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小型猪在医学实验中的应用 被引量:34
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作者 詹纯列 徐本法 白朝晖 《中国实验动物学杂志》 2000年第2期118-120,共3页
猪和人在解剖学、生理学方面极其相似。在心血管系统、消化系统、生殖系统、老年病学、血液学、营养学、内分泌系统、皮肤、牙科、眼科、放射生物及兔疫学研究中常用猪作为实验动物。近年来异种组织移植已受到医学界广泛重视 ,猪作为组... 猪和人在解剖学、生理学方面极其相似。在心血管系统、消化系统、生殖系统、老年病学、血液学、营养学、内分泌系统、皮肤、牙科、眼科、放射生物及兔疫学研究中常用猪作为实验动物。近年来异种组织移植已受到医学界广泛重视 ,猪作为组织器官供体已显示出诱人的美好前景。本文概述了小型猪在医学实验中的应用状况。 展开更多
关键词 医学实验 小型猪 组织移植 老年病学 异种 牙科 眼科 组织器官 供体 实验动物
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医学虚拟仿真实验教学的研究与实践 被引量:16
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作者 汤文莉 毕伏龙 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2016年第1期86-88,共3页
实现医学虚拟仿真实验技术是当今世界医学教育发展的必然趋势,虚拟仿真实验教学是通过计算机网络实现现实与虚拟环境的对接,将医学技术通过虚拟仿真实验教学模式得以充分的展现.
关键词 虚拟仿真实验教学 医学技术 医学实验 教学改革
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医学实验及实验教学中的实验动物伦理现状调查及应对策略 被引量:9
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作者 李贤玉 孙敏 +1 位作者 吴胜英 陈德森 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第2期231-235,共5页
医学实验和实验教学是生物医学的重要组成部分,也是基础医学和临床医学的重要手段和环节。建立正确的实验动物伦理观,使“3R”原则和动物福利得以真正体现有助于生物医学的发展,调查和解决其中可能存在的问题是当前医学类高校的当务之... 医学实验和实验教学是生物医学的重要组成部分,也是基础医学和临床医学的重要手段和环节。建立正确的实验动物伦理观,使“3R”原则和动物福利得以真正体现有助于生物医学的发展,调查和解决其中可能存在的问题是当前医学类高校的当务之急。本研究采用发放问卷调查表及微信公众平台推送相同内容的方式对湖北医药学院2017级五年制本科生、2017级留学生(五年制)、2018级护理(四年制)学生及本校实验动物中心从业人员、教师及科研人员在医学实验及实验教学中动物伦理现状进行了调查,深入分析了其中存在的问题并提出应对措施。 展开更多
关键词 医学实验 实验教学 实验动物伦理观 “3R”原则 动物福利 应对措施
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浅谈医学实验记录规范化及其评价标准 被引量:9
4
作者 李依林 邵雪梅 《中华医学科研管理杂志》 2015年第6期468-470,共3页
鉴于医学实验的特殊性,其实验记录的真实性和规范性,对于提高医学院校项目完成质量、防范学术不端行为发生具有重要意义.本文就医学实验记录在规范记录及管理过程中存在的问题和解决措施等进行了探讨,并介绍了首都医科大学的实验记录评... 鉴于医学实验的特殊性,其实验记录的真实性和规范性,对于提高医学院校项目完成质量、防范学术不端行为发生具有重要意义.本文就医学实验记录在规范记录及管理过程中存在的问题和解决措施等进行了探讨,并介绍了首都医科大学的实验记录评分规则供参考. 展开更多
关键词 医学实验 实验记录 规范化 评价标准
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改革医学实验教学以培养学生创新能力 被引量:8
5
作者 刘含登 丁嵩涛 +1 位作者 彭惠民 李革 《中华医学教育探索杂志》 2014年第8期823-825,共3页
高校是培养高科技创新人才和实现科技创新的重要基地。在管理机制方面,重庆医科大学成立隶属于学校的二级教学单位——实验教学管理中心,有效整合教学资源。结合实验教学大纲,开展分层次的实验教学课程改革;积极开展开放性和创新性... 高校是培养高科技创新人才和实现科技创新的重要基地。在管理机制方面,重庆医科大学成立隶属于学校的二级教学单位——实验教学管理中心,有效整合教学资源。结合实验教学大纲,开展分层次的实验教学课程改革;积极开展开放性和创新性实验等医学实践活动.形成系统完善的创新性实验项目实施流程。以调动学生参与项目的积极性,并深入探索医学创新人才的培养途径。 展开更多
关键词 医学实验 创新能力 机制改革 实验教学
原文传递
借助医药类高校优质资源开展科普工作初探
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作者 徐宋瑶 《中国继续医学教育》 2024年第9期183-186,共4页
近年来,科普工作作为提升国民科学素质的重要路径,受到各个层面的普遍重视。高校作为人才培养的重要基地,拥有优质的实验室资源、高素质的教师团队及完整的教学体系,有承担起科普工作的天然优势。国务院发布的多项指南性文件中均指出依... 近年来,科普工作作为提升国民科学素质的重要路径,受到各个层面的普遍重视。高校作为人才培养的重要基地,拥有优质的实验室资源、高素质的教师团队及完整的教学体系,有承担起科普工作的天然优势。国务院发布的多项指南性文件中均指出依托高校资源开展全民科普活动的必要性。文章以内蒙古医科大学基础医学院自2015年起开展科普工作的实践经验为切入点,分享9年来开展科普工作的经验及心得,总结高校开展全民科普工作的优势,探讨进一步优化依托高校资源开展科普工作的路径,以期形成一套适合向其他高校推广的科普工作体系,为提高全民科学素质贡献高校的力量,展现社会主义办学背景下高校的职能担当及社会责任感。 展开更多
关键词 高等教育 科普教育 医药院校 医学实验 基地建设 科普体系建设
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病理解剖学实验教学中数码互动教学系统的运用 被引量:5
7
作者 王远 徐放 杨静 《中国继续医学教育》 2020年第15期45-47,共3页
针对病理解剖学实验教学在医学中的地位,结合显微数码互动教学系统在现如今显微形态学试验中的广泛应用,对比其和传统病理解剖学实验教学的优缺点,阐述其重要性。作为病理解剖实验教学中的重要环节,形态学的讲解是链接师生之间的桥梁纽... 针对病理解剖学实验教学在医学中的地位,结合显微数码互动教学系统在现如今显微形态学试验中的广泛应用,对比其和传统病理解剖学实验教学的优缺点,阐述其重要性。作为病理解剖实验教学中的重要环节,形态学的讲解是链接师生之间的桥梁纽带,同时也是衡量实践教学的重要依托。随着在病理解剖实验教学中的网络化、数字化的应用,传统的教学过程存在的内容单一、学生理解不到位等弊端逐渐的被暴露出来。显微数码互助教学系统作为数字网络化应用于病理解剖实验教学的一种新型教学工具,其内容丰富、形式多样、便于提交等优点都是传统实验教学方法所无法比拟的,它不仅有效的解决了传统的实验教学方法存在的问题,而且作为更有效的实验手段很好的提高了病理解剖实验教学的质量,是值得广泛应用的优质教学工具。 展开更多
关键词 病理解剖学 医学实验 网络化 数字化 显微数码互动教学系统 教学实践
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《中医学综合实验》教学课程的实践与体会 被引量:5
8
作者 宋菊敏 方肇勤 +2 位作者 张煜 管冬元 潘志强 《上海中医药大学学报》 CAS 2005年第3期7-8,共2页
《中医学综合实验》是一门旨在培养学生独立地、综合地运用多种实验方法进行中医药学科学研究能力的课程。在开设4年多以来,逐步形成了其独特的教学模式。教学实践表明,该课程对教师综合素质要求提高,也培养了学生的科研思维和动手能力... 《中医学综合实验》是一门旨在培养学生独立地、综合地运用多种实验方法进行中医药学科学研究能力的课程。在开设4年多以来,逐步形成了其独特的教学模式。教学实践表明,该课程对教师综合素质要求提高,也培养了学生的科研思维和动手能力,为培养医学生的科研能力奠定了良好基础。但要保证《中医学综合实验》的教学效果,仍有一些问题需要改进。 展开更多
关键词 中医学综合实验 医学实验 教学改革
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论大学化学实验技能的培养 被引量:5
9
作者 王自军 韦文珍 《广东化工》 CAS 2008年第4期110-112,共3页
科学地进行新生阶段的培养教育是高校提高教学质量,促使学生成材的第一步,也是最关键的一步。文章拟从新生进入高校后的心理需求及高校新生教育中存在的误区,来谈谈大学新生化学实验技能的培养。
关键词 大学新生 化学实验 技能 培养
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现代医学化学的教学探讨 被引量:4
10
作者 张雷 盛野 苏建军 《广东化工》 CAS 2012年第10期162-162,164,共2页
随着新世纪的到来,现代社会对医学发展的要求逐步提高,医学化学作为医学生的一门非常重要的基础课,也面临着新的挑战和机遇。在强调素质教育的今天,医学化学教学应当顺应历史潮流适时改革,推陈出新,用新理念和新方法提高化学教学质量,... 随着新世纪的到来,现代社会对医学发展的要求逐步提高,医学化学作为医学生的一门非常重要的基础课,也面临着新的挑战和机遇。在强调素质教育的今天,医学化学教学应当顺应历史潮流适时改革,推陈出新,用新理念和新方法提高化学教学质量,为学生学习医学理论和技术打下坚实基础。首先:教师要丰富自己的知识面,提高自身的基本素质,与时俱进。只有在大量掌握专业知识的基础上,我们上课才能在书本内容的基础上有所发挥,才能将枯燥的知识变成一个个生动的故事。其次:教学内容的改革,优化教学内容,突出重点,突出"医学化学"的特色。现行的医学化学教材其基本框架仍在沿用数10年前的模式,许多非常实用的医学化学知识新技术在医学中的应用则很少涉及,因此医学化学教学内容改革势在必行。再次:现代的教学手段,多媒体的应用代替了单纯粉笔黑板的简单枯燥,但是还存在很多误区,教师多媒体技术过度依赖,不利于学生思维和创新能力的培养。影响教学的质量和效果。最后:化学是一门实验科学,化学知识的学习和化学素质的培养,都离不开化学实验的辅助作用。在化学的产生、建立和发展的过程中,化学实验是归纳化学基本规律,验证理论预言和假说的主要依据。因此,近年来大学化学实验的改革引起教育界的重视,加强对大学生的实验操作能力、自学能力、创新能力、心理素质和综合素质的培养。 展开更多
关键词 医学化学特色 现代教学手段 化学实验
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基于5G虚拟仿真技术的混合式教学模式的探究——以医学实验技术人才培养为例
11
作者 梁熠溥 程怡娟 张南南 《教育教学论坛》 2023年第37期120-124,共5页
基于5G的虚拟仿真教学是一种新型实验医学学科教学模式,其克服了传统医学实验技术教学模式在场地、时间、管理等方面的限制,具有开放性、互动性、直观性等优势,极大地改善了高校医学实验技术人才的培养模式,是未来培养医学实验技术人才... 基于5G的虚拟仿真教学是一种新型实验医学学科教学模式,其克服了传统医学实验技术教学模式在场地、时间、管理等方面的限制,具有开放性、互动性、直观性等优势,极大地改善了高校医学实验技术人才的培养模式,是未来培养医学实验技术人才的重要方式。围绕基于5G的虚拟仿真教学模式在医学实验技术人才培养中的特点,阐述了目前该培养中模式的应用及优点和缺点,对该培养模式未来的发展具有良好的启示作用。对该种培养模式给予了一个积极、良好的展望。 展开更多
关键词 5G 虚拟仿真技术 医学实验
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医学实验方法与技术课程培养中西医结合研究生创新能力的实践 被引量:4
12
作者 林久茂 胡海霞 彭军 《教育教学论坛》 2020年第40期186-187,共2页
研究生教育的理论与实践证实,创新型研究型人才的培养是研究生教育的主要目标。从医学生本科阶段到研究生阶段的过渡面临的一个主要变化是医学实验技术的熟悉和掌握。中西医结合研究生更是面临理论与实践有机结合、中西方医学并重的科... 研究生教育的理论与实践证实,创新型研究型人才的培养是研究生教育的主要目标。从医学生本科阶段到研究生阶段的过渡面临的一个主要变化是医学实验技术的熟悉和掌握。中西医结合研究生更是面临理论与实践有机结合、中西方医学并重的科研挑战。在研究生学习的初始阶段,最先面对的就是科研实验的学习和科研思维的转变。因此,医学实验方法与技术的教学模式的优化是提高中西医结合专业研究生创新能力的一个重要手段。 展开更多
关键词 研究生教育 医学实验 中西医结合
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突发公共卫生事件背景下医学实验教学模式探索
13
作者 余泰 李玲 曹洪欣 《海军医学杂志》 2023年第9期921-924,共4页
公共卫生事件的发生既是危机,也是医学实验教学新型教学模式探索的契机。在线教育与线下实验室深度融合的新生态正在形成,这种新常态是在信息技术的赋能下,趋向形成一种具有优势互补的线上线下深度融合的教学模式。通过利用现有教学资... 公共卫生事件的发生既是危机,也是医学实验教学新型教学模式探索的契机。在线教育与线下实验室深度融合的新生态正在形成,这种新常态是在信息技术的赋能下,趋向形成一种具有优势互补的线上线下深度融合的教学模式。通过利用现有教学资源及支撑条件,采用课前准备、课中授课、课后反馈、评价体系支撑的教学模式,保障突发公共卫生事件背景下开展医学实验教学的效果。新型医学实验教学模式作为协同虚拟教研的一种新形态,有助于医学实验教学、教学管理与专业建设水平提高,有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 公共卫生 医学实验 深度融合
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虚拟实验在医学实验教学中的应用 被引量:3
14
作者 徐博 温娜 +3 位作者 安英 赵丽晶 陈雪 沈楠 《中国卫生产业》 2016年第26期128-130,共3页
目的探讨医学实验教学中引入虚拟实验的效果。方法在2013级医学影像专业班级中选出两个实验室,对其中一实验室采用常规教学方法,调查数据记对比组;另外一个则采取虚拟实验教学,调查数据记研究组。结果研究组理论考试平均成绩为(92.37... 目的探讨医学实验教学中引入虚拟实验的效果。方法在2013级医学影像专业班级中选出两个实验室,对其中一实验室采用常规教学方法,调查数据记对比组;另外一个则采取虚拟实验教学,调查数据记研究组。结果研究组理论考试平均成绩为(92.37±1.62)分,明显高于对比组(81.22±1.53)分,研究组学生技能考试成绩、学习兴趣也高于对比组。结论医学实验教学利用虚拟实验可以提升学生成绩和兴趣。 展开更多
关键词 医学实验 虚拟实验 应用效果
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医学图像处理教学实验系统的设计与开发 被引量:1
15
作者 王春燕 曲典 +3 位作者 吴瑞 李延玲 张智河 翟凤杰 《中国医疗设备》 2009年第11期20-22,37,共4页
目的改善医用物理实验中医学图像处理的实验教学,解决大量理论和公式中难以被学生理解的问题。方法自行研发了医学图像处理教学实验系统,系统包括图像采集处理的硬件和软件。采用VisualBasic编程实现了多种图像处理算法和操作界面。结... 目的改善医用物理实验中医学图像处理的实验教学,解决大量理论和公式中难以被学生理解的问题。方法自行研发了医学图像处理教学实验系统,系统包括图像采集处理的硬件和软件。采用VisualBasic编程实现了多种图像处理算法和操作界面。结果通过形象直观的示例演示和实际操作,使医学院校学生能够轻松学习并掌握图像处理的基础知识、处理方法及其在临床医学上的应用。结论收到了很好的教学效果,值得推广应用。 展开更多
关键词 医学图像 图像处理系统 医学实验
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《医学实验基本操作技能》课程教学方法探讨
16
作者 张明昊 李玉洁 +2 位作者 孙曙光 李亚萍 潘晓丽 《光明中医》 2016年第10期1499-1500,共2页
《医学实验基本操作技能》是一门实践性很强的综合性实验课程,其教学内容都是医学生应该掌握的一些最基本的实验理论和操作技能,可以为后续医学各学科的实验奠定基础。在教学过程中要注重激发学生的学习兴趣,并将课前预习、多媒体讲授... 《医学实验基本操作技能》是一门实践性很强的综合性实验课程,其教学内容都是医学生应该掌握的一些最基本的实验理论和操作技能,可以为后续医学各学科的实验奠定基础。在教学过程中要注重激发学生的学习兴趣,并将课前预习、多媒体讲授、实验演示与随堂抽查相结合,以培养学生的动手操作能力和分析问题能力,以使其成为高素质的医学人才。 展开更多
关键词 医学实验 基本操作技能 教学方法
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数码显微互动教学系统在医学实验的应用
17
作者 张建国 张俊荣 +2 位作者 何金蕾 李益明 陈建平 《实验科学与技术》 2017年第3期114-117,共4页
为研究数码显微互动教学系统在医学实验的应用效果,在医学实验的显微镜实验教学中,引入数码显微互动教学系统,采用计算机和显微镜相结合的教学方式,促进医学实验教学的现代化。12年的数码显微互动教学系统应用结果证实该系统有助于开展... 为研究数码显微互动教学系统在医学实验的应用效果,在医学实验的显微镜实验教学中,引入数码显微互动教学系统,采用计算机和显微镜相结合的教学方式,促进医学实验教学的现代化。12年的数码显微互动教学系统应用结果证实该系统有助于开展创新性、互动式和个性化医学实验教学。该文还提出应加强实验室管理,建立开放共享平台,培养出优秀的卓越医学人才。数码显微互动教学系统在医学实验的应用可以提高医学实验的教学效果。 展开更多
关键词 数码显微镜 互动教学系统 医学实验 管理
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改进医学实验检测装置构造及优势分析
18
作者 智敏 《科技创新导报》 2020年第25期42-44,共3页
在医学研究中,相关的医学实验是验证相关病例以及药物使用效果的关键设备,医学实验是医学科研的常规工作,在医学实验中使用相应的检测装置,是保证实验效果的重要环节,对此,在实验中,必须要使用有效的实验检测装置。传统的实验检测装置... 在医学研究中,相关的医学实验是验证相关病例以及药物使用效果的关键设备,医学实验是医学科研的常规工作,在医学实验中使用相应的检测装置,是保证实验效果的重要环节,对此,在实验中,必须要使用有效的实验检测装置。传统的实验检测装置存在一定的问题,对此,需要结合医学实验检测需要来优化检测装置设计,促进整体医学实验检测效果实现。本文主要介绍了传统医学实验检测装置的不足,并对于新型医学实验检测装置的应用优势以及具体改造设计进行分析,为医学实验检测装置的构造优化和发展提供思路。 展开更多
关键词 医学实验 检测装置 构造 改进 优势
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研讨式教学在医学实验教学中的探索与研究
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作者 曾凡胜 李瑜 +3 位作者 杨杰 谌蓉 何露 何雪梅 《科教文汇》 2017年第24期54-56,共3页
研讨式教学是以学生为主体的教学体系,将研究和讨论贯穿于整个教学过程。本项目选取了2015级医学检验技术专业的143名学生随机分两组,实验组采用研讨式教学方法,对照组采用传统教学方法,比较两组的教学效果。通过研讨式教学在医学实验... 研讨式教学是以学生为主体的教学体系,将研究和讨论贯穿于整个教学过程。本项目选取了2015级医学检验技术专业的143名学生随机分两组,实验组采用研讨式教学方法,对照组采用传统教学方法,比较两组的教学效果。通过研讨式教学在医学实验中的探索和研究,结果显示实验组的考试成绩、实验技能、分析能力和创新能力等均明显高于对照组。这表明研讨式教学法取得了良好的教学效果,培养了医学生的临床思维,提高了实验技能和综合分析能力,值得进一步的推广和应用。 展开更多
关键词 研讨式教学 医学实验 研究
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管碟法测定血清青霉素浓度的影响因素分析及实验教学应用
20
作者 王见之 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第2期224-226,244,共4页
为了不断完善医学实验课程的建设,培养学生的实验能力,设计了一套管碟法测定大鼠血清青霉素浓度的实验,分析影响实验结果的因素,建立了一种完善的血清青霉素浓度测定的方法。将其应用于教学,实验方案可行,教学效果良好,实现了混合式教... 为了不断完善医学实验课程的建设,培养学生的实验能力,设计了一套管碟法测定大鼠血清青霉素浓度的实验,分析影响实验结果的因素,建立了一种完善的血清青霉素浓度测定的方法。将其应用于教学,实验方案可行,教学效果良好,实现了混合式教学的实验课程模式。 展开更多
关键词 管碟法 血清青霉素 影响因素 医学实验 实验教学
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