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新疆昌吉州口腔修复学医疗援疆带教的实践与思考
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作者 陈世炜 古丽米热·阿不力米提 +2 位作者 陈柯旭 王尚才 伍晓红 《中国继续医学教育》 2024年第11期153-157,共5页
医疗援疆在新时代党中央的治疆方略中具有重要的意义。福建医科大学附属口腔医院在对口医疗援助新疆昌吉回族自治州人民医院口腔科期间,围绕提高受援地口腔修复临床治疗以及科研水平的目的,针对新疆地区地域文化及口腔疾病发病特点,以... 医疗援疆在新时代党中央的治疆方略中具有重要的意义。福建医科大学附属口腔医院在对口医疗援助新疆昌吉回族自治州人民医院口腔科期间,围绕提高受援地口腔修复临床治疗以及科研水平的目的,针对新疆地区地域文化及口腔疾病发病特点,以临床问题为导向,通过师带徒结对带教,案例教学法(case-based learning,CBL)组织专题讲座培训,临床反馈式手术操作演示,立足临床基础培养提升受援科室的临床科研能力等方式,充分带动受援单位人员学习的主观能动性,养成自我学习、分析问题的习惯,从而达到为当地口腔修复学科构建人才培养体系,建设学科人才梯队,有效提升临床诊疗水平的目的,并为医疗援疆人才培养及学科建设提供示范借鉴作用,让医疗援疆真正实现由输血到造血的转变,留下一支带不走的人才队伍。 展开更多
关键词 医疗援疆 口腔修复 教学培训 临床带教 CBL教学法 师带徒结对
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数字孪生技术在援外医疗队培训中的应用 被引量:1
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作者 刘夏阳 芦超越 +2 位作者 刘晓荣 陈国良 任东彦 《海军军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第2期245-250,共6页
数字孪生作为连接现实与虚拟、解决物理信息融合、推行智慧制造理念的全新技术,成为各行业领域的关注热点。援外医疗作为一种成熟的外交模式,已成为我国参与全球卫生治理、分享医疗经验、履行国际义务的重要载体。本文在介绍数字孪生技... 数字孪生作为连接现实与虚拟、解决物理信息融合、推行智慧制造理念的全新技术,成为各行业领域的关注热点。援外医疗作为一种成熟的外交模式,已成为我国参与全球卫生治理、分享医疗经验、履行国际义务的重要载体。本文在介绍数字孪生技术特点的基础上,针对目前援外医疗过程存在的不足,讨论了将数字孪生技术应用于援外医疗队行前培训的可能性,并对其应用需求与现阶段面临的挑战进行了探讨。 展开更多
关键词 数字孪生 数字镜像 援外医疗 培训
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军队医院对外医疗器械援助难点与对策分析 被引量:3
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作者 刘树杰 李春坡 刁春红 《医疗卫生装备》 CAS 2018年第8期72-74,94,共4页
目的:分析军队医院对外医疗器械援助的难点,探讨相应的解决方法。方法:以军队医院对喀麦隆医疗器械援助为例,分析军队医院对外医疗器械援助存在的问题及挑战,并从实际出发提出相应解决对策。结果:提出加强医疗设备质量管理、合理提供医... 目的:分析军队医院对外医疗器械援助的难点,探讨相应的解决方法。方法:以军队医院对喀麦隆医疗器械援助为例,分析军队医院对外医疗器械援助存在的问题及挑战,并从实际出发提出相应解决对策。结果:提出加强医疗设备质量管理、合理提供医疗设备、强化医疗设备维护查验等对策。结论:分析军队医院赴国外医疗器械援助的难点及对策对完善对外医疗器械援助工作机制具有重要的指导意义。 展开更多
关键词 军队医院 医疗器械 医疗援助 人员培训
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军队医院文职人员参加直升机救护的质性研究 被引量:2
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作者 林玉丹 黄顺红 +2 位作者 黄蓉蓉 郑月花 林平冬 《解放军医院管理杂志》 2014年第12期1174-1175,共2页
目的探讨文职人员参加武装直升机救护的心理体验,为管理者了解其真实感受,提供科学管理依据。方法采用质性研究中Van Manen的诠释现象学的理论研究法,深入访谈了10名参与直升机救护的文职人员。结果运用合众法2人分别用QSR NVivo 7对录... 目的探讨文职人员参加武装直升机救护的心理体验,为管理者了解其真实感受,提供科学管理依据。方法采用质性研究中Van Manen的诠释现象学的理论研究法,深入访谈了10名参与直升机救护的文职人员。结果运用合众法2人分别用QSR NVivo 7对录入的资料进行分类、编码和提练,得出5大主题:紧张、新鲜、紧迫、自豪、茫然。结论部队管理者要对文职人员普遍存在的心理问题,加强心理教育及增强自身综合素质,为使用直升机救援任务打基础,提高抢救成功率。 展开更多
关键词 文职人员 武装直升飞机 救护训练 质性研究
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援外医师出国前集训教学的思考 被引量:2
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作者 秦浙学 易善红 郑文红 《西北医学教育》 2016年第4期583-585,共3页
援外医疗工作是我国外交的重要组成部分。非洲是援外医疗的主要对象。援外医疗实践中,援外医师面临着语言障碍、社会融入、业务开展条件迥异、临床设施落后等问题。在援外医师集训教学中,应针对性的加强日常及专业语言培训;实施跨学科... 援外医疗工作是我国外交的重要组成部分。非洲是援外医疗的主要对象。援外医疗实践中,援外医师面临着语言障碍、社会融入、业务开展条件迥异、临床设施落后等问题。在援外医师集训教学中,应针对性的加强日常及专业语言培训;实施跨学科临床业务培训;开展简陋条件下诊治的适应性训练等。进一步提高援外医疗集训教学质量,为开展好援外医疗工作奠定基础。 展开更多
关键词 援外医疗 集训教学 非洲医疗卫生
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援埃军医专家组出国前英语强化培训的实践与体会 被引量:1
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作者 李麒 陈丕 《医学教育研究与实践》 2018年第4期630-632,共3页
援埃军医专家组在执行任务中,必须具备良好的英语沟通交流能力。因此,出国前接受英语强化培训具有重要意义。在培训中,教师根据专家组成员的英语基础及实际需求,精心选取教学内容,采用丰富的教学方法及手段,逐渐探索出了一条个性化课堂... 援埃军医专家组在执行任务中,必须具备良好的英语沟通交流能力。因此,出国前接受英语强化培训具有重要意义。在培训中,教师根据专家组成员的英语基础及实际需求,精心选取教学内容,采用丰富的教学方法及手段,逐渐探索出了一条个性化课堂教学、专题培训与计算机辅助听说教学相结合的培训方案,同时辅以专题及英语外围相关能力的培训,充分激发了受训人员的学习兴趣,其英语沟通交流能力得到显著提高,为开展好援外医疗工作奠定基础。希望通过该研究,能对未来援外医疗任务前的英语强化培训提供借鉴。 展开更多
关键词 援外医疗任务 英语强化培训 个性化课堂教学 专题培训 计算机辅助听说教学
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康复医学医疗援疆带教体会 被引量:1
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作者 巴方 梁虎 张志强 《医学教育研究与实践》 2020年第2期334-337,共4页
医疗援疆作为中央治疆方案中重要的组成,为解决民生问题作出了贡献,围绕康复医学建设的人才要求,提出康复医师注重西医教育基础,注重专业化培训;要多途径引进人才;注重学科带头人培养;强调康复治疗师的资质教育和临床实践教育。
关键词 医疗援疆 康复科 教学培训
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多样化军事行动海上医疗救护模拟训练系统的研发与应用 被引量:17
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作者 刘晓荣 顾仁萍 +4 位作者 陈国良 张鹭鹭 贺祥 柳堤 卢峰 《医疗卫生装备》 CAS 2009年第1期1-3,共3页
目的:提高海上卫勤教学信息化程度,应对多样化军事行动,实现计算机模拟技术在卫勤教学训练中的应用。方法:选择SQL Server 2000数据库服务器,采用Delphi开发工具,构建海上医疗救护模拟训练数据库。结果:建成了海上战创伤伤员库,研发了... 目的:提高海上卫勤教学信息化程度,应对多样化军事行动,实现计算机模拟技术在卫勤教学训练中的应用。方法:选择SQL Server 2000数据库服务器,采用Delphi开发工具,构建海上医疗救护模拟训练数据库。结果:建成了海上战创伤伤员库,研发了伤员生成器。系统包括学习、训练、考核及评估等功能模块,实现了系统教学训练、综合演练及考核评估等功能。结论:丰富了海上教学训练手段,创新了训练方法,提高了教学训练质量,节省了教学训练经费。 展开更多
关键词 海上医疗救护 模拟训练 应用软件
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短期专家型援外医疗模式实践与探讨 被引量:6
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作者 宋林子 吴宇彤 +2 位作者 张鸿祺 李嘉 张建 《中国医院》 2016年第6期79-80,共2页
2014年8月—2015年2月,首都医科大学宣武医院承接国家卫生和计划生育委员会、北京市卫生和计划生育委员会任务,组建、培训、派出了一批10人的医疗队赴加勒比地区国家——特立尼达和多巴哥进行医疗援助服务。根据此次工作实际情况,探索... 2014年8月—2015年2月,首都医科大学宣武医院承接国家卫生和计划生育委员会、北京市卫生和计划生育委员会任务,组建、培训、派出了一批10人的医疗队赴加勒比地区国家——特立尼达和多巴哥进行医疗援助服务。根据此次工作实际情况,探索新型短期专家型援外医疗模式,得出结论:援外医疗是外交方式之一,对外意义重大;新型援外医疗有利于促进人才培养和开拓医疗合作领域。 展开更多
关键词 援外医疗模式 医学教育 人才培养 医疗合作
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小学生意外伤害自救互救培训体系的构建与效果评价 被引量:6
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作者 杨剑 钱宇星 +4 位作者 陈杰 陈海华 吴正奇 陈小艳 周俊辉 《中华现代护理杂志》 2016年第19期-,共4页
目的:探讨开展意外伤害自救互救培训体系对提高小学生意外伤害自救互救知识的效果。方法以方便抽样法选取武汉某小学在校的小学生98名为研究对象,设计适合该年龄阶段学习兴趣的常见意外伤害自救互救培训内容和培训方式,在培训前后分... 目的:探讨开展意外伤害自救互救培训体系对提高小学生意外伤害自救互救知识的效果。方法以方便抽样法选取武汉某小学在校的小学生98名为研究对象,设计适合该年龄阶段学习兴趣的常见意外伤害自救互救培训内容和培训方式,在培训前后分别进行自救互救相关知识知晓情况的调查,以评价培训效果。结果培训后学生的自救互救相关知识知晓率均高于培训前,如正确呼叫120、掌握六步洗手法、小面积烧伤的处理方式、前臂皮肤破损的包扎方式、动物咬伤清理伤口的方式知晓率(91.84%,83.67%,100.00%,77.55%,89.80%)均高于培训前(57.14%,20.41%,67.35%,34.69%,25.51%),差异均有统计学意义(P<0.01)。结论设计合理的意外伤害自救互救培训体系能够有效提高小学生意外伤害的自救互救相关能力,可以在今后的小学生急救培训中加以推广。 展开更多
关键词 小学生 意外伤害 自救互救 培训 效果评价
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驻地医院联合整建制驰援医疗队救治新型冠状病毒肺炎的护理管理实践 被引量:5
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作者 徐蓉 刘双 +8 位作者 黄海珊 汪晖 王颖 胡露红 黄丽红 刘于 王玲 张惠荣 刘莉 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第8期1-3,10,共4页
目的探索驻地医院联合整建制驰援医疗队救治新型冠状病毒肺炎患者的护理管理实践效果。方法驻地医院护理部联合来自全国多支驰援医疗队,通过早期动员、搭建组织架构、畅通沟通渠道、整合人力资源、建立统一的护理工作流程和质量标准、... 目的探索驻地医院联合整建制驰援医疗队救治新型冠状病毒肺炎患者的护理管理实践效果。方法驻地医院护理部联合来自全国多支驰援医疗队,通过早期动员、搭建组织架构、畅通沟通渠道、整合人力资源、建立统一的护理工作流程和质量标准、进行同质化培训和考核、加强过程控制等多措并举,共同践行同质化护理。结果截至2020年3月12日,累计收治新型冠状病毒肺炎重症、危重症患者3080例,出院患者1524例,进行各类护理会诊300余例次。联合护理部各项护理管理工作运行有序高效,未发生医疗护理安全事件;医护人员未发生新型冠状病毒感染。结论驻地医院联合整建制驰援医疗队进行科学全面的同质化护理管理,有利于提高管理效能,提升患者救治效果,降低医院感染发生率。 展开更多
关键词 新型冠状病毒肺炎 整建制医疗队 驻地医院 同质化管理 同质化培训 联合护理部 医院感染 护理管理
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舰艇编队救护所仿真训练平台构建与应用研究
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作者 薛晨 张海玲 +3 位作者 冯逸飞 郭思思 胡洪飞 张义 《中华航海医学与高气压医学杂志》 CAS CSCD 2022年第4期435-439,共5页
目的:为优化舰艇编队救护所执行海上多样化军事任务下的卫勤保障工作流程提供快速、高效的工具,为医疗队员开展常态化模拟训练、提升伤病员救治效率提供有效的技术手段。方法:运用仿真建模、计算机兵棋、软件工程等技术,构建编队救护所... 目的:为优化舰艇编队救护所执行海上多样化军事任务下的卫勤保障工作流程提供快速、高效的工具,为医疗队员开展常态化模拟训练、提升伤病员救治效率提供有效的技术手段。方法:运用仿真建模、计算机兵棋、软件工程等技术,构建编队救护所仿真训练平台,全要素、全流程动态推演、量化分析卫勤保障过程,在实施模拟训练的同时,优化舰艇编队救护所的卫勤保障方案和工作流程。结果:使用该仿真平台进行仿真推演和模拟训练,能够切实增强编队救护所人员、装备配置的合理性和工作流程的科学性。结论:编队救护所工作是海上多样化军事任务卫勤保障的重点和难点,舰艇编队救护所仿真训练平台通过动态推演、量化分析海上卫勤保障工作流程实现了卫勤保障研究和训练技术手段的创新。 展开更多
关键词 海上卫勤保障 舰艇编队救护所 仿真平台 模拟训练
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医疗人才“组团式”援藏项目加强西藏病理学人才培养的效果评估
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作者 王文泽 罗含欢 +5 位作者 钟定荣 师杰 姜英 肖雨 霍真 梁智勇 《基础医学与临床》 2022年第3期537-540,共4页
中共中央组织部医疗人才“组团式”援藏工作6年来持续深入开展,北京协和医院(PUMCH)病理科定点一对一帮扶西藏自治区人民医院(TARPH)病理科。病理学援藏专家们依据实际情况,从科室管理和制度建设、举办符合西藏实际情况的学术活动到多... 中共中央组织部医疗人才“组团式”援藏工作6年来持续深入开展,北京协和医院(PUMCH)病理科定点一对一帮扶西藏自治区人民医院(TARPH)病理科。病理学援藏专家们依据实际情况,从科室管理和制度建设、举办符合西藏实际情况的学术活动到多种模式的教学活动,积累并传递经验,努力持续加强西藏自治区病理学人才培养,大幅提升了西藏病理学人才的专业技术能力和业务水平,取得了较为良好的社会和经济效益。 展开更多
关键词 病理学 医疗人才“组团式”援藏 人才培养 效果评估 西藏自治区
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以混合现实医学急救互动系统为基础创新院外心肺复苏教学 被引量:1
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作者 刘宾 孙翠 +1 位作者 呼海涛 段涛 《中国中医药现代远程教育》 2021年第18期23-25,共3页
针对学校院外心肺复苏实训教学需要,采用仿生驱动、智能算法等核心技术,以真人模特为基础设计的混合现实医学急救互动系统,以"仿生驱动""混合现实""虚实互动"技术为创新点,通过影像叠加技术与现实模型相... 针对学校院外心肺复苏实训教学需要,采用仿生驱动、智能算法等核心技术,以真人模特为基础设计的混合现实医学急救互动系统,以"仿生驱动""混合现实""虚实互动"技术为创新点,通过影像叠加技术与现实模型相结合,对学生进行心肺复苏教学,并进行了与传统教学方法的对比实验,进一步佐证了采用混合现实医学急救互动系统,可以使学生从本质上来理解心肺复苏对心脏骤停患者的抢救意义及抢救原理,更深层次地学习急救过程,进行无风险、安全、高仿真的培训与考核,从而为医学生以后步入真正的临床工作打下基础,降低医疗风险。 展开更多
关键词 心肺复苏 混合现实 医学急救互动系统 培训考核
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