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学习分析视角下测绘地理信息专业教学资源库开发
被引量：
3
1
作者
黄瑞
曾晨曦
李长青
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2017年第11期151-154,共4页
针对专业教学资源库建设及应用现状,分析了项目建设在用户服务面向、信息资源组织及学习过程指导中存在的不足;尝试基于学习分析的数据采集、模型分析、可视化反馈等技术优势开发学习平台;实现了专业教学资源库的个性化施教功能,实现了...
针对专业教学资源库建设及应用现状,分析了项目建设在用户服务面向、信息资源组织及学习过程指导中存在的不足;尝试基于学习分析的数据采集、模型分析、可视化反馈等技术优势开发学习平台;实现了专业教学资源库的个性化施教功能,实现了解决自我差异分析、自我评估及导向分析及自我预测及监控分析等问题;以测绘地理信息专业中《地理信息系统基础》课程资源库开发为例,就学习分析在专业教学资源库中的平台框架设计、平台运行流程设计中的具体应用进行了实证说明。
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关键词
学习分析
专业教学资源库
个性化学习
学习变革
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职称材料
题名
学习分析视角下测绘地理信息专业教学资源库开发
被引量：
3
1
作者
黄瑞
曾晨曦
李长青
机构
扬州市职业大学
国家测绘地理信息局
北京工业职业技术学院
出处
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2017年第11期151-154,共4页
基金
基金项目:教育部工程测量专业教学资源库建设(2011017)
江苏省国土资源与地理信息重点专业群建设(2012Z003)
文摘
针对专业教学资源库建设及应用现状,分析了项目建设在用户服务面向、信息资源组织及学习过程指导中存在的不足;尝试基于学习分析的数据采集、模型分析、可视化反馈等技术优势开发学习平台;实现了专业教学资源库的个性化施教功能,实现了解决自我差异分析、自我评估及导向分析及自我预测及监控分析等问题;以测绘地理信息专业中《地理信息系统基础》课程资源库开发为例,就学习分析在专业教学资源库中的平台框架设计、平台运行流程设计中的具体应用进行了实证说明。
关键词
学习分析
专业教学资源库
个性化学习
学习变革
Keywords
learning
analysis
major
teaching
resources
database
personalized
learning
learning
change
分类号
P208 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学习分析视角下测绘地理信息专业教学资源库开发
黄瑞
曾晨曦
李长青
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2017
3
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