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论我国大学治理能力现代化进程中的校长管理专业化 被引量:26
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作者 宣勇 钟伟军 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第8期30-36,共7页
我国大学治理能力的现代化困境主要表现为外部治理的政府管制化和内部治理的大学行政化。校长是中国特色大学治理结构中的核心行动者,其管理专业化水平在很大程度上决定着大学治理能力的现代化水平。大学校长管理专业化包括政府管理校... 我国大学治理能力的现代化困境主要表现为外部治理的政府管制化和内部治理的大学行政化。校长是中国特色大学治理结构中的核心行动者,其管理专业化水平在很大程度上决定着大学治理能力的现代化水平。大学校长管理专业化包括政府管理校长的专业化和校长在管理大学过程中的专业化,因此,需要转变政府职能,理顺内部治理结构,让校长有负责任的权力;要完善遴选机制,推动职业化进程,让校长有负责任的动力;要提升校长素养,明晰职业规程,让校长有负责任的能力。 展开更多
关键词 大学治理 大学校长 管理专业化
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大学校长管理专业化中的政府责任转变 被引量:5
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作者 凌健 刘洁 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第6期12-16,共5页
在国家治理转型背景下,政府在大学校长管理专业化中的责任定位面临挑战,基于干部定位的管理逻辑及相应的制度安排实际上使政府在对大学校长的管理中承担了无限责任。面对高等教育治理体系和治理现代化的现实要求,政府应寻求有限责任的... 在国家治理转型背景下,政府在大学校长管理专业化中的责任定位面临挑战,基于干部定位的管理逻辑及相应的制度安排实际上使政府在对大学校长的管理中承担了无限责任。面对高等教育治理体系和治理现代化的现实要求,政府应寻求有限责任的治理模式,以政府责任的有限性重新定位大学校长的专业化管理,选择合理的政策工具,实现政府管理大学校长由无限责任向有限责任的转变。 展开更多
关键词 大学校长 管理专业化 政府责任 治理转型
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卫生事业管理专业毕业生在医院轮转培训的实践及建议 被引量:4
3
作者 蒋辉 周继光 林智敏 《现代医院管理》 2010年第3期40-42,共3页
我院制定了卫生事业管理专业毕业生的轮转培训计划和培训大纲,开展系统的轮转培训。本文结合轮转培训所遇到的问题,探讨其毕业后教育工作以及构建多阶段培训体系等发展设想。
关键词 卫生事业管理 管理职业化 培训 毕业后教育
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校长管理专业化与我国大学校内领导体制的完善 被引量:3
4
作者 钟伟军 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第6期7-11,共5页
从对我国大学发展的历史梳理中发现,我国大学的党委领导下的校长负责制的形成是长期以来国家与大学关系不断调适的结果,更是中国特色大学制度的核心体现。如何让大学校长在党委的领导下充分地承担起治校的责任一直以来都是中国大学治理... 从对我国大学发展的历史梳理中发现,我国大学的党委领导下的校长负责制的形成是长期以来国家与大学关系不断调适的结果,更是中国特色大学制度的核心体现。如何让大学校长在党委的领导下充分地承担起治校的责任一直以来都是中国大学治理能力现代化进程中的一个重要问题。目前,党委领导下的校长负责制在激发校长全身心地治理大学、让校长在治理大学过程中扮演更加重要的角色方面发挥的作用依然不够,为校长留下了太多的模糊空间。校长管理专业化就是要解决校长负责的动力、负责的权力和负责的能力问题,也是完善中国大学内部领导体制的重要路径。 展开更多
关键词 校长管理专业化 大学治理 治理能力现代化
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人力资源管理专业化与家族企业成长——对江阴海达橡塑集团的个案分析 被引量:2
5
作者 李前兵 《企业经济》 CSSCI 北大核心 2011年第11期53-55,共3页
改革开放以来,家族企业得到迅猛发展。但是,随着规模的扩大,家族企业在员工结构、人才引进等方面的局限性日益严重,这些问题极大地阻碍着家族企业的健康成长。本文采用案例研究方法对江阴海达橡塑集团创业期、扩展期以及成熟期三个发展... 改革开放以来,家族企业得到迅猛发展。但是,随着规模的扩大,家族企业在员工结构、人才引进等方面的局限性日益严重,这些问题极大地阻碍着家族企业的健康成长。本文采用案例研究方法对江阴海达橡塑集团创业期、扩展期以及成熟期三个发展阶段的人力资源管理专业化演化过程作了深入考察和分析,并构建了人力资源管理专业化与家族企业成长关系模型,旨在更好地促进我国家族企业的发展。 展开更多
关键词 家族企业 成长阶段 人力资源管理专业化
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体育产业经营人才培养模式探析 被引量:12
6
作者 平杰 谷昭卿 周兰萍 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第3期19-21,共3页
采用文献资料研究法 ,分析了我国体育产业经营人才的培养现状及趋势 ,提出了“阶梯渐进式”
关键词 体育产业 经营人才 人才培养模式
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医院感染管理人员消毒知-信-行现状及影响因素 被引量:12
7
作者 刘如如 王欣 +5 位作者 庞松涛 付晗 陈晨 王飞 李文浩 雷晓岗 《中国感染控制杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第8期759-762,共4页
目的了解医院感染管理人员消毒知识知晓情况,探讨可能的影响因素。方法利用具有良好信效度的问卷,对135名医院感染管理人员的消毒知识知晓情况进行调查。结果三级医院医院管理人员消毒知-信-行(KAP)知识维度得分(11.12±2.09)、行... 目的了解医院感染管理人员消毒知识知晓情况,探讨可能的影响因素。方法利用具有良好信效度的问卷,对135名医院感染管理人员的消毒知识知晓情况进行调查。结果三级医院医院管理人员消毒知-信-行(KAP)知识维度得分(11.12±2.09)、行为维度得分(10.58±1.96)和总分(25.35±3.83)高于二级医院[分别为(10.00±1.47)、(9.34±1.64)、(23.61±2.52)],差异具有统计学意义(均P<0.05);不同级别医院在KAP态度维度得分,差异无统计学意义(P=0.359)。40~49岁医院感染管理人员KAP得分最高(26.33±3.04);学历越高者KAP得分越高;主任护师或副主任护师KAP得分(26.90±2.71)高于其他职称人群;专职医院感染管理人员KAP得分(27.61±2.52)高于兼职人员;工作年限在5~10年的医院感染管理人员消毒KAP得分(26.47±2.63)较高(均P<0.05)。结论医院感染管理人员对消毒知识知晓率有待提高,尤其是二级医院应进一步加强消毒知识的培训。有必要在不同人群中开展有针对性的干预措施。 展开更多
关键词 医院感染 管理人员 消毒KAP 影响因素
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广州市公立医院管理人员职业化现状分析 被引量:7
8
作者 黄雪莹 周凌明 +3 位作者 李林 钟文德 黄伟章 徐爱光 《现代医院》 2017年第9期1289-1291,共3页
目的通过对广州市部分三级甲等公立医院的管理人员职业化情况进行调研,探讨其中存在的问题,以及推进医院管理人员职业化进程的措施。方法主要采用文献研究、定性与定量描述性分析、调查访谈,了解管理人员职业化的情况。结果医院管理人... 目的通过对广州市部分三级甲等公立医院的管理人员职业化情况进行调研,探讨其中存在的问题,以及推进医院管理人员职业化进程的措施。方法主要采用文献研究、定性与定量描述性分析、调查访谈,了解管理人员职业化的情况。结果医院管理人员队伍结构合理,专职管理人员占在职员工总数4.89%,职业化程度尚待提高。结论针对目前医院管理人员职业化发展的现状,提出明确管理人员定位和职业生涯发展,健全管理人员的绩效考核和激励机制,加强管理人员培训体系建设,引进高层次管理人才等建议。 展开更多
关键词 公立医院 管理职业化 发展
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基于OBE理念的管理类专业数智化应用型人才培养模式研究 被引量:1
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作者 苗雨君 张月武 郑继兴 《对外经贸》 2023年第11期126-128,153,共4页
基于OBE理念管理类专业数智化应用型人才培养研究,管理类专业数智化应用型人才培养存在的问题进行分析,分别从数智化通识课程、专业课程、实践课程、赛项课程等方面对管理类专业应用型人才培养数智化课程体系进行设计,有利于管理类专业... 基于OBE理念管理类专业数智化应用型人才培养研究,管理类专业数智化应用型人才培养存在的问题进行分析,分别从数智化通识课程、专业课程、实践课程、赛项课程等方面对管理类专业应用型人才培养数智化课程体系进行设计,有利于管理类专业数智化应用型人才培养目标的实现;通过完善管理类专业数智化应用型人才培养体系,推进管理类专业应用型人才培养数智化校企合作平台建设,打造管理类专业应用型人才培养数智化制度环境,加强管理类专业应用型人才培养的数智化师资队伍建设,保障专业应用型人才培养模式改革创新的实施,提升OBE理念为导向的数智化应用型人才培养成效。 展开更多
关键词 应用型人才培养模式 OBE理念 管理类专业 数智化
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互联网+背景下社体专业篮球创新创业课程建设研究 被引量:4
10
作者 张玉超 《南昌航空大学学报(社会科学版)》 2019年第2期98-103,共6页
互联网+背景下创新创业教育课程成为当前高等教育改革的热点,通过创新创业课程教育,培养社体专业大学生创新意识和能力,不仅有利于解决我国高校社体专业就业难问题,也有利于解决我国体育产业人才急缺问题。采用文献资料、专家访谈和逻... 互联网+背景下创新创业教育课程成为当前高等教育改革的热点,通过创新创业课程教育,培养社体专业大学生创新意识和能力,不仅有利于解决我国高校社体专业就业难问题,也有利于解决我国体育产业人才急缺问题。采用文献资料、专家访谈和逻辑思维等方法探讨了篮球创新创业课程建设的必要性及作用、意义。从人才培养目标、教育理念、教学内容、教育方法、评价办法等方面探讨分析了互联网+背景下篮球创新创业课程建设与改革实施的过程,分析了篮球创新创业课程建设取得的效益,最后提出积极创建'复合式'教学模式,实时打造'多元化、立体化'管理运行模式,加强篮球竞赛活动,加强篮球文化科学研究的创新创业教育课程实施策略。 展开更多
关键词 社会体育指导 管理专业 篮球课程 创新创业
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新就业形势下管理类专业人才培养模式研究
11
作者 张颢瀚 《湖北开放职业学院学报》 2023年第2期40-41,44,共3页
随着我国资源素质教育的不断推进和高等教育的蓬勃进步,高校毕业生数量在逐渐地增多,与此同时所面临的新就业问题越来越突出。为了帮助学生今后的全面发展,在当前管理类专业人才培养模式中相关教师需要迎合时代发展方向,加强对人才培养... 随着我国资源素质教育的不断推进和高等教育的蓬勃进步,高校毕业生数量在逐渐地增多,与此同时所面临的新就业问题越来越突出。为了帮助学生今后的全面发展,在当前管理类专业人才培养模式中相关教师需要迎合时代发展方向,加强对人才培养模式创新的重视程度,实现教育理念和教育目标的有效革新以及创新,更加贴合于新就业形势的发展特点,使学生能够树立正确的价值观念,提高自身的综合素质,有针对性地选择合适的就业之路,为学生今后的发展提供诸多的帮助。 展开更多
关键词 新就业形势 管理类专业人才 培养模式
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基于企业家精神的普通高校管理专业人才协同培养模式研究——以大连工业大学为例 被引量:3
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作者 董姝妍 《对外经贸》 2018年第8期138-140,共3页
通过分析高校管理专业人才的企业家精神培育内涵,阐述管理专业大学生企业家精神培育的必要性,构建了基于企业家精神的高校管理专业人才协同培养体系,并从满足各方主体利益诉求的驱动力、以学生为中心的培养过程、互为支撑的培养效果三... 通过分析高校管理专业人才的企业家精神培育内涵,阐述管理专业大学生企业家精神培育的必要性,构建了基于企业家精神的高校管理专业人才协同培养体系,并从满足各方主体利益诉求的驱动力、以学生为中心的培养过程、互为支撑的培养效果三方面进一步探讨了普通高校管理专业人才协同培养模式的内在机理。 展开更多
关键词 企业家精神 管理专业人才 协同培养
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供电企业网络安全及管理方案解析 被引量:2
13
作者 李晓龙 《网络安全技术与应用》 2014年第1期102-103,共2页
随着网络犯罪的日益猖獗,企业被攻击的次数也越来越多。只有这些网络安全问题得到解决,企业的效益才能得到最大的提升。企业的业务部门开始向专业的IT部门寻求解决方案。我们该如何构建安全系统?企业在利用网络提升生产效率的同时又该... 随着网络犯罪的日益猖獗,企业被攻击的次数也越来越多。只有这些网络安全问题得到解决,企业的效益才能得到最大的提升。企业的业务部门开始向专业的IT部门寻求解决方案。我们该如何构建安全系统?企业在利用网络提升生产效率的同时又该如何控制潜在的风险?本文针对这类问题,对供电企业网络安全领域的若干问题做出了重要探讨,并给出了相关解决方案。 展开更多
关键词 网络安全 供电企业 IT专业人士 管理
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经管类专业开设《人工智能基础与应用》课程的难点与对策 被引量:1
14
作者 孙颖 鞠亚美 《创新创业理论研究与实践》 2022年第12期137-140,共4页
人工智能已经成为推动经济社会发展的新引擎,而人工智能基础是一门理论与实际紧密结合的综合性学科。2018年,教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》,其核心目标之一就是推动高校人工智能领域人才培养体系的完善。对于该课程,在教... 人工智能已经成为推动经济社会发展的新引擎,而人工智能基础是一门理论与实际紧密结合的综合性学科。2018年,教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》,其核心目标之一就是推动高校人工智能领域人才培养体系的完善。对于该课程,在教学过程中不仅要求教师能够将书本中的理论知识与人们生产生活中的具体应用背景相结合,而且要求任课教师对该研究领域的基本理论问题/方法(如几大算法、机器学习、神经网络、数学分析、编程基础等)有着清晰的认识和理解,关注学科最新动态,并且能够指导经管类学生理清该课程的学习思路,使学生掌握人工智能的基础知识以及专业技能。该文主要针对人工智能的特点和意义、经管类本科生开设《人工智能基础与应用》存在的难点等进行阐述,最后提出了开设经管类本科生《人工智能基础与应用》课程的对策。 展开更多
关键词 人工智能 经管类专业人才 数学分析 编程基础
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管理类专业双语教学问题研究 被引量:1
15
作者 张丽艳 陈思文 《湖北函授大学学报》 2016年第22期95-96,共2页
随着经济全球化的加深和中国经济发展的需要,中国社会需要越来越多的双语型人才,管理类专业的双语人才尤其是不可缺少的。管理类专业双语教学在中国起步较晚,提高其教学质量和教学水平有着很大的难度,因此目前国内高校的管理类专业双语... 随着经济全球化的加深和中国经济发展的需要,中国社会需要越来越多的双语型人才,管理类专业的双语人才尤其是不可缺少的。管理类专业双语教学在中国起步较晚,提高其教学质量和教学水平有着很大的难度,因此目前国内高校的管理类专业双语教学存在着很多问题。 展开更多
关键词 管理类专业 双语教学 双语人才
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管理学专业计算机工具课程教学方法初探
16
作者 刘国胜 《中国教育技术装备》 2012年第12期37-38,共2页
针对各种计算机工具对管理学专业学生的重要性,指出计算机工具课程设置的必要性,并提出一种以提高学生动手能力为主要目标的教学方法以强化计算机工具课程的课程建设。
关键词 计算机工具课程 管理学专业 教学方法
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高职物业管理专业《物业管理财务处理》课程的教学实践
17
作者 钱约 《现代物业(中旬刊)》 2018年第6期260-261,共2页
本文结合高等职业学校人才培养目标和学生的特点,在对高职四年级在校学生的心理和心态进行分析之后,以笔者所教授的班级为载体,在教学中对基本技能、会计核算、财务管理三个不同的环节分别采用了基本功测试,理实一体化教学,用管理者角... 本文结合高等职业学校人才培养目标和学生的特点,在对高职四年级在校学生的心理和心态进行分析之后,以笔者所教授的班级为载体,在教学中对基本技能、会计核算、财务管理三个不同的环节分别采用了基本功测试,理实一体化教学,用管理者角度评估财务状况等不同的教学方式进行课程的教学实践。 展开更多
关键词 高职物管专业 财务处理课程 教学
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健康管理师核心胜任力评价指标体系的构建研究 被引量:33
18
作者 王郁 阮满真 王永红 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2015年第25期3010-3015,共6页
目的建立健康管理师核心胜任力评价指标体系,为我国健康管理师人才队伍的职业化和人才的培训、考核及评价提供参考。方法采用文献回顾、半结构化访谈等质性研究方法,初步建立健康管理师核心胜任力评价指标框架并编制专家函询问卷。采用... 目的建立健康管理师核心胜任力评价指标体系,为我国健康管理师人才队伍的职业化和人才的培训、考核及评价提供参考。方法采用文献回顾、半结构化访谈等质性研究方法,初步建立健康管理师核心胜任力评价指标框架并编制专家函询问卷。采用德尔菲专家函询法,通过两轮函询,由专家对指标重要性进行评分,根据专家意见的协调程度和集中程度,对指标进行增减、修改,并采用层次分析法确定一级指标权重,采用百分权重法和乘积法确定二、三级指标权重。结果两轮专家函询表的回收率分别为80.0%(24/30)和95.8%(23/24);专家整体权威系数为0.79;指标总体协调系数为0.254(P<0.01),各级指标的专家协调系数分别为0.362、0.296、0.230(P<0.01)。最终构建了由5个一级指标、13个二级指标、46个三级指标及其权重构成的评价指标体系。结论本研究构建了健康管理师核心胜任力评价指标体系,所确立的指标体系具有科学性和实用性,可作为衡量健康管理师核心胜任力的考评工具。 展开更多
关键词 健康管理师 核心胜任力 评价指标体系 德尔菲法
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项目管理发展的历程、特点及对策 被引量:22
19
作者 胡振华 聂艳晖 《中南工业大学学报(社会科学版)》 2002年第3期229-232,共4页
回顾了项目管理发展的起因和历程 ,并根据现代项目管理自身的性质 ,论述了现代项目管理全球化、多元化、专业化等特点 ;通过分析项目管理在我国发展的历程 ,对我国如何加快项目管理的发展 ,推进项目管理的实践提出了针对性的对策 ,如加... 回顾了项目管理发展的起因和历程 ,并根据现代项目管理自身的性质 ,论述了现代项目管理全球化、多元化、专业化等特点 ;通过分析项目管理在我国发展的历程 ,对我国如何加快项目管理的发展 ,推进项目管理的实践提出了针对性的对策 ,如加快我国项目管理国际化步伐、积极推行证书制等 。 展开更多
关键词 项目管理 项目管理知识体系 证书制 项目管理专业人员
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德尔菲法构建感染管理专职人员核心能力评价指标体系 被引量:30
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作者 张嵘 商临萍 +4 位作者 苏丹霞 李伟 潘玮 车莎 郝春霞 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第10期2382-2385,共4页
目的构建医院感染管理专职人员核心能力评价指标体系,为专职人员的培训、评价提供客观依据。方法2016年8-10月,自行设计问卷对选自全国7个市、22所医院从事医院感染管理、护理、临床、医技的34名专家进行德尔菲专家咨询;筛选指标并应用... 目的构建医院感染管理专职人员核心能力评价指标体系,为专职人员的培训、评价提供客观依据。方法2016年8-10月,自行设计问卷对选自全国7个市、22所医院从事医院感染管理、护理、临床、医技的34名专家进行德尔菲专家咨询;筛选指标并应用层次分析法确定指标权重,建立医院感染管理专职人员核心能力评价指标体系。结果两轮函询专家积极系数分别为94.44%、100.00%,权威系数分别为0.84%、0.88%;经过两轮专家咨询确定了包括一级指标5项,二级指标15项和三级指标71项的医院感染管理专职人员核心能力评价指标体系。结论构建的医院感染管理专职人员核心能力评价指标体系具有较高的科学性和可靠性,对感染管理专职人员的任用、选拔、培训、考核及评价提供可以量化的依据,也可为感染管理专职人员指明实践需达到的目标。 展开更多
关键词 DELPHI法 感染管理专职人员 核心能力 评价 指标体系
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