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医学物理学教育的现状与思考 被引量：31
1
作者 喀蔚波 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2002年第4期198-199,F003,共3页
随着医院对医学物理学人才需求的增加,医学物理学人才的培养变得更加重要。由于各种原因,我国的医学物理学教育,特别是肿瘤放射治疗及医学影像等临床领域中医学物理工作者的培养与国外先进水平相比有很大的差距。本文在介绍国内外医学... 随着医院对医学物理学人才需求的增加,医学物理学人才的培养变得更加重要。由于各种原因,我国的医学物理学教育,特别是肿瘤放射治疗及医学影像等临床领域中医学物理工作者的培养与国外先进水平相比有很大的差距。本文在介绍国内外医学物理学教育状况的基础上,简要介绍了AAPM制定的《医学物理学硕士学位的教学计划》,对如何发展国内医学物理学教育提出一些思考。 展开更多
关键词 医学物理学 人才培养 教学计划 中国
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案例教学法在医学物理学教学中的应用 被引量：27
2
作者 王光昶 张建炜 +2 位作者 陈涛 张婷 周继芳 《西北医学教育》 2008年第6期1136-1138,共3页
从案例教学法的优势、特点、预期达到的结果、效果、案例的设计思想、案例编写遵循的原则、实施过程、作用，以及存在的问题和注意事项等方面系统地阐述了案例教学法在医学物理学教学中的应用。将案例教学法引入到医学物理学课堂中来，... 从案例教学法的优势、特点、预期达到的结果、效果、案例的设计思想、案例编写遵循的原则、实施过程、作用，以及存在的问题和注意事项等方面系统地阐述了案例教学法在医学物理学教学中的应用。将案例教学法引入到医学物理学课堂中来，它改变传统的教学模式，不改变现有的教学体制，其教学核心内容不变。案例引导教学能丰富教学内容，提高学习效率，是保证教学质量、增强学生实践能力和与就业岗位尽快尽早接轨的有效途径；同时案例教学法也是适应目前高等医学院校的教育现状、提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力医学人才的重要途径。 展开更多
关键词 案例教学法 案例 医学物理学
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关注现代医学物理进展,加强医用辐射防护 被引量：25
3
作者 郑钧正 李君利 《辐射防护》 CAS CSCD 北大核心 2008年第6期377-384,共8页
电离辐射技术在各个领域的日益广泛应用中,以其医学应用的历史最长、普及最广、影响最大。随着X射线诊断学、介入放射学、核医学、放射肿瘤学等放射诊疗事业的迅速发展和普及,我国医学物理学的学科建设与队伍建设已经日益凸显其重要性... 电离辐射技术在各个领域的日益广泛应用中,以其医学应用的历史最长、普及最广、影响最大。随着X射线诊断学、介入放射学、核医学、放射肿瘤学等放射诊疗事业的迅速发展和普及,我国医学物理学的学科建设与队伍建设已经日益凸显其重要性和迫切性。这已经引起有关各界重视,并陆续取得了可喜进展。例如:2004年3月召开了以"医学物理发展"为主题的第221次香山科学会议;近几年来,加强医疗照射的质量保证与放射防护,以及开展放射治疗的医院必须配备医学物理人员等方面的有关法规和国家标准相继出台实施;同时,包括清华大学、北京大学在内的一些高校陆续增设医学物理专业的研究生或本科生教育;2007年12月,中国物理学会新成立的医学物理专业委员会,在清华大学举办了医学物理特邀学术报告会,展示了医学物理成果,反映了我国医学物理进展日益备受关注。国际相关业界公认,现代医学物理学必须涵盖医学影像物理、肿瘤放射治疗物理、核医学物理和保健物理等重要内容。由此可见,电离辐射防护(保健物理)必须充分关注包容医用辐射防护在内的医学物理进展。值此庆祝《辐射防护》创刊三十周年之际,谨以此文与同道切磋交流,藉以抛砖引玉,祈盼我国的医用辐射防护和医学物理相关工作开创新局面。 展开更多
关键词 保健物理 放射防护 医学物理 医用辐射 医疗照射
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普通高等学校医药类专业物理理论课教学现状调查 被引量：24
4
作者 童家明 刘成玉 +2 位作者 周晓彬 易红英 刘春波 《大学物理》 北大核心 2005年第7期55-59,共5页
采用问卷调查的方式,调查了全国28省(市)69所普通高等学校医药专业(本科)物理理论课的教学情况.结果表明:经过多年的努力,医药院校的物理理论课教学取得了显著的成果;但由于学时数的削减,也有许多院校的物理理论课教学受到很大的限制.... 采用问卷调查的方式,调查了全国28省(市)69所普通高等学校医药专业(本科)物理理论课的教学情况.结果表明:经过多年的努力,医药院校的物理理论课教学取得了显著的成果;但由于学时数的削减,也有许多院校的物理理论课教学受到很大的限制.亟待出台适应新形势、有全国指导意义的医药类专业(本科)物理课程教学基本要求,以利于规范普通高等学校医药类专业(本科)物理课程教学. 展开更多
关键词 医用物理学 教学 调查
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计算机模拟技术在医学物理学教学中的应用研究 被引量：21
5
作者 李光仲 刘俊英 +2 位作者 王云创 魏冠英 闫鹏 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2009年第4期1352-1353,1360,共3页
目的:探讨计算机模拟技术在医学物理学教学中的应用及其作用。方法:分析计算机模拟技术在医学物理学教学中应用的必要性,根据医学物理学相关教学内容的特点,阐述计算机模拟技术在相关教学过程中应用的作用和优势,并通过相应教学实例加... 目的:探讨计算机模拟技术在医学物理学教学中的应用及其作用。方法:分析计算机模拟技术在医学物理学教学中应用的必要性,根据医学物理学相关教学内容的特点,阐述计算机模拟技术在相关教学过程中应用的作用和优势,并通过相应教学实例加以说明,总结计算机模拟技术在医学物理学教学中的应用体会。结果:计算机模拟技术可以灵活运用于物理现象展示、物理过程的复现、物理原理的解释及模拟演示实验等内容的教学。利用计算机模拟技术可以使一些渐变的、动态的、抽象的物理问题转化为直观、形象、生动的物理情景,从而突破教学难点,有助于学生理解和掌握,减少学习的难度。结论:将计算机模拟技术应用于教学过程,可极大地改变了传统教学观念和思维方式,增强学生对抽象事物的理解与感受,加深学生对相应教学内容的理解和掌握,使教学过程更具有科学性;还能增加教师的课堂教学魅力,吸引学生的注意力,激发学习兴趣,提高课堂教学效率,具有广阔的发展和应用前景。 展开更多
关键词 模拟技术 医学物理学 教学
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医学物理学与医学课程相结合的研究 被引量：20
6
作者 颜红金 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2014年第1期4718-4722,共5页
目的:从目前医学物理课程教学的现状出发,阐述在医学专业的课程设置和教学中加强医学和理工课程相结合的必要性,分析医学物理学与医学课程之间的关系,结合多年的教学实践探讨医学物理学与医学课程教学相结合的教学思想和方法,以期解决... 目的:从目前医学物理课程教学的现状出发,阐述在医学专业的课程设置和教学中加强医学和理工课程相结合的必要性,分析医学物理学与医学课程之间的关系,结合多年的教学实践探讨医学物理学与医学课程教学相结合的教学思想和方法,以期解决教学中实际问题,提高医学物理教学质量,提高物理学应用能力,培养具有扎实理工基础的创新医学人才。方法:采用理论分析和实践相结合的方法。医学物理学与医学课程教学相结合通过教学内容相融合、专题教学、医学案例讨论、医学拓展练习等形式具体实现。实践中分别对设立的两类班施行传统教学和医学与物理相结合的不同教学方法,然后进行比较。结果:医学物理学与医学课程相结合的教学能够提高学生学习《医学物理学》的积极性和效率,加深对医学课程内容的理解,增强医学应用能力,促进综合能力提升。结论:应当促使教学管理部门、教师、学生充分认识到物理学与医学课程存在紧密关联,意识到物理课程在医学生培养中的重要作用,通过医理结合教学提高课程的教学质量,提高医学生的医理结合能力。 展开更多
关键词 医学物理学 医学课程 课程结合
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中国医学物理学的过去、现在与未来 被引量：20
7
作者 胡逸民 《物理》 CAS 北大核心 2007年第1期51-54,共4页
医学物理(medicalphysics,MP)是把物理学的原理和方法应用于人类疾病的预防、诊断、治疗和保健的一门交叉学科,是物理学与医学实践相结合的一门独立的分支学科.它是研究人类疾病诊、治过程中的物理现象,并用物理方法表达这种现象.医学... 医学物理(medicalphysics,MP)是把物理学的原理和方法应用于人类疾病的预防、诊断、治疗和保健的一门交叉学科,是物理学与医学实践相结合的一门独立的分支学科.它是研究人类疾病诊、治过程中的物理现象,并用物理方法表达这种现象.医学物理包括放射肿瘤物理(radiationoncologyphysics,ROP)、医学影像物理(medicalima-gingphysics,MIP)、核医学物理(nuclearmedicinephysics,NMP),其他非电离辐射如核磁、超声、微波、射频、激光等物理因子在医学中的应用,和保健物理(healthphysics,HP)等分支内容.医学物理学和生物医学工程学(biomedicalengi-neering,BME)是一对栾生的兄弟学科,分别从物理学的角度(前者)和工程学的角度(后者)研究人类疾病诊断、治疗及健康保健过程中的生命现象和采取相应的物理措施和工程手段.医学物理学与物理医学(physicalmedicine,PM)是完全两个不同的概念,前者是物理学的分支,后者是医学的分支.自上世纪60年代以来,中国医学物理学有了很大的进展,推动了中国现代放射肿瘤学、核医学和医学影像学的发展;成立了自己的学术组织,并成为国际医学物理组织(IOMP)的成员国组织.随着中国逐步奔入小康社会,为适应人民大众对健康的需求和现代化医院发展的需要,中国医学物理应该加快发展. 展开更多
关键词 医学物理 生物医学工程 生物物理 物理医学
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医学物理学PBL教学模式探索 被引量：18
8
作者 刘渊声 杨继庆 +1 位作者 屈学民 文峻 《医学教育探索》 2007年第2期118-119,137,共3页
PBL教学法是西方医学教育的主流模式之一,本文根据医学物理学的特点,结合PBL教学法的优势,对医学物理学PBL教学模式进行了探讨,为PBL教学模式在医学物理学教学中的广泛应用提供了参考。
关键词 PBL 医学物理学 教学
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浅谈医用物理学PBL教学模式的问题设计原则 被引量：16
9
作者 吕磊 张正厚 +2 位作者 李光宗 赵仁宏 郭顺生 《西北医学教育》 2006年第6期722-725,共4页
鉴于文献中缺乏医用物理学PBL教学模式问题设计原则的报道，本文结合教学实践和相关的文献，提出医用物理学PBL问题设计的10项基本原则，并对这10项基本原则，结合4个教学实例进行了较为详尽的阐述。
关键词 以问题为基础的学习 医用物理学 问题设计原则
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医学影像物理学科的现状和未来 被引量：11
10
作者 张仕刚 谢耀钦 包尚联 《物理》 CAS 北大核心 2004年第10期753-758,共6页
医学影像物理学是医学物理学的重要分支 .该专业的主要目标是培养研发高精密医学影像设备的骨干和医疗机构内的医学物理师 ,以及发展该学科专业的科研和教学人才 .建立医学物理学科 ,发展医学影像物理专业是我国计划于 2 0 2 0年成为世... 医学影像物理学是医学物理学的重要分支 .该专业的主要目标是培养研发高精密医学影像设备的骨干和医疗机构内的医学物理师 ,以及发展该学科专业的科研和教学人才 .建立医学物理学科 ,发展医学影像物理专业是我国计划于 2 0 2 0年成为世界制造业和软件业大国的重要内容之一 .中国目前还没有建立医学物理学科 ,在研发水平、教学和培训水平以及产业的规模上都还非常小 ,国家必须采取重大决策才能加速这个领域的发展 .为了赶上发达国家在这个领域的发展水平 ,进而成为世界医学影像设备的制造大国 ,最紧迫的问题之一是建立中国的医学物理学科和医学物理师制度 .文章在综述医学影像学科发展的同时 ,分析了该学科今后发展的社会需求和发展前景 。 展开更多
关键词 中国 发展 世界制造业 制造大国 软件业 制度 产业 医学物理学 医学影像物理学 世界医学
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医学物理学——物理学在医学中的应用 被引量：15
11
作者 喀蔚波 《物理》 CAS 北大核心 2002年第6期400-405,共6页
面向物理工作者介绍物理学在医学中应用的历史及对医学发展所起的作用 .对近年来医学物理学在医学影像和肿瘤放射治疗两个领域中的发展现状与最新进展作了综述 .物理学与医学结合不仅为临床诊断、治疗提供了先进的手段 。
关键词 物理学 医学物理学 医学影像 肿瘤放射治疗 临床诊断
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医学物理学教学改革探讨与实践 被引量：14
12
作者 刘成云 熊祖钊 徐麦荣 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2007年第6期458-460,446,共4页
目的:激发医学专业学生学习医学物理学的兴趣以达到好的课堂教学效果。方法:针对医学教育的培养目标和任务,结合医学专业学生的特点,对医学物理学课程的教学从内容的优化、教学方法的多样化、多媒体教学手段的采用及实验方面的改革进行... 目的:激发医学专业学生学习医学物理学的兴趣以达到好的课堂教学效果。方法:针对医学教育的培养目标和任务,结合医学专业学生的特点,对医学物理学课程的教学从内容的优化、教学方法的多样化、多媒体教学手段的采用及实验方面的改革进行了探讨,并结合实际教学做了一些初步尝试。结果:学生的学习兴趣有很大的提高,教学效果显著。结论:经过对一系列改革措施的探讨和初步的实践表明,医学物理学教学改革势在必行。 展开更多
关键词 医学物理学 教学改革 教学内容 教学方法 教学手段
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以临床应用为案例的医学物理学教学实践研究 被引量：14
13
作者 武继文 卢礼萍 《基础医学教育》 2014年第11期915-917,共3页
案例教学法是医学专业课程教学中十分有效的教学方法。在基础课医学物理学教学中针对医学应用部分采用了案例教学法,并对案例教学的过程作了适当调整。结果表明学生对案例教学的效果和作用给予了较高评价,此次实践取得了较为满意的教学... 案例教学法是医学专业课程教学中十分有效的教学方法。在基础课医学物理学教学中针对医学应用部分采用了案例教学法,并对案例教学的过程作了适当调整。结果表明学生对案例教学的效果和作用给予了较高评价,此次实践取得了较为满意的教学效果。 展开更多
关键词 医学物理学 案例教学 教学改革
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提高医学物理学教学质量的探索 被引量：13
14
作者 李晓寒 宁旭 马显光 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2008年第1期545-546,472,共3页
医学物理学是物理学与医学相结合所形成的交叉学科,该学科中包含大量抽象的概念、复杂模型、烦琐的数学推导,这对医科院校的学生来说,学习和掌握起来比较困难。那么如何在遵循教学规律、贯彻教学原则的基础上,激发学生对医学物理的学习... 医学物理学是物理学与医学相结合所形成的交叉学科,该学科中包含大量抽象的概念、复杂模型、烦琐的数学推导,这对医科院校的学生来说,学习和掌握起来比较困难。那么如何在遵循教学规律、贯彻教学原则的基础上,激发学生对医学物理的学习兴趣,提高医学物理学的教学质量,一直是很多物理老师和专家的困惑和难题。作者结合教学经验,浅谈以下几个方面的体会。 展开更多
关键词 医学物理 教学质量 物理学史 探究式学习
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医用物理学对分课堂教学模式探索 被引量：12
15
作者 秦丹 闫鹏 +2 位作者 邢娟 李光仲 倪艳波 《中华医学教育探索杂志》 2017年第5期459-462,共4页
《医用物理学》教学中存在学生学习主动性不高、概念规律学习囿于纸面、知识内化吸收程度低等问题。为改善学生学习状态，对分课堂被运用到课程教学中。采用如下教学措施：精炼课程内容，达到四讲授、四简化；围绕教学内容布置开放性作... 《医用物理学》教学中存在学生学习主动性不高、概念规律学习囿于纸面、知识内化吸收程度低等问题。为改善学生学习状态，对分课堂被运用到课程教学中。采用如下教学措施：精炼课程内容，达到四讲授、四简化；围绕教学内容布置开放性作业；将课堂讨论过程细化为四个环节；学业成绩考核以作业完成效果、期末笔试为主要依据。结果表明，对分课堂提高了学生学习主动性，促进了其知识内化吸收与迁移应用。 展开更多
关键词 医用物理学 对分课堂 学习主动性 内化吸收
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医学物理人才培养模式初探 被引量：11
16
作者 王晓艳 鲁雯 +2 位作者 刘林祥 王鹏程 邱建峰 《中国医学装备》 2010年第9期22-24,共3页
随着物理学在医学中应用深度和广度的发展,医学物理人才的培养成为当务之急。根据现代医疗模式发展的新需求,探索适合中国国情的医学物理人才培养新模式。
关键词 医学物理 人才培养 “3+1”模式
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关于医药学院校物理课程的思考 被引量：11
17
作者 侯淑莲 李石玉 +1 位作者 马新超 崔柏 《大学物理》 北大核心 2005年第5期53-56,59,共5页
通过对华北地区16所医药学院校物理课程教学现状的调查和分析,讨论了医药类专业物理课程的目标与定位,以及课程结构和教学模式等问题.并结合唐山市部分医务人员学历结构实际。
关键词 医用物理学 目标与定位 课程结构 教学模式
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卓越医师教育背景下《医用物理学》课程改革与建设 被引量：11
18
作者 唐伟跃 李云涛 +3 位作者 刁振琦 刘婉华 潘志峰 谷运红 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2012年第6期3837-3840,共4页
医学教育到底要培养什么样的人,这是当代医学教育中最重要的。卓越医师教育背景下,《医用物理学》的教学应该适应时代发展。我们的教学目的,就是要为祖国培养具有高尚医德、现代科学思想、逻辑思维能力、综合创新能力的新一代医学人才... 医学教育到底要培养什么样的人,这是当代医学教育中最重要的。卓越医师教育背景下,《医用物理学》的教学应该适应时代发展。我们的教学目的,就是要为祖国培养具有高尚医德、现代科学思想、逻辑思维能力、综合创新能力的新一代医学人才。教师是教学的主体,教师队伍的建设是课程建设和教学改革的前提。教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革、全面推进素质教育、培养创新人才和提高教学质量的重要保证。针对不同的学生情况灵活使用教学方法是教学改革的中心工作。重视绪论课教学,可以有效地提高学生学习物理学的兴趣与动力。课堂演示实验,是吸引学生注意力和学习兴趣的良好方法。充分利用网络资源优势,建立班级公共邮箱,利用电子邮箱及时给学生答疑,是目前解决学生学习问题最有效的方法。作者通过《医用物理学》的课程改革和建设,取得了一定的经验和成绩,愿与国内同行交流经验,取长补短,不断进步。 展开更多
关键词 卓越医师教育 医用物理学 教学团队 教材建设 教学方法
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医学物理学教学改革的思考与实践 被引量：10
19
作者 荆彦锋 李瑞芳 《中华医学教育杂志》 2006年第3期30-31,共2页
医学物理学是医学院校各专业学生必修的一门自然科学基础类课程,它重在科学思维方法和研究方法的培养,在素质教育中具有非常重要和独特的作用。必须深入分析研究医学物理学的现状和存在的问题,大力加强医学物理学教学思想、教学内容、... 医学物理学是医学院校各专业学生必修的一门自然科学基础类课程,它重在科学思维方法和研究方法的培养,在素质教育中具有非常重要和独特的作用。必须深入分析研究医学物理学的现状和存在的问题,大力加强医学物理学教学思想、教学内容、教学方法、教学手段、考试形式等方面的改革。 展开更多
关键词 医学院校 医学物理学 教学改革 实践
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基于静态图像的互动虚拟现实技术在医学物理学教学中的应用研究 被引量：10
20
作者 李光仲 刘俊英 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2010年第5期2196-2200,2202,共6页
目的:探讨基于静态图像的互动虚拟现实技术在医学物理学教学中的应用及其作用。方法:分析互动虚拟现实技术在医学物理学教学中应用的必要性,阐述互动虚拟现实技术的特点及其在相关教学过程中的应用优势,以软件VRObjectWorx为开发工具,... 目的:探讨基于静态图像的互动虚拟现实技术在医学物理学教学中的应用及其作用。方法:分析互动虚拟现实技术在医学物理学教学中应用的必要性,阐述互动虚拟现实技术的特点及其在相关教学过程中的应用优势,以软件VRObjectWorx为开发工具,介绍互动虚拟仪器设备展示实例的制作方法及其在医学物理学教学中的应用。结果:基于静态图像的互动虚拟现实技术可以灵活运用于现代化医疗设备展示、实验仪器设备的展示以及立体空间的构建与展示等相关医学物理学教学内容。结论:将互动虚拟现实技术应用于教学过程,可极大地改变传统教学观念和思维方式,突破教学难点,吸引学生的注意力,激发学习兴趣,加深学生对相应教学内容的理解和掌握,使教学过程更具有科学性,具有广阔的发展和应用前景。 展开更多
关键词 静态图像 虚拟现实 医学物理学
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