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题名沈括的数学思想和方法
被引量：1
- 1
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作者
殷启正
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机构
镇江师专
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出处
《宝鸡文理学院学报（自然科学版）》
CAS
1995年第1期72-77,共6页
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文摘
沈括作为北宋的一位政治家、科学家，在其从政的同时，从事科学研究，著成了《梦溪笔谈》．他对数学领域的精湛研究，不仅有独创精神，而且有重大突破和重要成果，因此沈括堪称一位数学家。他的数学思想和方法，对后世数学的发展具有重大的启迪作用。
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关键词
沈括
数学思想方法
隙积术
会圆术
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Keywords
Shen Kuo,mathematical thinking and methodology.
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分类号
O11
[理学—数学]
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题名课堂数学思想方法的渗透
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作者
刘宁
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机构
南充职业技术学院
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出处
《科教文汇》
2013年第21期48-49,共2页
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文摘
数学作为学校教学中的一门基础学科,在学生的成长中和全面培养中起着重要的作用。随着素质教育的开展,我们在数学教学中已经取得了不小的成就,但是不可否认,问题仍然是存在的。而数学思想方法作为解决数学问题的有效途径和手段,在数学教学中扮演着重要的角色。因此,在以后的课堂教学中,我们必须重视数学思想方法的渗透。
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关键词
课堂教学
数学思想方法
渗透
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Keywords
classroom teaching
mathematical thinking and methodology
infiltration
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分类号
G642.1
[文化科学—高等教育学]
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题名“三位一体”目标下的数学思想方法教学意识培养
被引量：2
- 3
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作者
田斌
李红梅
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机构
重庆文理学院数学与计算机科学系
重庆文理学院附属中学
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出处
《重庆文理学院学报（自然科学版）》
2007年第1期86-88,共3页
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文摘
新一轮基础教育数学课程改革,把在数学教学中培养学生的数学思想方法提高到十分显著的地位.笔者从基础教育数学课程“三位一体”的目标出发,探讨数学思想方法教学的意义,进而探索培养高师学生数学思想方法教学意识的方法与途径.
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关键词
新课标
高师学生
数学思想方法
教学素质
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Keywords
new textbook targets
normal university students
mathematical thinking methodology
teaching quality
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名文化视角下的数学思想方法与数学教育
被引量：1
- 4
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作者
邹自德
李文斐
曾海
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机构
广州市广播电视大学
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出处
《广州广播电视大学学报》
2013年第2期47-52,109,共6页
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基金
广州市教育科学规划课题"基于网络技术开展现代企业职工素质教育的理论与实践研究--以广州地区为例"(课题编号:10A142)
广州市高等学校教育教学改革立项项目"终身学习背景下职工素质教育远程教学模式的探索与实践"(穗教高教【2011】21号)
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文摘
数学是一门关于"量"的科学,是一种具有鲜活生命力的文化现象,凡是出现"量"的地方就少不了用到数学。数学的产生和发展是以"数与形"为主旋律奏响的。数学中蕴涵着丰富的思想方法、观念和精神,数学为人类提供了一种"归纳与演绎相结合"的可靠有效的思维方式,对人类社会发展进步具有深刻的影响。数学教育应站在数学作为现代文明的一个有机组成部分的高度,认识到数学教育的本质是一种素质教育。
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关键词
数学文化
数学发展史
数学思想方法
数学教育
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Keywords
mathematical culture
history of mathematics
mathematical thinking methodology
mathematical education
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分类号
O1-0
[理学—数学]
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题名在新课标理念下培养高师生数学思想方法的探索
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作者
田斌
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机构
重庆文理学院数学与计算机科学系
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出处
《玉林师范学院学报》
2006年第B06期68-71,共4页
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基金
玉林师范学院科研项目(05YBSJ44)
2005年院级精品课程项目
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文摘
在基础教育的课程标准中,已经把在数学课中培养学生的数学思想方法提高到十分显著的地位。本文从基础教育数学课程标准的理念出发,讨论了数学思想方法的内涵及特点,分析了强化数学思想方法教学的意义,进而探索了培养数学高师生数学思想方法及其教学意识的方法与途径.
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关键词
新课标
高师生
数学思想方法
教学素质
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Keywords
new course targets
normal university students
mathematical thinking methodology
teaching quality
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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