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信息技术评价理论的研究与发展 被引量:11
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作者 卢向华 《计算机集成制造系统》 EI CSCD 北大核心 2006年第2期314-320,共7页
信息技术评价理论研究的整个发展过程可分为萌芽期、大发展期、综合期和未知期4个阶段,综述了近几十年来信息技术评价理论研究的背景、主要成果以及变迁过程的全貌,预测了未来研究的趋势;分类介绍了当前信息技术评价的几种主流的研究概... 信息技术评价理论研究的整个发展过程可分为萌芽期、大发展期、综合期和未知期4个阶段,综述了近几十年来信息技术评价理论研究的背景、主要成果以及变迁过程的全貌,预测了未来研究的趋势;分类介绍了当前信息技术评价的几种主流的研究概念,以说明信息技术评价研究的多面性,并指出对未来信息技术评价研究应持有的正确的理解。 展开更多
关键词 信息技术评价 发展历程 主流研究
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风险投资研究主流领域的因与果——基于管理学视角 被引量:4
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作者 喜济峰 王莉 郭立宏 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2012年第19期224-229,共6页
在简要阐述从管理学角度进行的风险投资研究发展的轨迹之后,用一个图式来说明风险投资流程的各种视角、各个分析层面、不同阶段和其中的参与角色等多维风险投资研究领域的扩展,并在此基础上来探究管理学视角下风险投资主流研究领域出现... 在简要阐述从管理学角度进行的风险投资研究发展的轨迹之后,用一个图式来说明风险投资流程的各种视角、各个分析层面、不同阶段和其中的参与角色等多维风险投资研究领域的扩展,并在此基础上来探究管理学视角下风险投资主流研究领域出现的前因后果。从主流研究对象来看,大多数研究关注机构化风险投资公司类型、投资者的视角以及风险投资周期中的筛选和/或监管阶段,而某些重要的研究领域被忽略了(比如对天使投资的研究)。从主流研究理论或方法来看,代理理论已经成为对主流研究对象所采用的主导方法,但其严格的假设却让研究者过于脱离风险投资的实践。最后对主流研究领域面临的挑战进行了分析。 展开更多
关键词 管理学 风险投资 主流研究 因与果
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经营者更替与国有企业的经营绩效——基于国有控股上市公司的实证研究
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作者 柯书尧 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》 2017年第5期51-60,共9页
关于国有企业经营者(包括董事长和总经理)的更替对于企业经营绩效的影响,主流的文献认为,国有企业由于政府控股而形成了治理结构的低效率,这使得国有企业相较私有企业在经营者更替机制的运作上缺乏有效性。但采用倾向得分匹配(Propensit... 关于国有企业经营者(包括董事长和总经理)的更替对于企业经营绩效的影响,主流的文献认为,国有企业由于政府控股而形成了治理结构的低效率,这使得国有企业相较私有企业在经营者更替机制的运作上缺乏有效性。但采用倾向得分匹配(Propensity Score Matching)的方法进行研究结果却表明,在短期内,国有企业在经营者更替对于经营绩效的影响上,比私有企业表现更好。其背后的原因在于国有企业经营者所面临的晋升激励使得他们在继任初期的表现更为重要,也促使他们能在继任后给企业绩效带来更大的正向影响。 展开更多
关键词 国有企业 经营者更替 治理结构 晋升激励 倾向得分匹配
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中国技术创新理论前沿知识图谱:作者共被引视角 被引量:16
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作者 许振亮 陈悦 +1 位作者 尹丽春 刘则渊 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2008年第5期90-94,共5页
运用科学计量学中的作者共被引分析方法及可视化技术,对中国技术创新理论研究的19个代表性期刊进行科学计量分析。研究得出当前中国技术创新理论研究存在5个主流学术领域,其研究主题主要分别围绕"产业组织、企业理论、风险投资、... 运用科学计量学中的作者共被引分析方法及可视化技术,对中国技术创新理论研究的19个代表性期刊进行科学计量分析。研究得出当前中国技术创新理论研究存在5个主流学术领域,其研究主题主要分别围绕"产业组织、企业理论、风险投资、信息经济学、供应链管理、发展经济学"、"国家、产业、企业的竞争优势与核心竞争力、知识管理"、"产业、企业技术创新"、"组织学习、人力资源管理、和谐管理理论"、"高新技术产业创新、产品创新、创新网络治理、技术资源整合"等方面,并且对研究结果进行讨论与展望。 展开更多
关键词 中国技术创新理论 前沿 主流研究领域 作者共被引分析 可视化 知识图谱
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中国跨文化交际研究亟待多学科化 被引量:12
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作者 彭世勇 《中国外语》 2005年第4期74-77,79,共5页
本文从我国跨文化交际研究的现状和问题出发,通过对比我国跨文化交际研究与国际主流研究之间存在的差别,指出了跨文化交际研究多学科发展的必要性和意义,同时,对我国跨文化交际研究提出了建议。
关键词 跨文化交际研究 国际主流研究 科学研究方法 理论 研究领域
原文传递
国际旅游研究前沿的知识图谱分析——基于对TM和ATR所载文献的考察 被引量:11
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作者 宋慧林 《旅游科学》 CSSCI 2009年第6期9-13,共5页
本文运用科学计量学中的作者共引分析、多维尺度分析、聚类分析和因子分析,对国际旅游研究领域中的两本具有代表性的期刊——Tourism Management和Annals of Tourism Research进行科学计量分析,绘制出旅游研究前沿热点主流学术群体及其... 本文运用科学计量学中的作者共引分析、多维尺度分析、聚类分析和因子分析,对国际旅游研究领域中的两本具有代表性的期刊——Tourism Management和Annals of Tourism Research进行科学计量分析,绘制出旅游研究前沿热点主流学术群体及其代表人物的知识图谱。该图谱显示出当前国际旅游研究存在4个主流学术群体和研究领域,且旅游研究从以往的以经济学为基础向跨学科的综合研究发展。 展开更多
关键词 国际旅游研究 主流研究领域 知识图谱
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组织惯例研究的主流框架探索和未来研究趋势分析 被引量:8
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作者 孙永磊 宋晶 陈劲 《科学学与科学技术管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第1期100-112,共13页
惯例被认为是组织完成工作的主要方式,是维持和协调组织运行的核心要素。采用文献分析的方法,对惯例研究的主流文献进行搜集和筛选,共得到109篇核心文献。通过对这些文献之间引用关系的深入分析,发现现有惯例的研究相对集中于少数核心... 惯例被认为是组织完成工作的主要方式,是维持和协调组织运行的核心要素。采用文献分析的方法,对惯例研究的主流文献进行搜集和筛选,共得到109篇核心文献。通过对这些文献之间引用关系的深入分析,发现现有惯例的研究相对集中于少数核心文献之中,研究视角和研究框架相对聚焦,研究尚处于萌芽阶段。借助扎根理论的研究方法,对现有惯例的主流研究框架进行探索和识别,发现并确定了惯例的2个构成维度:行为模式和规范共识;3个作用功能:协调控制、决策辅助和知识整合;以及拥有效率性、适应性、演化性、开拓性等特征。最后,在对惯例主流研究框架深入剖析的基础上,提出了惯例领域的4个未来研究趋势。 展开更多
关键词 组织惯例 文献分析 主流研究框架 未来研究趋势
原文传递
微观政治学缺失的原因与构建的意义 被引量:8
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作者 严强 《阅江学刊》 2010年第1期5-13,共9页
传统的政治学理论只是围绕国家实体展开的并列的宏大政治知识汇集,没有形成有着内在逻辑层次的、将活生生的政治生活过程再现出来的科学体系。在这种不完整的宏大政治叙事中,与个体、群体的政治参与密切联系的微观政治知识则很少得到研... 传统的政治学理论只是围绕国家实体展开的并列的宏大政治知识汇集,没有形成有着内在逻辑层次的、将活生生的政治生活过程再现出来的科学体系。在这种不完整的宏大政治叙事中,与个体、群体的政治参与密切联系的微观政治知识则很少得到研究和阐释。之所以导致这种状况除了学术研究上的缺乏外,恐怕主流研究方式的影响、意识形态防范的滥用、计划集权模式的干扰是重要原因。研究微观政治,建构专门的分支知识既可以帮助人们了解政治行动主体的政治行为,依据规律协调他们的行动,也可以因势利导地转变或改变他们的行为,从而为形成和谐、有序的政治局面提供条件。 展开更多
关键词 微观政治 主流研究方式 意识形态防范
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我国跨文化交际研究与国际主流研究的差异 被引量:4
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作者 彭世勇 《广州大学学报(社会科学版)》 2011年第2期65-69,共5页
通过内容分析的方法对比我国跨文化交际研究与国际主流研究,可以发现,我国跨文化交际研究与国际主流研究之间还存在着较大差距,主要是目前我国相关课题研究范围狭窄和缺乏科学研究的方法,同时真正的跨文化交际研究仍然太少。要与国际主... 通过内容分析的方法对比我国跨文化交际研究与国际主流研究,可以发现,我国跨文化交际研究与国际主流研究之间还存在着较大差距,主要是目前我国相关课题研究范围狭窄和缺乏科学研究的方法,同时真正的跨文化交际研究仍然太少。要与国际主流研究接轨,必须采用更为科学和多样的研究方法来进行跨文化交际研究。 展开更多
关键词 跨文化交际 国际主流研究 文化差异 研究方法
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学习科学主流发展的分析及其启示——基于美国《学习科学杂志》(1991-2009)内容分析研究 被引量:8
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作者 杨南昌 曾玉萍 +1 位作者 陈祖云 任友群 《远程教育杂志》 CSSCI 2012年第2期15-27,共13页
学习科学在诞生至今的短短20余年,迅猛发展,取得令人瞩目的成就。而作为国际学习科学研究最重要的学术平台,《学习科学杂志》(JLS)记录了它20余年的发展动态。为此,通过设定发文时间与杂志载文、作者情况、研究主题、研究方法、学科内... 学习科学在诞生至今的短短20余年,迅猛发展,取得令人瞩目的成就。而作为国际学习科学研究最重要的学术平台,《学习科学杂志》(JLS)记录了它20余年的发展动态。为此,通过设定发文时间与杂志载文、作者情况、研究主题、研究方法、学科内容和研究对象层次六大变量,对JLS自创刊至2009年共19年的载文进行了系统分析,概要描述了国际学习科学研究的特点与发展趋势,并总结了四条其为我国相关研究带来的有益启迪。 展开更多
关键词 学习科学 JLS 主流研究 发展趋势 内容分析
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网络时代大学生主流意识形态教育问题研究
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作者 杜淑颖 《办公自动化》 2016年第18期39-41,26,共4页
网络时代的到来,为大学生主流意识形态教育带来了深刻的影响。既使大学生主流意识形态教育面临着前所未有的挑战,也为大学生主流意识形态教育的创新和发展提供了难得的机遇。面对时代背景的转换,我们必须不断总结意识形态领域发展的新... 网络时代的到来,为大学生主流意识形态教育带来了深刻的影响。既使大学生主流意识形态教育面临着前所未有的挑战,也为大学生主流意识形态教育的创新和发展提供了难得的机遇。面对时代背景的转换,我们必须不断总结意识形态领域发展的新情况和新规律,突破对主流意识形态教育的教条式理解,建立网络化条件下主流意识形态教育的新机制。 展开更多
关键词 网络时代 主流意识形态教育 研究
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