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大学生参与英语写作作业的批改
被引量:
3
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作者
刘桂平
《成都教育学院学报》
2006年第10期54-56,共3页
文章探讨了英语写作教学过程中的一个重要环节———批改环节。一般情况下,学生完成的英语作文都由教授该课程的英语教师批改,有时是抽改,有时是全部批改。英语教师很少考虑邀请学生参与学生所写英语作文的批改。文章提出应该让大学生...
文章探讨了英语写作教学过程中的一个重要环节———批改环节。一般情况下,学生完成的英语作文都由教授该课程的英语教师批改,有时是抽改,有时是全部批改。英语教师很少考虑邀请学生参与学生所写英语作文的批改。文章提出应该让大学生参与同学所写英语作文的批改。文章结合大学英语写作的教学实践从学生参与的可能性、重要性、如何引导学生参与批改三个方面探讨大学生参与同学所写英语作文的批改。
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关键词
英语写作
作业批改
大学生参与批改
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职称材料
题名
大学生参与英语写作作业的批改
被引量:
3
1
作者
刘桂平
机构
广东外语外贸大学新闻与传播学院
出处
《成都教育学院学报》
2006年第10期54-56,共3页
文摘
文章探讨了英语写作教学过程中的一个重要环节———批改环节。一般情况下,学生完成的英语作文都由教授该课程的英语教师批改,有时是抽改,有时是全部批改。英语教师很少考虑邀请学生参与学生所写英语作文的批改。文章提出应该让大学生参与同学所写英语作文的批改。文章结合大学英语写作的教学实践从学生参与的可能性、重要性、如何引导学生参与批改三个方面探讨大学生参与同学所写英语作文的批改。
关键词
英语写作
作业批改
大学生参与批改
Keywords
english
writing
course
marking
students
'
english
writing
students
'
marking
of
their
peer'
s
eomposition
feasibility
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分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
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1
大学生参与英语写作作业的批改
刘桂平
《成都教育学院学报》
2006
3
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