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书面标示连读变调的现实意义与可行性
1
作者
刘春宁
《台州学院学报》
2006年第5期43-47,共5页
现代汉语的双音节词语连读变调以字调为书面标示形式,影响了学习者视觉认读与听觉接受的一致。要快速掌握连读词语的变调读音,需在《汉语拼音方案》的框架内进行口语变调与书面标示变调的规范统一,以适应学习汉语的需求。
关键词
连读变调
标示变调
现实意义
可行性
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职称材料
题名
书面标示连读变调的现实意义与可行性
1
作者
刘春宁
机构
台州学院人文学院
出处
《台州学院学报》
2006年第5期43-47,共5页
文摘
现代汉语的双音节词语连读变调以字调为书面标示形式,影响了学习者视觉认读与听觉接受的一致。要快速掌握连读词语的变调读音,需在《汉语拼音方案》的框架内进行口语变调与书面标示变调的规范统一,以适应学习汉语的需求。
关键词
连读变调
标示变调
现实意义
可行性
Keywords
tonal
modification
marked
change
of
tone
practical
significance
feasibility
分类号
H124 [语言文字—汉语]
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作者
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1
书面标示连读变调的现实意义与可行性
刘春宁
《台州学院学报》
2006
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