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浅谈消防战士心理障碍及调适 被引量:4
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作者 李洋 包志亮 《湖南公安高等专科学校学报》 2008年第6期103-106,共4页
武警消防战士由于其工作的特殊性,容易形成适应性障碍、焦虑症、强迫症等心理障碍,这与环境因素、个体的人格特征、家庭因素、外部管理及社会因素有关,通过各种途径做好消防战士心理障碍的调适,对保持战士的心理健康,保持部队的安全稳定... 武警消防战士由于其工作的特殊性,容易形成适应性障碍、焦虑症、强迫症等心理障碍,这与环境因素、个体的人格特征、家庭因素、外部管理及社会因素有关,通过各种途径做好消防战士心理障碍的调适,对保持战士的心理健康,保持部队的安全稳定,及提升部队的战斗力具有十分重要的作用。 展开更多
关键词 消防战士 心理障碍 调适
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运动处方对矫正大学生心理障碍效果的研究 被引量:62
2
作者 丁庆建 范方 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2002年第4期468-470,共3页
经症状自评量表 (SCL - 90 )测试选出 5名患有较为严重心理障碍的大学生 ,以“(2 2 0 -年龄± 10 )6 0 %~ 80 %”为适宜的靶心率范围 ,采用健身 12min跑的方法练习 10周。实验结果显示强迫因子、人际敏感因子、抑郁因子以及痛苦水... 经症状自评量表 (SCL - 90 )测试选出 5名患有较为严重心理障碍的大学生 ,以“(2 2 0 -年龄± 10 )6 0 %~ 80 %”为适宜的靶心率范围 ,采用健身 12min跑的方法练习 10周。实验结果显示强迫因子、人际敏感因子、抑郁因子以及痛苦水平的得分比练习前有显著性降低 ,表明运动处方能有效改善大学生的心理状况 ,使大学生保持良好的心理健康。 展开更多
关键词 运动处方 大学生 心理障碍 强迫因子 抑郁因子
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山东省大学生心理健康状况调查研究 被引量:16
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作者 李可信 王惠萍 +1 位作者 邹坤苹 张兴波 《临沂师范学院学报》 2005年第1期49-52,共4页
通过对大学生的心理健康进行问卷调查可以看出,当代大学生的心理健康状况主流是好的,特别表现在学习方面,而且高年级比低年级的的大学生更成熟。同时,不同的年级、专业与性别之间在各个方面的表现不同,主要的心理问题表现在恋爱和情绪... 通过对大学生的心理健康进行问卷调查可以看出,当代大学生的心理健康状况主流是好的,特别表现在学习方面,而且高年级比低年级的的大学生更成熟。同时,不同的年级、专业与性别之间在各个方面的表现不同,主要的心理问题表现在恋爱和情绪两个方面。 展开更多
关键词 心理健康 心理障碍 量表
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大学生基层就业的心理障碍因素探析 被引量:2
4
作者 蒋琪纯 《张家口职业技术学院学报》 2012年第3期42-44,共3页
在连续几年高校毕业生就业难、待就业率居高不下的困境下,虽然国家和各地高校相继推行了一系列政策和措施鼓励大学生服务基层,但在推进过程中面临着诸多问题和困难。客观分析当前就业形势下大学生基层就业的心理障碍因素,不但能有效缓... 在连续几年高校毕业生就业难、待就业率居高不下的困境下,虽然国家和各地高校相继推行了一系列政策和措施鼓励大学生服务基层,但在推进过程中面临着诸多问题和困难。客观分析当前就业形势下大学生基层就业的心理障碍因素,不但能有效缓解城市就业压力,平衡就业结构,还能进一步促进城乡经济协调发展。 展开更多
关键词 大学生 基层就业 心理障碍
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医学生心理障碍原因分析及对策 被引量:2
5
作者 钟晓红 罗建国 《科教文汇》 2011年第3期114-115,共2页
医学职业特点决定了对医学学生道德素质和心理素质的要求比一般大学生更高,因为他们的心理健康程度不仅影响自己,更会涉及工作中对无数病人的影响。医学学生由于学制长、学习负担重,就业面相对较窄,容易诱发一系列的心理问题。弄清楚学... 医学职业特点决定了对医学学生道德素质和心理素质的要求比一般大学生更高,因为他们的心理健康程度不仅影响自己,更会涉及工作中对无数病人的影响。医学学生由于学制长、学习负担重,就业面相对较窄,容易诱发一系列的心理问题。弄清楚学生产生心理障碍的原因并根据大学生的不同特点,利用多种方式和手段,努力提高医科生的心身健康水平,改善不良心理状况,对于培养21世纪合格的医学人才具有重要的意义。 展开更多
关键词 医学生 心理障碍 分析
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如何对智力障碍学生进行健康教育 被引量:2
6
作者 蔡林 《安顺师范高等专科学校学报》 2006年第3期40-44,共5页
“人人为健康,健康为人人”,健康影响着整个人群,家庭和社会,对于智力障碍者来说健康教育的开展更是其教育、康复的一种形式,特别是心理健康教育和性健康教育。总结国内外经验,健康教育提高了智力障碍学生的健康行为以及其选择健康行为... “人人为健康,健康为人人”,健康影响着整个人群,家庭和社会,对于智力障碍者来说健康教育的开展更是其教育、康复的一种形式,特别是心理健康教育和性健康教育。总结国内外经验,健康教育提高了智力障碍学生的健康行为以及其选择健康行为的主动性,提高了智力障碍学生的健康水平等。同时,通过相关的健康促进,借助社会、家庭这一支持系统的力量,使健康教育的效果得到加强。 展开更多
关键词 智力障碍 健康教育 健康促进
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脑血管病中药穴位敷贴加温的康复治疗(附58例病例分析) 被引量:1
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作者 田宛玲 江东向 +3 位作者 赵天予 傅仁杰 魏风玲 于红 《中日友好医院学报》 1995年第2期80-82,共3页
1990~1993年用中药穴位敷贴加温疗法治疗脑血管病后患者58例。治疗后患者肢体功能增级情况为:治疗组54例,增级4±1.981,显效率为59.3%;对照组32例,增级2.656±1.619,显效率为50%... 1990~1993年用中药穴位敷贴加温疗法治疗脑血管病后患者58例。治疗后患者肢体功能增级情况为:治疗组54例,增级4±1.981,显效率为59.3%;对照组32例,增级2.656±1.619,显效率为50%(P<0.01)。治疗后患者智力增级情况为:治疗组34例,增级3.941±2.891,显效率为79.4%;对照组27例,增级2.037±1.018,显效率为51.8%(P<0.01)。说明中药穴位敷贴加温对脑血管病的康复疗效满意。 展开更多
关键词 中药 穴位敷贴 智能障碍 肢体功能障碍 脑血管病
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老年心智障碍者保障信托的法律结构 被引量:1
8
作者 陈敦 《北方工业大学学报》 2022年第2期13-19,共7页
老年心智障碍者家庭面临养老和助残双重压力,其核心是如何有效管理财产并将其专用于心智障碍者权益保障之中。信托制度所具有的财产管理专业性、委托人意思冻结功能、信托财产独立性等特性,适于化解此类家庭的担忧,确保受益人的合法权... 老年心智障碍者家庭面临养老和助残双重压力,其核心是如何有效管理财产并将其专用于心智障碍者权益保障之中。信托制度所具有的财产管理专业性、委托人意思冻结功能、信托财产独立性等特性,适于化解此类家庭的担忧,确保受益人的合法权益。老年心智障碍者保障信托包括私益信托和公益信托两种模式。老年心智障碍保障信托的设立、信托财产、信托当事人也应根据信托模式相应设计,以满足心智障碍者家庭的实际需要。 展开更多
关键词 老年人 心智障碍者 保障信托 私益信托 公益信托
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高职院校教师心理障碍探微
9
作者 刘黎 《长沙通信职业技术学院学报》 2009年第1期49-52,共4页
由于高等职业教育在国内是一个新生事物,因此在它的发展之初难免会遇到一些问题、困难,这些问题、困难给高职院校教师带来了一些心理障碍。文章从社会、环境、压力、家庭四方面阐释了高职院校教师心理障碍产生的原因,并在此基础上提出... 由于高等职业教育在国内是一个新生事物,因此在它的发展之初难免会遇到一些问题、困难,这些问题、困难给高职院校教师带来了一些心理障碍。文章从社会、环境、压力、家庭四方面阐释了高职院校教师心理障碍产生的原因,并在此基础上提出了消减高职院校教师心理障碍的措施。 展开更多
关键词 高职 教育 教师 心理障碍
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中风病人的智力康复 被引量:10
10
作者 严忠浩 沈春芳 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 1990年第4期147-149,共3页
中风对病人的体力和智力都有严重影响,智力的影响主要表现在记忆力、定向定时能力、思维能力的减退以及情绪不稳定、行为改变等,严重时发展为痴呆。智力障碍是中风病人常见的后遗症.我中心收治的144例中风病人中,智力下降的有38.9%,情... 中风对病人的体力和智力都有严重影响,智力的影响主要表现在记忆力、定向定时能力、思维能力的减退以及情绪不稳定、行为改变等,严重时发展为痴呆。智力障碍是中风病人常见的后遗症.我中心收治的144例中风病人中,智力下降的有38.9%,情感改变的有72.0%,行为改变的有22.0%。必须早期采用综合性的康复医疗措施,才能有效地预防中风病人智力的进一步减退。 展开更多
关键词 中风 智力障碍 康复
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早期运动干预对改善智障儿童行为问题的探讨 被引量:4
11
作者 李静 蔡传明 +2 位作者 林跃 杨雪红 刘涛 《福建体育科技》 2010年第6期49-52,共4页
近年来智障儿童行为问题日益得到社会的关注,智障儿童自身的特殊性,其行为问题更具严重性。本文在对文献资料梳理的基础上,探讨了智障儿童行为问题的研究与正常儿童的区别、智障儿童行为问题产生的主要因素以及当前的行为纠正技术上存... 近年来智障儿童行为问题日益得到社会的关注,智障儿童自身的特殊性,其行为问题更具严重性。本文在对文献资料梳理的基础上,探讨了智障儿童行为问题的研究与正常儿童的区别、智障儿童行为问题产生的主要因素以及当前的行为纠正技术上存在的问题等。在早期干预理论背景下,提出通过早期运动干预来预防和减少智障儿童问题行为的产生。同时,对早期运动干预在改善智障儿童行为问题的研究进行了展望。 展开更多
关键词 早期干预 智障儿童行为问题 运动干预
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新教师人际交往心理障碍分析 被引量:3
12
作者 张玉起 刘计敏 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2006年第5期93-96,92,共5页
新教师人际交往心理障碍是一个不容忽视的现实问题,本文概括了新教师人际交往心理障碍的表现,分析了造成新教师人际交往心理障碍的主客观因素,提出了预防和矫治的对策。
关键词 新教师 人际交往 心理障碍 教育心理学 危害性 表现形式
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当正义依赖智障者来维护——电影《硬汉》评析 被引量:2
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作者 李斌 《忻州师范学院学报》 2010年第1期42-44,共3页
电影《硬汉》塑造了一个有智力障碍然而疾恶如仇、打抱不平的硬汉老三形象。他以维护社会正义为使命,具有赤子之心,身体足够强壮,武功不凡。以智障者来维护社会正义,使影片具有极大的反讽意义、教育功能。然而,政治意识形态与商业利益... 电影《硬汉》塑造了一个有智力障碍然而疾恶如仇、打抱不平的硬汉老三形象。他以维护社会正义为使命,具有赤子之心,身体足够强壮,武功不凡。以智障者来维护社会正义,使影片具有极大的反讽意义、教育功能。然而,政治意识形态与商业利益的干扰,使影片《硬汉》的一些细节设置显得粗糙,影响了艺术效果。 展开更多
关键词 智障者 反讽 正义 细节 政治意识形态
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伴精神病性症状躁狂症的临床研究
14
作者 王进良 张成林 +1 位作者 陈彩霞 吴二南 《中国民政医学杂志》 2000年第5期259-261,共3页
目的 :探讨伴精神病性症状躁狂症的临床特点。方法 :对 5 4例不典型躁狂症及 12 4例典型(包括较典型 )躁狂症的一般人口学资料及首发年龄、家族史、临床症状、疗效、再入院诊断作统计分析 ,比较其异同。结果 :不典型躁狂症占 30 .3% ,... 目的 :探讨伴精神病性症状躁狂症的临床特点。方法 :对 5 4例不典型躁狂症及 12 4例典型(包括较典型 )躁狂症的一般人口学资料及首发年龄、家族史、临床症状、疗效、再入院诊断作统计分析 ,比较其异同。结果 :不典型躁狂症占 30 .3% ,以女性居多 ,发病年龄较晚 ,病前个性内向居多 ,心理素质较差。14.8%再入院改诊为精神分裂症。结论 :不典型躁狂症可能是躁狂症的一种亚型 ,对这类病人应加强随访、缩短随访期 ,系统地合并抗精神分裂症药物治疗。 展开更多
关键词 精神病性症状 情感性精神障碍 狂躁症
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心智障碍者生育权的伦理保护初探
15
作者 张云德 郭倩蓉 万顺梅 《中国医学伦理学》 2020年第6期667-671,共5页
心智障碍群体作为一类特殊的社会群体,本应享有与其他社会群体同等的生存发展权利。然而在实际生活中,心智障碍群体生育权的实现中存在两种情形,一类是能够自然生育的群体,他们一般能正常生育,生育权一般不受影响;另一类是需要通过辅助... 心智障碍群体作为一类特殊的社会群体,本应享有与其他社会群体同等的生存发展权利。然而在实际生活中,心智障碍群体生育权的实现中存在两种情形,一类是能够自然生育的群体,他们一般能正常生育,生育权一般不受影响;另一类是需要通过辅助生殖技术帮助的群体,因辅助生殖相关规范的限制等因素而得不到相应的保障。论述主要立足于心智障碍患者中需要通过辅助生殖技术帮助的这一类特殊群体,在明确心智障碍及其患者范围的基础上,认为充分考虑法律、法规等制度性规定的同时,合理区分心智障碍者的发生机制,并合理考量患者的社会支持力量是目前心智障碍者中需要通过辅助生殖技术帮助者实现生育权的有益途径。 展开更多
关键词 心智障碍群体 生育权 辅助生殖 伦理保护
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权利模式下我国心智障碍服务机构服务新理念的构建
16
作者 赵巧云 马廷慧 高茂成 《社会福利》 2018年第12期32-36,共5页
权利模式是残疾模式演变中的最新模式,其体现着《残疾人权利公约》的基本价值追求,是应倡导的服务理念。梳理目前我国心智障碍社会服务机构存在着"以权为本""以钱为本""以物为本"和"以人为本"... 权利模式是残疾模式演变中的最新模式,其体现着《残疾人权利公约》的基本价值追求,是应倡导的服务理念。梳理目前我国心智障碍社会服务机构存在着"以权为本""以钱为本""以物为本"和"以人为本"四种服务理念。针对现有服务理念的错误,在权利模式下,我国心智障碍社会服务机构应树立"以人为本"思想,构建新服务理念,即"权利是根本,生活品质是目标,支持是途径,融合是结果"。新服务理念有其整体内涵,各要素间既各自独立又互相联系。 展开更多
关键词 权利模式 我国心智障碍服务机构 服务理念
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智力落后学生情感障碍矫治的个案研究
17
作者 江琴娣 呼琼霞 周勇红 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2006年第1期33-35,8,共4页
通过对一例智力落后学生情感障碍的矫治研究,探讨这类学生的心理健康教育的手段和方法。研究结果表明:针对个案对象的表现特征,探究产生情绪障碍的原因,并采取相应的训练矫治方法,使该学生的情感障碍与相应的行为得到改善。
关键词 智力落后学生 情感障碍 矫治 个案研究 心理健康教育 特殊教育
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