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题名多媒体技术在临床医学教育中的应用研究
被引量：8
- 1
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作者
吕吉元
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机构
山西医科大学第一临床医学院心内科
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出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2003年第1期74-76,共3页
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文摘
计算机辅助教育是教育界共同关心的问题,多媒体(multimedia)技术在医学教育中的应用已提到议事日程.它不仅涵盖了传统教学媒体的所有功能,而且在这些功能的基础上,借助强大的计算机技术,对教学中涉及的教学内容进行重新整合,设计出图文并茂、动静结合、视听合一的崭新教学过程.计算机多媒体技术在临床医学教育中的应用研究作一简单介绍.
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关键词
多媒体技术
临床
医学教育
应用
教学课件
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Keywords
multimedia technique
clinical medical education
computer aided instruction
teaching subjects
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分类号
R4－4
[医药卫生—临床医学]
G434
[文化科学—教育学]
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题名浅议虚拟现实技术在医学教育教学中的应用
被引量：6
- 2
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作者
郭欣
戴冶
初万江
王建
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机构
大连医科大学现代教育技术部
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出处
《中国医学教育技术》
2009年第3期233-235,共3页
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文摘
在介绍虚拟现实技术一般特性的基础上，介绍了其在医学教育领域中的应用优势。
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关键词
虚拟现实技术
模拟环境
医学教育教学
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Keywords
virtual reality technology
simulated environment
medical education and instruction
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名以“重症人文”为切入点的医学教育策略探讨与实践
被引量：1
- 3
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作者
唐鸿
王曦
张苜
周发春
徐昉
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机构
重庆医科大学附属第一医院重症医学科
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出处
《中国继续医学教育》
2022年第23期11-15,共5页
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基金
重庆市教育科学“十三五”规划项目(2020-GX-272)
重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg203051)
重庆市研究生联合培养基地项目(lpjd202001)。
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文摘
重症医学科是一门新兴的学科,基本涵盖了全院所有学科的急危重症患者,是急危重症患者急救的场所,是集医疗问题、社会问题和社会矛盾体现最为突出的科室。在重症医学科的临床工作中,不仅需要具备抢救危重患者的临床技能、与死神赛跑的重症精神,还需具备抚慰危重患者及家属、关怀临终患者的人文精神。本课题组前期通过对重症医学人文教育的现状进行探讨,进一步结合对医学生人文素质教育的实践经验,开展以智能化数据为依托的临床医学本科生“重症医学”人文教育的策略探讨,提出了人文教育的改革方向和有效途径,以期培养出具备全面而高尚人文精神的医学生,为其职业生涯奠定良好的基础。
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关键词
临床医学本科生
重症医学
人文教育
重症人文
医学教育
标准化教学
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Keywords
clinical medicine undergraduate
critical care medicine
humanistic education
critical humanities
medical education
standardized instruction
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名临床床旁教学中两种教学方法实施效果的比较研究
被引量：1
- 4
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作者
张韬
张学民
李清乐
李伟
蒋京军
焦洋
张小明
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机构
北京大学人民医院
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出处
《中国高等医学教育》
2017年第11期81-82,共2页
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文摘
目的:比较结合计算机虚拟临床情景教学的问题为基础学习与传统"小讲课—床旁示教—讨沦总结"两种教学方法的临床床旁教学效果。方法:对我院研究生住院医师随机分组采用新教学和传统方法分别实施病房床旁教学,并在结束后对两组学生进行知识考核和SEEQ(中文版)问卷调查。结果:新教学方法在学生价值感、教学热情与组织性、师生群体互动、课程管理等方面均优于传统方法 (P<0.05),学生知识考核成绩也显著高于传统方法 (P<0.05)。结论:结合计算机虚拟临床情景的新教学方法可明显调动师生的积极性和主动性,提高临床思维和判断能力,减少临床教学中给病人带来的不适感。
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关键词
研究生教育
教学模型
计算机辅助教学
情景式教学
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Keywords
Graduate medical education
Teaching model
Computer-assisted instruction
Situational teaching
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名加强附属医院计算机辅助教学探讨
- 5
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作者
刘杰
苏元林
杨洪波
王晋豫
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机构
第一军医大学附属南方医院
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出处
《中国医院管理》
2000年第7期40-41,共2页
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文摘
阐述、分析了附属医院加强计算机辅助教学的必要性。指出做好这项工作的关键是有针对性地培养计算机辅助教学人才;重点是建立数量充足的教学软件库;基础是营造适宜的教学环境;而制订相应的激励措施,提高教师积极性则是重要保证。
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关键词
医学教育
计算机辅助教学
教学软件系
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Keywords
medical education, computer - assisted instruction, CAI software database
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名医学模拟教育中复盘教学方法的发展和应用综述
被引量：15
- 6
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作者
龙晓焕
王西富
关天悦
伍军华
李力
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机构
广州市第一人民医院科教信息部模拟医学中心
广州市第一人民医院急诊科
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出处
《中华医学教育杂志》
2022年第3期241-245,共5页
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文摘
复盘教学方法是模拟医学领域中医学模拟教育的重要环节。为了提高对复盘教学法的认识和保障医学模拟教育的质量,本文回顾了医学模拟教育中复盘的相关重要文献,对复盘的内涵与发展现状、复盘教学的实施模型和分析工具、复盘教学的国内外研究现状与进展做了梳理。复盘模型多种多样,开诚布公地复盘策略更有助于学员提升,复盘过程中可以合理运用学员指令性反馈、自我评价、重点引导等复盘分析工具,复盘教学的文化差异及其如何在我国具体落地实施仍然是值得关注的研究方向。
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关键词
复盘
医学模拟教育
教学方法
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Keywords
Debriefing
Simulation-based medical education
instruction method
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分类号
R-4
[医药卫生]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名全科医学积件系统的建立
被引量：1
- 7
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作者
崔荣军
李怀慧
张红军
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机构
牡丹江医学院生物化学教研室
牡丹江市第二人民医院护理部
牡丹江医学院病原生物学教研室
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出处
《医学教育探索》
2008年第7期763-765,共3页
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基金
黑龙江省新世纪高等教育教学工程项目
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文摘
积件是一种新兴的教学软件,积件系统的建立包括积件库的开发和积件组合平台建设两部分,本文从全科医学教育的实际情况出发,阐述了一种积件系统的制作方法及其注意事项。
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关键词
积件
全科医学教育
计算机辅助教学
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Keywords
Integrable Ware
General practice medical education
Computer-aided instruction
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
R1
[文化科学—教育技术学]
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题名多媒体模拟内科疾病患者软件的设计与应用研究
- 8
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作者
潘志方
徐正惠
徐力辛
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机构
温州医学院计算机教研室
温州医学院肺心病学研究室
温州医学院附属第一医院内科
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出处
《温州医学院学报》
CAS
2001年第1期31-33,共3页
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文摘
目的 :探讨将计算机辅助教学应用于诊断学和临床内科学教学的可能性。方法 :操作系统为微软公司Window 95中文版 ;开发平台为中文企业版VISUALBASIC 5 .0 ;人体模型采用了FRACTALDESIGN公司的POSER 2软件。结果 :软件允许用户自行添加病例 (需得知维护密码 ) ,作为例子 ,暂输入三个病例 :支气管腺瘤 (类癌型 )且反复的中叶阻塞性肺炎 (怀疑中叶综合征 )、冠状动脉粥样硬化性心脏病、喘息型慢性支气管炎且左侧自发性气胸 (单纯性气胸 )。软件提供的菜单界面完全根据浙江省病历书写规范制定 ,查体诊断模拟了实际的视、触、叩、听 ,学生使用软件时 ,软件会跟踪用户进行评分。结论 :本研究将有助于克服传统教学中不能反复练习、实际接触的病种不典型及学生的行为得不到及时的评估等缺点 。
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关键词
诊断
软件设计
医学教育
计算机辅助教学
计算机模拟
内科疾病
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Keywords
diagnosis
software
medical education
simulation
computer assisted instruction(CAI) disease
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分类号
R5－4
[医药卫生—内科学]
G434
[医药卫生—临床医学]
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