语素教学是对外汉语词汇教学的基础 被引量：36

1

作者 王周炎 卿雪华 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2004年第5期39-42,共4页

本文针对对外汉语教学界忽视语素教学的现状,分析了突出语素教学的重要意义,认为词汇教学应以语素为基础,并且提出了几点关于语素教学的建议,以期引起同行的重视.

关键词 语素教学 对外汉语教学 词汇教学 类推词义 单音节语素 复合词教学

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艺术实践是音乐教育专业学生学习的重要环节 被引量：27

2

作者 古全林 《绵阳师范学院学报》 2005年第6期84-86,96,共4页

本文通过对高师音乐教育专业艺术实践的形式、内容、意义、存在的问题等进行探讨,充分阐述了艺术实践在学生专业学习和培养实践能力过程中的重要作用,提出构建完整的艺术实践课程体系以强化实践性教学环节的重要性和必要性,并对具体实... 本文通过对高师音乐教育专业艺术实践的形式、内容、意义、存在的问题等进行探讨,充分阐述了艺术实践在学生专业学习和培养实践能力过程中的重要作用,提出构建完整的艺术实践课程体系以强化实践性教学环节的重要性和必要性,并对具体实施办法提出了个人的见解。 展开更多

关键词 艺术实践 形式 意艾 课程构建

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现代汉语新词语 被引量：6

3

作者 刘永红 《桂林师范高等专科学校学报》 2002年第1期38-40,共3页

改革开放 2 0多年来 ,现代汉语词汇发生了很大变化。本文通过对当前新词语纷呈局面的考察 ,分析和论述了新词语的构成特点、产生途径和产生原因。

关键词 口语性 形象性 现代汉语 新词语 构词 构成特点 双音化 词缀化 简缩化

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中华民族的政治意义 被引量：9

4

作者 唐勇 《政治学研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期59-66,126,127,共10页

中华王朝国家的族际政治整合推动了自在中华民族的凝聚。梁启超提出“中华民族”概念后,中华民族在抵抗西方列强的压力下走向自觉。中华人民共和国的成立是中国完成民族国家构建历程的标志,为中华民族打造了坚固的政治屋顶,中华民族拥... 中华王朝国家的族际政治整合推动了自在中华民族的凝聚。梁启超提出“中华民族”概念后,中华民族在抵抗西方列强的压力下走向自觉。中华人民共和国的成立是中国完成民族国家构建历程的标志,为中华民族打造了坚固的政治屋顶,中华民族拥有了现代国家形式,成为一个国家民族。自此,作为国族实体的中华民族掌握了国家主权,成为各民族团结的历史与现实载体,成为正确理解和准确把握民族政策、落实民族区域自治制度的抓手。新时代中华民族的政治意义集中体现为铸牢中华民族共同体意识、加强中华民族国族建设,具体包括坚持党的领导、坚持单一制国家结构形式、解决少数民族权益保障问题、实现祖国完全统一。 展开更多

关键词 中华民族 政治意义 民族国家 国族建设

原文传递

哲学主要不是一项认知事业 被引量：4

5

作者 苏德超 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2023年第7期121-129,共9页

哲学面临三重窘境,这跟哲学(主要)是认知活动的流行观点关系密切。人活着需要许多凭借,真理只是其中之一。无论活在哪里,最终活在现象世界里。在现象世界的构成中,观念起到了巨大作用。在观念活动的连续体上,求真的重要性并非处处相同... 哲学面临三重窘境,这跟哲学(主要)是认知活动的流行观点关系密切。人活着需要许多凭借,真理只是其中之一。无论活在哪里,最终活在现象世界里。在现象世界的构成中,观念起到了巨大作用。在观念活动的连续体上,求真的重要性并非处处相同。作为一项观念活动,哲学主要不是一项认知事业。在哲学的开端,哲学跟神话与巫术相区别的标志是认知。但近代之后,自然科学纷纷独立,人类观念活动的认知需求对哲学的依赖越来越弱。在今天,哲学已无力也无须担负起认知使命。若坚持哲学的认知导向,将面临二难困境:要么哲学无用无效率,要么其讨论琐碎无意义。哲学的独特性不在认知,而在启发式的意义建构和自由行动,或者说是觉解。 展开更多

关键词 哲学作为认知 启发 意义建构 自由 觉解

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新医改背景下加强公立医院内涵建设的思路 被引量：3

6

作者 田柯 耿仁文 林凯程 《现代医院》 2011年第4期105-106,共2页

阐述在新医改背景下公立医院内涵建设的重要性,探讨南方医院加强医院内涵建设的思路和策略:成立客户服务中心,重视患者和内部员工的双重管理;成立健康宣教中心,树立以患者为核心的价值观;实施全程的质量管理,推动医疗质量持续改进。

关键词 新医改 公立医院 内涵建设

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论汉字民俗学的构建意义及研究方法 被引量：3

7

作者 黄宇鸿 黄昭艳 《钦州学院学报》 2016年第5期29-34,共6页

汉字民俗学是一门以汉字为核心的多边缘交叉学科,它以汉字构形学理论为指导,汲取与语言文字密切相关的人类学、民族学、历史学、民俗学以及系统论、信息论等科学知识,运用历史主义的现象学方法,对汉字系统进行多侧面考察和论证,以字稽史... 汉字民俗学是一门以汉字为核心的多边缘交叉学科,它以汉字构形学理论为指导,汲取与语言文字密切相关的人类学、民族学、历史学、民俗学以及系统论、信息论等科学知识,运用历史主义的现象学方法,对汉字系统进行多侧面考察和论证,以字稽史,以字考俗,昭示出中华民族古老民风民俗的本来面目,为中国民俗文化史的研究提供真实可靠的佐证资料。 展开更多

关键词 汉字民俗学 构建意义 研究方法

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浅论我国企业文化建设 被引量：2

8

作者 贺兰芳 《中国劳动关系学院学报》 北大核心 2007年第2期89-92,共4页

企业文化是企业全体员工共同持有、共同遵守的企业精神、价值标准、基本信念和行为准则。要搞好企业就必须认识到企业文化建设中存在的各种问题及对策,加强企业文化建设。

关键词 企业文化 内涵 功能 建设

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旗帜隐喻的政治内涵与语际翻译的三个问题 被引量：1

9

作者 陈大亮 陈婉玉 《天津外国语大学学报》 2021年第2期57-66,159,160,共12页

旗帜隐喻在党和国家重要文献中出现频率高,政治内涵丰富,而且具有塑造国家形象的功能。中英旗帜在搭配、出现频率、使用语境、政治内涵等方面有相似点,也存在差异性。为了在国际交往中塑造良好的国家形象,旗帜隐喻的翻译要处理好意义转... 旗帜隐喻在党和国家重要文献中出现频率高,政治内涵丰富,而且具有塑造国家形象的功能。中英旗帜在搭配、出现频率、使用语境、政治内涵等方面有相似点,也存在差异性。为了在国际交往中塑造良好的国家形象,旗帜隐喻的翻译要处理好意义转换、形象建构与语篇连贯三个问题。 展开更多

关键词 旗帜隐喻 政治内涵 意义转换 形象建构 语篇连贯

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论《孟子》的意义阐释与经典建构 被引量：1

10

作者 孟远 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2008年第6期4-6,共3页

《孟子》的经典地位并非与生俱来,必须经意义阐释方可获得。在不同理论视阈下,《孟子》的主要命题被不断拓展、深化和转化。《孟子》中的经验性描述由此获得理论支撑,成为普遍原则,从而取得对现实人生的话语权。

关键词 意义阐释 学术思潮 经典建构

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科学发展观视野下高职院校实施责任教育的对策 被引量：1

11

作者 王健 《江苏经贸职业技术学院学报》 2009年第1期72-75,共4页

责任教育是大学生思想道德教育的核心和基点,高职院校应重视大学生的责任教育。加强责任教育,要强化学生的责任意识,优化责任教育的内容,改善责任教育的方法,养成学生的责任行为,树立责任教育的榜样。

关键词 科学发展观 内涵建设 责任教育

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最后的城堡——游动时代的反建筑笔记 被引量：1

12

作者 石建和 《华中建筑》 2007年第1期146-147,共2页

该文通过分析传统建筑对人的丰富的深刻的意义,充分论述了当代正兴起的大量游动移居、解体等哲学思想,包括当代著名的德里达、福柯、德勒兹、萨义德、鲍曼等哲学家所提示的本真的世界状态下,建筑必然走向解体、混杂、不定等,预示着建筑... 该文通过分析传统建筑对人的丰富的深刻的意义,充分论述了当代正兴起的大量游动移居、解体等哲学思想,包括当代著名的德里达、福柯、德勒兹、萨义德、鲍曼等哲学家所提示的本真的世界状态下,建筑必然走向解体、混杂、不定等,预示着建筑正走向终结。 展开更多

关键词 建筑的意义 游动 不定 建筑解体 终结

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新时期大学生公民道德责任研究 被引量：1

13

作者 何菁 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2008年第5期550-553,共4页

在构建和谐社会视域下,作为新时期公民道德践行者的大学生必须正确认识现代公民道德责任的要求,全面正确地理解自由。公民道德责任是其他道德品质形成和发展的内在生长点,公民道德责任的社会功能是维护社会和谐与稳定的精神基础,是公民... 在构建和谐社会视域下,作为新时期公民道德践行者的大学生必须正确认识现代公民道德责任的要求,全面正确地理解自由。公民道德责任是其他道德品质形成和发展的内在生长点,公民道德责任的社会功能是维护社会和谐与稳定的精神基础,是公民实践道德行为的内在驱动力,具有约束和规范公民日常道德行为的作用。大学生公民道德责任的内化指向即为重构道德良心的知、情、意结构",爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"为主要内容的现代公民道德是"知"的主要构成,诚信构成了公民良心的情感体验,社会的公平正义是"意"的最终指向。 展开更多

关键词 和谐社会 意义建构 大学生公民 公民道德 公民道德责任

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20世纪-21世纪泰国建筑的思考与实践

14

作者 东高·巴宁 王冰 《世界建筑》 2014年第6期19-23,119,共5页

本期专辑所收录的项目代表着21世纪伊始泰国建筑的形式与内涵,它们类型不同,却都有着某种共性。回顾21世纪的前10年,我们遇到了很多挑战。面对全球的环境危机,如何保护和挽救我们的生存环境已经在所有专业领域成为人们共同为之奋斗的目... 本期专辑所收录的项目代表着21世纪伊始泰国建筑的形式与内涵,它们类型不同,却都有着某种共性。回顾21世纪的前10年,我们遇到了很多挑战。面对全球的环境危机,如何保护和挽救我们的生存环境已经在所有专业领域成为人们共同为之奋斗的目标,但仍有许多问题是无法解决的。建筑思考与实践以各种方式纷纷出现,体现了建筑师对建筑的看法。这些项目虽然多种多样,目标都是在建筑实践的发展变化中发现平衡的不同类型,并提出平衡的理念。在众多的建筑产品中,人们无法从中找到一个共同点,也不会对某一建筑有完全的认同,平衡是理解不同方向或途径的中间手段,这一手段在现如今被人们审慎地付诸实践。在这些项目中,无论是在对理论的探索还是批判性的建筑实践中都体现了建筑的平衡性,并且这种平衡性渗透在过去到现在的建筑设计之中,也将在未来得以延续。 展开更多

关键词 建筑意识形态 实践方式 意义与建筑

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概念整合理论对汉语谚语意义的在线构建分析

15

作者 查清兰 殷云霞 《江西科技师范大学学报》 2016年第5期9-13,共5页

汉语谚语作为一种言简义深、具有鲜明的民族色彩和地方色彩的语言现象备受学界关注。Fauconnier等提出的概念整合理论将来自不同认知域的框架组合,构成一个概念整合网络,揭示言语意义在线构建背后的认知冰山。运用该理论,分糅合型整合... 汉语谚语作为一种言简义深、具有鲜明的民族色彩和地方色彩的语言现象备受学界关注。Fauconnier等提出的概念整合理论将来自不同认知域的框架组合,构成一个概念整合网络,揭示言语意义在线构建背后的认知冰山。运用该理论,分糅合型整合、截搭型整合两大类型对汉语谚语的意义在线构建过程进行分析,分析表明该理论能够对汉语谚语意义的在线构建进行很好的阐释。 展开更多

关键词 汉语谚语 意义 概念整合理论 心理空间 在线构建

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从“吧”字意义的变化看语言符号的特点

16

作者 刘艳茹 王晓惠 《长春大学学报》 2007年第3期31-33,共3页

“吧”字是近几年出现的一个新的而且被系统地吸收进全民共同语体系的语言要素。从“吧”字的意义变化及其被吸收进全民共同语的过程,可以很好地反观语言符号的特点:任意性、开放性、生成性。

关键词 “吧” 意义变化 任意性 开放性 生成性

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东方释源——论原始时空测算技术影响下“东”之成因

17

作者 吕衍航 《天津大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第6期535-539,共5页

"东"向作为文化和建筑中的重要方位,从原始时代至今一直得到人们的神化和敬仰。文章突破传统文化分析方法,在原始天文学基础上,从原始时空的测算过程中,推断出其成因乃源于原始时空测算技术。由于东向本质上具有原始时空特性... "东"向作为文化和建筑中的重要方位,从原始时代至今一直得到人们的神化和敬仰。文章突破传统文化分析方法,在原始天文学基础上,从原始时空的测算过程中,推断出其成因乃源于原始时空测算技术。由于东向本质上具有原始时空特性,因此,正确理解与东相关的文化和建筑中的时空内涵,以崭新的视角重新认识方位对文化、建筑等的深刻影响。 展开更多

关键词 原始时空观 立竿测影 最早方位 文化内涵 建筑朝向

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教育游戏融入小学英语教学的模式构建

18

作者 程立 《数码设计》 2020年第1期121-122,共2页

小学英语作为我国义务教育过程中的主要课程,对学生英语兴趣的培养以及综合素质的发展,都具有非常重要的作用。而教育游戏与小学英语教学的融合,能够提升学生在英语学习中的兴趣,进而提高英语学习的效率,因此对教学模式的构建非常重要... 小学英语作为我国义务教育过程中的主要课程,对学生英语兴趣的培养以及综合素质的发展,都具有非常重要的作用。而教育游戏与小学英语教学的融合,能够提升学生在英语学习中的兴趣,进而提高英语学习的效率,因此对教学模式的构建非常重要。本文在此基础上,对我国小学英语教学的现状进行研究,发现教育游戏在与英语教学融合中存在的问题,同时提出具体的对策建议,希望能够促进教育游戏与小学英语的融合。 展开更多

关键词 教育游戏 小学英语 意义 构建方法

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重塑场所的意义:公共艺术介入社区更新策略初探

19

作者 熊洁 李思懿 《公共艺术》 2022年第5期14-22,共9页

基于老旧社区更新的重点从“物质形态”转向“空间活力”的背景趋势以及社区自身对满足精神层面的需求,本文探讨从公共艺术的角度介入社区更新。笔者认为公共艺术所具有的公共性、参与性与在地性,与老旧社区营造所需要解决的社会与文化... 基于老旧社区更新的重点从“物质形态”转向“空间活力”的背景趋势以及社区自身对满足精神层面的需求,本文探讨从公共艺术的角度介入社区更新。笔者认为公共艺术所具有的公共性、参与性与在地性,与老旧社区营造所需要解决的社会与文化层面的问题相契合。以文化为内核、以公共利益为诉求的公共艺术能够营造社区共同情感体验,从而重新获得社区身份、地方认同以及居民自信,最终的目标在于促进居民自主参与治理,实现社区的可持续发展。笔者针对社区场所重构,从多方面探索公共艺术介入社区更新的策略:首先从公共艺术自身的公共性、体验性、参与性、在地性为出发点,提出应从不同角度考虑社区情感的黏合方式;其次从时间角度,提出渐进式更新及贯穿规划始末的可持续性介入方法,最终以实现居民自治为目标,提出应实现完整社区情感共同体,从空间的角度以整体规划为出发点,构成群体文化环境。 展开更多

关键词 公共艺术 场所的意义 社区营造 共同体参与

原文传递

从概念整合角度看英语动物习语的在线意义构建

20

作者 陶志丹 张玉立 彭晓霜 《文化创新比较研究》 2022年第21期42-45,共4页

习语作为人类语言和文化的精华,像一颗璀璨的珍珠镶嵌在各民族文化的历史画卷中,引发众多学者浓厚的兴趣和不断的探究。英语学习中,学习者接触了大量的英语习语,并且发现很多习语与动物相关。近年来,随着人们环保意识的不断增强,保护动... 习语作为人类语言和文化的精华,像一颗璀璨的珍珠镶嵌在各民族文化的历史画卷中,引发众多学者浓厚的兴趣和不断的探究。英语学习中,学习者接触了大量的英语习语,并且发现很多习语与动物相关。近年来,随着人们环保意识的不断增强,保护动物的呼声越来越高。动物作为人类的朋友,与人类共同生活在地球上,让人类的生活和语言变得丰富多彩。研究动物相关的习语能够唤起人们对于动物保护的进一步重视,同时能够加深英语学习者对于英语语言的理解。1997年,福科尼亚正式提出了概念整合理论,运用该理论探析英语动物习语的在线意义构建过程有助于发现习语加工背后的理解过程和认知机制。 展开更多

关键词 英语动物习语 概念整合网络 意义构建

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