代大学人才培养目标的重要方面 ,心理健康教育需要成为面向全体在校大学生实施的一种基础性的教育活动。高校应建立起关于心理健康教育的发展性、长期性和系统性观念 ,形成立足主动教育 ,面向全体学生 ,... 提高大学生心理健康水平是实现现代大学人才培养目标的重要方面 ,心理健康教育需要成为面向全体在校大学生实施的一种基础性的教育活动。高校应建立起关于心理健康教育的发展性、长期性和系统性观念 ,形成立足主动教育 ,面向全体学生 ,促进人格发展的新格局 ,构建以课程教学为主渠道、以多种活动方式为载体、以实证性调查和分析为依托 ,认知过程、情绪调控、行为训练相协调 ,教学、咨询、研究相结合的心理健康教育的发展性体系。 展开更多

关键词 大学生 心理健康教育体系 高校 发展性 系统性 实证性调查 教学目标

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精神卫生联络护士的培养与实践 被引量：8

7

作者 姚林燕 叶志弘 +2 位作者 吴皓 冯金娥 陈炜 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2015年第1期79-83,共5页

为了探索精神卫生联络护士(Mental Health Liaison Nurse,MHLN)在国内综合性医院发展的可能性及其作用,于2005年1月,在全院范围内选拔精神卫生联络护士1名,经过临床专科培训、心理评估和咨询资质培训、持续性专业培训,开展门诊心理评估... 为了探索精神卫生联络护士(Mental Health Liaison Nurse,MHLN)在国内综合性医院发展的可能性及其作用,于2005年1月,在全院范围内选拔精神卫生联络护士1名,经过临床专科培训、心理评估和咨询资质培训、持续性专业培训,开展门诊心理评估和咨询、联络会诊、临床督导、紧急事件晤谈、员工教育和支持工作。该角色设立9年来,在患者心理健康管理、精神卫生知识普及和护士心理支持等方面起到了积极作用。每年接纳门诊患者1588例次,联络会诊587例次,共督导案例63例,组织紧急事件晤谈8次,护士个体咨询服务61例,专科教育培训30余次,发挥了指导者、教育者、咨询者和联络者等角色功能。 展开更多

关键词 精神卫生 转诊和会诊 护士

原文传递

综合医院精神医学问题的认识 被引量：7

8

作者 吴文源 《医学与哲学（B）》 2010年第2期9-11,共3页

综合医院精神医学问题涉及面较广,主要是指除精神病外的各种心理障碍与心理应激相关疾病。患者就诊主诉多样化,就诊医院或专科繁多。提高对综合医院精神医学问题的识别能力对临床各科医务人员非常重要。本文对综合医院常见器质性和功能... 综合医院精神医学问题涉及面较广,主要是指除精神病外的各种心理障碍与心理应激相关疾病。患者就诊主诉多样化,就诊医院或专科繁多。提高对综合医院精神医学问题的识别能力对临床各科医务人员非常重要。本文对综合医院常见器质性和功能性精神疾病的临床特点、识别处理作一概述。 展开更多

关键词 综合医院 精神卫生 识别 联络-会诊精神病学

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大学生心理健康教育与心理咨询服务规范化研究 被引量：5

9

作者 林欣蓉 《湖北开放职业学院学报》 2023年第6期34-35,41,共3页

随着我国社会经济的发展,高校扩招的冲击,激烈就业市场竞争的影响,当前大学生心理健康问题越来越成为高校教育高度关注的内容之一。如何做好大学生心理健康教育并实现心理咨询服务规范化成为目前高校心理健康教育亟待解决的问题。基于... 随着我国社会经济的发展,高校扩招的冲击,激烈就业市场竞争的影响,当前大学生心理健康问题越来越成为高校教育高度关注的内容之一。如何做好大学生心理健康教育并实现心理咨询服务规范化成为目前高校心理健康教育亟待解决的问题。基于高校心理健康教育及心理咨询服务规范化的重要性,本文对高校呈现出的常见的大学生心理健康教育与咨询问题展开探讨,并提出相应的解决办法。 展开更多

关键词 心理健康教育 心理咨询服务 课程内容 传统道德

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浅谈学校心理健康教育模式构建 被引量：5

10

作者 刘福满 《吉林工程技术师范学院学报》 2010年第12期17-19,共3页

目前,学校心理健康教育作为各级学校推动素质教育的一项重要举措,受到了各方面的高度重视。但各级学校在具体实施心理健康教育的过程中,还面临着诸多问题。文章分析总结了学科课程式、课堂渗透式、诊断咨询式、活动辅导式、心理训练式... 目前,学校心理健康教育作为各级学校推动素质教育的一项重要举措,受到了各方面的高度重视。但各级学校在具体实施心理健康教育的过程中,还面临着诸多问题。文章分析总结了学科课程式、课堂渗透式、诊断咨询式、活动辅导式、心理训练式、环境熏陶式等六种学校心理健康教育模式。 展开更多

关键词 心理健康教育 心理课程 课堂渗透 诊断咨询 心理训练

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回族大学生的心理健康状况与文化背景探析 被引量：3

11

作者 朱为鸿 《回族研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期92-94,共3页

回族大学生心理特点的探讨及心理健康水平的提高 ,是民族高等教育研究的重要课题。本文从民族文化的视角 ,分析了回族大学生的心理特点及文化背景 ,指出回族大学生心理健康状况良好的根源在于成熟的民族心理和文化理念 ,强调在回族大学... 回族大学生心理特点的探讨及心理健康水平的提高 ,是民族高等教育研究的重要课题。本文从民族文化的视角 ,分析了回族大学生的心理特点及文化背景 ,指出回族大学生心理健康状况良好的根源在于成熟的民族心理和文化理念 ,强调在回族大学生的心理咨询中 ,必须重视文化因素 ,发扬回族文化中的积极观念 ,促进回族大学生健康成才。 展开更多

关键词 回族 大学生 心理健康 心理咨询 文化背景

原文传递

心理健康教育应成为高校班主任的首要工作 被引量：4

12

作者 滕桂荣 《衡水师专学报》 2004年第3期75-76,共2页

近几年来,由于心理引发的大学生精神疾病、自杀、危害家庭及他人与社会的现象时有发生,大学生的心理健康问题越来越受到社会与教育界的重视。班主任作为一个与学生接触最为密切的师长,学校德育工作最直接的承担者,对学生开展心理健康教... 近几年来,由于心理引发的大学生精神疾病、自杀、危害家庭及他人与社会的现象时有发生,大学生的心理健康问题越来越受到社会与教育界的重视。班主任作为一个与学生接触最为密切的师长,学校德育工作最直接的承担者,对学生开展心理健康教育具有可能性和必要性。应当将心理健康教育引入班级管理,利用班主任工作优势,将心理健康教育作为首要工作,肩负起学生心理健康教育,甚至是心理咨询的责任。 展开更多

关键词 心理健康 高校班主任 德育 心理咨询

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综合医院精神医学科会诊病例的临床分析 被引量：4

13

作者 毕波 刘盈 +1 位作者 刘力 秦晓霞 《中国健康心理学杂志》 2012年第4期518-520,共3页

目的了解沈阳市综合医院精神医学科联络会诊住院病人的原因、科室分布、病种构成及治疗情况。方法对所有要求精神医学科会诊的住院病人资料进行统计分析。结果病种构成中以焦虑障碍、抑郁障碍和认知障碍最为常见(抑郁障碍30.6%,焦虑障碍... 目的了解沈阳市综合医院精神医学科联络会诊住院病人的原因、科室分布、病种构成及治疗情况。方法对所有要求精神医学科会诊的住院病人资料进行统计分析。结果病种构成中以焦虑障碍、抑郁障碍和认知障碍最为常见(抑郁障碍30.6%,焦虑障碍26.9%,认知障碍11.4%);会诊科室分布以神经内科及心血管内科为主(神经内科23.7%,心血管内科17.8%);SSR I和SNR I类及非典型抗精神病药和苯二氮卓类药物占精神科药物使用的前3位。结论综合医院精神医学科联络会诊非常重要。 展开更多

关键词 精神病学与精神卫生 综合医院 精神医学科 联络会诊

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提升大学生心理健康咨询体验感的服务设计策略研究

14

作者 刘勇 石元伍 +1 位作者 解马清云 孙九烨 《家具与室内装饰》 北大核心 2024年第7期84-90,共7页

以当代大学生为研究对象,构建一种提升心理健康咨询体验感的服务设计策略。通过文献分析法,分析大学生的心理健康现状与特点。通过问卷调查法和深度访谈法,挖掘大学生在进行心理健康咨询过程中存在的痛点与需求。运用AHP层次分析法,对4... 以当代大学生为研究对象,构建一种提升心理健康咨询体验感的服务设计策略。通过文献分析法,分析大学生的心理健康现状与特点。通过问卷调查法和深度访谈法,挖掘大学生在进行心理健康咨询过程中存在的痛点与需求。运用AHP层次分析法,对4个准则层和14个子准则层进行权重排序。提出了四种服务设计策略,包括锻炼“自信满满”的自我思考能力、打造“以人为本”的心理咨询氛围、建立“权威高效”的线上交流平台、构建“患者至上”的服务友好形象。建立心理健康咨询服务平台,通过打造“心言”APP进行应用实践,解决实际存在的咨询问题,为提升大学生整体心理健康咨询体验感,提供了策略性指导和具体实施路径。 展开更多

关键词 大学生 心理健康咨询 体验感 服务设计策略

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5.12地震灾区大学新生心理健康及心理辅导的调查 被引量：4

15

作者 雷昌雄 《中国健康心理学杂志》 2009年第6期739-741,共3页

目的了解和掌握来自5.12地震灾区的大学新生的心理健康和心理辅导状况,为进一步开展心理健康教育提供实证依据。方法采用大学生人格问卷(UPI)、灾后应激反应问卷(IES)以及灾后心理辅导活动情况调查问卷对西南地区某高校282名来自灾区的... 目的了解和掌握来自5.12地震灾区的大学新生的心理健康和心理辅导状况,为进一步开展心理健康教育提供实证依据。方法采用大学生人格问卷(UPI)、灾后应激反应问卷(IES)以及灾后心理辅导活动情况调查问卷对西南地区某高校282名来自灾区的大一新生进行调查。结果1灾区新生心理健康水平较低,23.76%的灾区新生可能存在较为严重的心理问题,41.84%存在某种心理问题,只有34.40%属于心理正常者;267.02%的灾区新生仍然受到由地震引发的不同程度的心理困扰;371.63%的灾区新生没有接受过任何的心理辅导。结论灾区新生心理健康水平比非灾区新生低;灾后心理辅导的覆盖面不够大,心理辅导的效果也有待于提高。 展开更多

关键词 地震灾区 大学新生 心理健康 心理辅导

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《精神卫生法》对边远地区高职院校心理咨询工作的影响研究 被引量：4

16

作者 韦朝忠 《柳州师专学报》 2012年第6期92-94,共3页

《精神卫生法》的施行使边远地区高职院校心理咨询工作获得国家更多扶持,促进学校更加重视心理咨询基础条件建设、咨询师队伍结构优化和专业化水平提高。同时,对咨询师展开治疗救治、心理危机干预治疗和咨询师队伍的稳定有消极影响。

关键词 精神卫生法 边远地区 高职院校 心理咨询

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特质焦虑大学生对不同唤醒度愤怒面孔的注意解除特征

17

作者 王芮 王赛杰 +2 位作者 韩宇阳 邱玉然 王宏超 《人类工效学》 2024年第3期36-40,共5页

目的考察特质焦虑大学生对不同唤醒度愤怒面孔的注意解除特征。方法采用两因素混合设计和注意转换范式进行研究。结果(1)低唤醒度与高唤醒度条件下的反应时无显著差异,但长于中性条件下的反应时。(2)高特质焦虑组的反应时大于低特质焦... 目的考察特质焦虑大学生对不同唤醒度愤怒面孔的注意解除特征。方法采用两因素混合设计和注意转换范式进行研究。结果(1)低唤醒度与高唤醒度条件下的反应时无显著差异,但长于中性条件下的反应时。(2)高特质焦虑组的反应时大于低特质焦虑组。结论(1)相比中性信息,大学生更难解除对低唤醒度负性情绪信息的注意。(2)高特质焦虑大学生解除注意的难度大于低特质焦虑大学生,且不受负性情绪唤醒度的影响。 展开更多

关键词 心理卫生 心理咨询 大学生 特质焦虑 唤醒度 注意转换范式 注意解除困难 自杀倾向

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学校心理健康教育课堂学习共同体构想 被引量：4

18

作者 李小红 吕催芳 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2015年第2期94-99,共6页

21世纪的课堂,是一种公共空间,是师生对话协商、合作共享的场所。以此原则创建学校心理健康教育课堂学习共同体,要在宏观上形成开放民主、多元交流、尊重信任的共同体内生文化;要在微观上通过对话协商构筑心理健康教育课程内容体系、打... 21世纪的课堂,是一种公共空间,是师生对话协商、合作共享的场所。以此原则创建学校心理健康教育课堂学习共同体,要在宏观上形成开放民主、多元交流、尊重信任的共同体内生文化;要在微观上通过对话协商构筑心理健康教育课程内容体系、打造开放的学习空间、开拓师生和其他成员交流分享的渠道;建设心理健康网络学习共同体;促进心理健康教育课堂教学的家校合作。 展开更多

关键词 学校心理健康教育 课堂教学 学习共同体 对话协商 合作共享

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构建大学生心理健康教育与咨询网络化平台 被引量：4

19

作者 黄福生 《黔南民族师范学院学报》 2006年第6期53-57,共5页

开展高校大学生心理健康教育与咨询,是当前大学生思想政治工作的一项重要任务。本文从落实科学发展观,坚持以人为本的高度出发,提出了构建高校大学生心理健康教育与咨询网络化平台的构想,阐述了大学生心理健康教育与咨询网络化平台的特... 开展高校大学生心理健康教育与咨询,是当前大学生思想政治工作的一项重要任务。本文从落实科学发展观,坚持以人为本的高度出发,提出了构建高校大学生心理健康教育与咨询网络化平台的构想,阐述了大学生心理健康教育与咨询网络化平台的特点与优势,给出了构建该网络化平台的具体思路。 展开更多

关键词 科学发展观 心理健康教育与咨询 网络化平台

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不同干预对大学生心理健康影响的实验研究 被引量：3

20

作者 吕小利 吴承红 《保健医学研究与实践》 2009年第1期22-24,共3页

目的探讨心理学课程和个别心理咨询两种干预方式对大学生心理健康的影响。方法选取扬州大学参加心理学课程的大一学生87名,通过前测SCL-90因子及总分进行分组,采用两种干预方式对学生进行为期3个月的干预,而后进行前后测的比较。结果心... 目的探讨心理学课程和个别心理咨询两种干预方式对大学生心理健康的影响。方法选取扬州大学参加心理学课程的大一学生87名,通过前测SCL-90因子及总分进行分组,采用两种干预方式对学生进行为期3个月的干预,而后进行前后测的比较。结果心理学课程对心理健康水平有无症状学生均能降低SCL-90部分因子得分(P<0.05);心理学课程和个别咨询相结合的干预方式能降低有症状学生SCL-90全部因子得分;心理学课程和个别咨询相结合干预方式与单纯心理学课程对有心理症状学生干预后的SCL-90各因子得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论心理学课程教育可以降低大学生SCL-90评分,提高大学生心理健康水平。而个别心理咨询所发挥的效果有待进一步的研究。 展开更多

关键词 心理健康 心理干预 心理学课程 个别心理咨询

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