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运用实际问题改进《概率统计》教学 被引量:32
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作者 徐传胜 《数学教育学报》 2000年第4期91-94,共4页
结合教学实际,总结和探讨了在《概率论与数理统计》教学教改过程中加强与实际问题相联系的几个途径,以期激发学生学习兴趣,培养其素质和应用能力.
关键词 数理统计 《概率统计》 学生 应用能力 培养 教学改革 概率论 数学教学 建模能力
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