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题名教育分配正义的理论述评
被引量：4
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作者
周金燕
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机构
北京师范大学教育经济研究所/首都教育经济研究基地
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出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2014年第3期6-11,共6页
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基金
北京高等学校青年英才计划项目(项目号:YETP0297)
北京市哲学社会科学规划项目(项目号:13JYC025)~~
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文摘
随着中国经济社会的转型,教育领域的分配问题和矛盾也开始凸显。如何处理教育领域的分配问题,促进教育公平,这是困扰当代我国教育发展的重要问题。本文尝试对政治哲学领域中深具影响力的分配正义理论进行梳理,通过展现他们的理论、相互之间的争论,以及最近的进展,为理解教育领域的分配正义提供一些认识。这些重要的理论包括自然法学派的权利平等,自由至上主义的程序正义论,功利主义的"最大多数人的最大幸福",罗尔斯的正义论,以及近年兴起的德沃金为代表的运气均等主义。
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关键词
分配正义
程序正义
实质正义
运气均等主义
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Keywords
distributive justice
procedure justice
substantive justice
luck egalitarian
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分类号
G40-054
[文化科学—教育学原理]
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