低支松结构精纺毛织物风格的客观评价与比较 被引量：7

1

作者 乔卉 杨建忠 张方超 《毛纺科技》 CAS 北大核心 2013年第9期62-64,共3页

选取纱支、组织、面密度、紧度、纬经比相同,成分不同的3种低支松结构精纺毛织物作为研究对象,利用KES-FB-AUTO-A风格仪、YG811型织物悬垂性测试仪对其在低应力下的拉伸、剪切、弯曲、压缩、表面性能和静态悬垂性进行测试。通过对测试... 选取纱支、组织、面密度、紧度、纬经比相同,成分不同的3种低支松结构精纺毛织物作为研究对象,利用KES-FB-AUTO-A风格仪、YG811型织物悬垂性测试仪对其在低应力下的拉伸、剪切、弯曲、压缩、表面性能和静态悬垂性进行测试。通过对测试结果进行分析对比,从而对3种织物的风格进行客观评价。结果表明:全毛纯纺织物的风格最优;毛涤混纺织物最有身骨,且在蓬松度、静态悬垂性方面与全毛织物较为接近;毛涤粘混纺织物静态悬垂性最好,纬向弹性和织物丰满度表现也较好,与全毛织物较为接近。 展开更多

关键词 风格仪 松结构 精纺毛织物 风格

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不同装烟方式对烤后烟叶外观质量和能耗的影响 被引量：6

2

作者 祁春苗 王勇军 +2 位作者 常剑波 杨芳 关卫东 《湖南农业科学》 2015年第7期63-66,共4页

为了检验散叶插签装烟和烟夹装烟烘烤的先进性和适应性,在卢氏县杜关荆彰镇鑫叶专业烟叶合作社烘烤工厂进行了散叶、烟夹和编竿3种不同装烟方式的对比试验。结果表明,散叶处理在烤后烟叶质量方面较优于挂竿和烟夹,但优势总体不明显,烟... 为了检验散叶插签装烟和烟夹装烟烘烤的先进性和适应性,在卢氏县杜关荆彰镇鑫叶专业烟叶合作社烘烤工厂进行了散叶、烟夹和编竿3种不同装烟方式的对比试验。结果表明,散叶处理在烤后烟叶质量方面较优于挂竿和烟夹,但优势总体不明显,烟夹处理的烤后烟叶质量和挂竿相当;装烟量和干烟量以散叶烘烤的最多,烟夹烘烤的次之,挂竿烘烤的最小;挂竿烘烤的耗能最多,烟夹烘烤次之,散叶烘烤耗能最小;另外,烟夹烘烤最省工,挂竿烘烤最费工。 展开更多

关键词 烤烟 装烟方式 散叶 挂竿 烟夹 烤后烟叶质量 能耗

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时尚宽松式女装造型与结构设计研究 被引量：3

3

作者 肖立志 《浙江理工大学学报（自然科学版）》 2014年第4期423-428,共6页

年龄在30-50岁之间的女性是高端服装消费市场的主力军,她们对于服装有购买欲望和消费能力,而在此年龄范围的女性有较大比例的人群处于体型发胖期,她们通常因为体型因素而难以购买到结构合适及造型时尚的服装,究其原因在于目前对宽松式... 年龄在30-50岁之间的女性是高端服装消费市场的主力军,她们对于服装有购买欲望和消费能力,而在此年龄范围的女性有较大比例的人群处于体型发胖期,她们通常因为体型因素而难以购买到结构合适及造型时尚的服装,究其原因在于目前对宽松式女装造型和结构的时尚化研究还处于空白阶段。文章通过对具体设计案例的类比性分析,总结了时尚宽松式女装在结构上应侧重胸上部位合体和胸下部位宽松,在造型上应侧重可承受重力的领部、胸部及肩袖等部位的装饰设计,以此来平衡宽松式女装在造型和结构上的形式美感,从而达到结构合理和造型时尚的目的。 展开更多

关键词 女装 宽松式 造型 结构

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兰渝铁路木寨岭隧道大变形特征及施工控制 被引量：1

4

作者 岳英武 《山西建筑》 2015年第14期183-185,共3页

以高地应力条件下兰渝铁路木寨岭隧道为研究对象,简要概述了其大变形的情况,并将其表现出来的大变形分成两类:松散型大变形和挤压型大变形,分析了引起木寨岭隧道大变形的主要影响因素,总结了木寨岭隧道施工过程中处理大变形积累的施工经... 以高地应力条件下兰渝铁路木寨岭隧道为研究对象,简要概述了其大变形的情况,并将其表现出来的大变形分成两类:松散型大变形和挤压型大变形,分析了引起木寨岭隧道大变形的主要影响因素,总结了木寨岭隧道施工过程中处理大变形积累的施工经验,并提出了针对大变形控制的总体原则。 展开更多

关键词 大变形 松散型 挤压型 影响因素 施工控制

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论中国古典诗歌的宏观走向

5

作者 张元 《伊犁教育学院学报》 2006年第1期38-41,共4页

我国古典诗歌最早形成的文学样式就是诗歌。古典诗歌经过几千年的发展,形成了自己的形式,并形成与新诗相链接的趋势,这就是古典诗歌从松散走向格律化又向非格律的松散化发展。正因为有了这种发展,才使得古诗与新诗顺利地对接,甚至将在... 我国古典诗歌最早形成的文学样式就是诗歌。古典诗歌经过几千年的发展,形成了自己的形式,并形成与新诗相链接的趋势,这就是古典诗歌从松散走向格律化又向非格律的松散化发展。正因为有了这种发展,才使得古诗与新诗顺利地对接,甚至将在今后一定时期相互融合,形成诗歌新的发展方向与新的诗歌形式。 展开更多

关键词 古典诗歌 新诗 松散化 融合

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职业教育新形态教材开发的必要性、基本要求与实施路径 被引量：22

6

作者 付艳芳 杨浩 李小霞 《职业技术教育》 北大核心 2022年第8期23-27,共5页

新形态教材开发是落实国家职教改革政策的需要,是职业教育作为类型教育的内在诉求,是深化“三教”改革的重要抓手,是适应教学内容快速更新、教学方式多样发展的需要。针对新形态教材开发存在的问题,基于新形态教材开发要准确把握新形态... 新形态教材开发是落实国家职教改革政策的需要,是职业教育作为类型教育的内在诉求,是深化“三教”改革的重要抓手,是适应教学内容快速更新、教学方式多样发展的需要。针对新形态教材开发存在的问题,基于新形态教材开发要准确把握新形态教材的基本特征、要以先进的教育教学理念为指导、要全面落实课程思政的“主渠道”作用、要敢于突破原有的课程边界、要科学设计新形态教材的组织形态等基本要求,提出新形态教材开发的实施路径:组建新形态教材开发团队;构建新形态课程体系;进行新形态教材开发;审读与试用新形态教材;出版、发行与使用新形态教材。 展开更多

关键词 新形态教材 新型活页式教材 工作手册式教材 基本要求 实施路径

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“三教”改革背景下职业院校教材建设研究与实践——以《职业沟通技能》教材为例 被引量：15

7

作者 吕书梅 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第27期52-55,共4页

推进职业教育“三教”改革,加强职业教育教材建设,是国家职业教育改革的重要内容和任务之一。新型混合式活页教材的特征是教材内容实践性和实用性强,教材信息化资源丰富,教材设计灵活。“三教”改革背景下的职业院校教材建设,应在教材... 推进职业教育“三教”改革,加强职业教育教材建设,是国家职业教育改革的重要内容和任务之一。新型混合式活页教材的特征是教材内容实践性和实用性强,教材信息化资源丰富,教材设计灵活。“三教”改革背景下的职业院校教材建设,应在教材体例设计上适配以能力为本位的职业教育理念,坚持校企“双元”打造;在教材内容甄选上坚守育人导向,基于学生特点,突出职业特色;在教材形态创新上采用活页设计,书课一体化互嵌,信息化资源丰富。 展开更多

关键词 “三教”改革 职业院校 教材建设 混合式活页教材 教材体例设计 教材内容 教材形态

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高职中药专业《中药鉴定技术》理实一体化活页式教材的开发与建设研究 被引量：9

8

作者 杨先国 褚思思 李飞艳 《广东化工》 CAS 2021年第17期264-265,共2页

《中药鉴定技术》是高职中药专业的核心课程,是一门实践性极强的职业技能课。教材建设是教学改革的重要载体,也是专业建设、人才培养模式创新的重要支撑,编写理实一体化活页式教材是职业教育的发展趋势。本文以高职《中药鉴定技术》教... 《中药鉴定技术》是高职中药专业的核心课程,是一门实践性极强的职业技能课。教材建设是教学改革的重要载体,也是专业建设、人才培养模式创新的重要支撑,编写理实一体化活页式教材是职业教育的发展趋势。本文以高职《中药鉴定技术》教材为例,分析教材现存问题,优化课程整体构建,探索理实一体化活页式教材的开发思路,推动课程教材的建设与发展。 展开更多

关键词 中药鉴定技术 理实一体化 活页式 教材 课程改革

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职业本科新形态活页式教材的建设与应用——以《食品专业英语》课程为例 被引量：7

9

作者 朱菲 陈祖满 周静峰 《食品与发酵科技》 CAS 2022年第6期145-149,共5页

职业本科作为本科层次的职业教育,是一种新型的办学模式,开发满足职业本科教学需求的新形态教材是当前职业本科教育发展的重大课题。新形态活页式教材以项目为单元,采用可增减的灵活组合模式进行教材的组建,引导学生主动探索完成设定任... 职业本科作为本科层次的职业教育,是一种新型的办学模式,开发满足职业本科教学需求的新形态教材是当前职业本科教育发展的重大课题。新形态活页式教材以项目为单元,采用可增减的灵活组合模式进行教材的组建,引导学生主动探索完成设定任务,十分贴合职业本科教育的教学需求。本研究以《食品专业英语》课程为对象,基于已有的慕课平台资源基础,探究如何重构课程内容,开发出匹配职业本科教学要求的新形态一体化活页式教材。 展开更多

关键词 新形态活页式教材 食品专业英语 职业本科

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“三教”改革背景下《医学美容文饰技术》新型活页式、工作手册式教材开发与应用 被引量：3

10

作者 武燕 李春雨 《卫生职业教育》 2023年第20期58-60,共3页

医学美容文饰技术是高职医学美容技术专业的核心课程,具有技术更新迭代快、实践操作复杂、实训教学难度大的特点。在相关教材资源匮乏的背景下,开发活页式、工作手册式教材,对推进医学美容文饰技术课程“三教”改革意义重大。基于《医... 医学美容文饰技术是高职医学美容技术专业的核心课程,具有技术更新迭代快、实践操作复杂、实训教学难度大的特点。在相关教材资源匮乏的背景下,开发活页式、工作手册式教材,对推进医学美容文饰技术课程“三教”改革意义重大。基于《医学美容文饰技术》新型活页式、工作手册式教材的开发路径及推广应用,探讨活页式、工作手册式教材的开发策略及在“三教”改革中的价值和意义。 展开更多

关键词 《医学美容文饰技术》 活页式、工作手册式教材 教材开发

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“立美育人、立技赋能”视域下中职“服装结构设计”课程活页式教材设计研究

11

作者 葛娟 《纺织报告》 2024年第1期80-82,共3页

在“立美育人、立技赋能”视域下,职业教育倡导的核心思想是通过树立学生美好的品德以及提升其专业技能为社会提供更多优秀的人才,只有不断地优化教材设计,才能迸发出更多的学习灵感和素材。文章针对“立美育人、立技赋能”视域下中职... 在“立美育人、立技赋能”视域下,职业教育倡导的核心思想是通过树立学生美好的品德以及提升其专业技能为社会提供更多优秀的人才,只有不断地优化教材设计,才能迸发出更多的学习灵感和素材。文章针对“立美育人、立技赋能”视域下中职“服装结构设计”课程活页式教材设计背景和特征进行论述,分析设计过程中需要注意的问题,并提出可靠的设计方案,重点阐述“立美育人、立技赋能”视域下中职“服装结构设计”课程活页式教材使用者需要重点关注的问题以及如何解决设计过程中遇到的问题,以期优化中职“服装结构设计”课程活页式教材设计方案,提升学生的学习效果,让中职院校为社会提供更多优秀人才。 展开更多

关键词 “服装结构设计”课程 活页式 教材设计

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新形态活页式公共基础课程教材建设的研究和探索

12

作者 江朝兵 《创新创业理论研究与实践》 2024年第6期35-38,共4页

公共基础课程与专业课程在应用覆盖和内容特色方面有很大不同——专业课程应及时将比较成熟的新技术、新工艺、新规范吸收到教材中,公共基础课面向学校所有专业开放,更需要与行业文化相结合。医药信息技术教程紧紧围绕医药卫生行业工作... 公共基础课程与专业课程在应用覆盖和内容特色方面有很大不同——专业课程应及时将比较成熟的新技术、新工艺、新规范吸收到教材中,公共基础课面向学校所有专业开放,更需要与行业文化相结合。医药信息技术教程紧紧围绕医药卫生行业工作领域任务需求,建设医、护、药、管多角度任务场景“活”的案例库,探索学生学材和教师教材相融合的双主体教材建设,实现对学生润物细无声式的培养。 展开更多

关键词 公共基础课程 活页式 新形态 融合 教材 工作领域

原文传递

优化类型定位背景下高职新型教材开发的实践样态与框架优化

13

作者 唐正玲 程越 《职业技术教育》 北大核心 2024年第23期36-41,共6页

新型教材建设是现阶段撬动职业教育课程与教学改革、实现优质资源共享、提升人才培养质量、推动高质量发展的重要基础。当前高职院校的新型教材开发实践初见成效,但在概念认知力、开发能力、开发规范性、改革可持续性等方面存在问题。... 新型教材建设是现阶段撬动职业教育课程与教学改革、实现优质资源共享、提升人才培养质量、推动高质量发展的重要基础。当前高职院校的新型教材开发实践初见成效,但在概念认知力、开发能力、开发规范性、改革可持续性等方面存在问题。职业教育的类型属性是新型教材开发的逻辑起点,开发高质量的新型教材是现阶段优化职业教育类型定位的应有之义。类型属性下的高职新型教材开发应注重模式应用的适切性,内容选择的职业性、实践性、先进性与思想性,内容组织的重构逻辑、工作逻辑与整合逻辑,以及呈现方式的纸数融合化。基于实然性问题样态与应然性基本遵循,可从健全工作机制、改进技术路径、细化管理策略等维度探索优化高职新型教材开发的实践框架。 展开更多

关键词 类型定位 活页式教材 工作手册式教材 实践样态 实践框架

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岗课赛证融合视域下职业教育活页式教材开发的问题与对策

14

作者 张忆雯 徐丽娟 《职教通讯》 2024年第4期93-99,共7页

岗课赛证融合是推进职业教育“三教”改革的重要途径,也是转变育人理念、改革培养模式的创新举措。当前,职业学校活页式教材开发存在对活页式教材认识不清晰、活页式教材内容与岗位不匹配、教材开发行企参与度不高、以生为本理念贯彻不... 岗课赛证融合是推进职业教育“三教”改革的重要途径,也是转变育人理念、改革培养模式的创新举措。当前,职业学校活页式教材开发存在对活页式教材认识不清晰、活页式教材内容与岗位不匹配、教材开发行企参与度不高、以生为本理念贯彻不深入等问题。基于此,通过分析岗课赛证融合的活页式教材特征和开发流程,提出了活页式教材开发的对策:组建课程团队,多方协同开发;设计活页结构,优化教材框架;挖掘思政元素,落实课程思政;精选教材内容,突显学生主体。 展开更多

关键词 岗课赛证融合 职业教育 活页式教材开发

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新型文体类活页式教材建设与开发研究——以“形体训练”为例

15

作者 谭博 《科教导刊》 2023年第24期65-67,共3页

在国家倡导先进职业教育课程建设与开发的背景下,活页式教材是职业教育教学材料的一项重大变革,文体类活页式教材作为新型活页式教材的一个大类具有自身的属性与开发的规律。本研究以“形体训练”课程为例,在慕课基础上探索如何进行文... 在国家倡导先进职业教育课程建设与开发的背景下,活页式教材是职业教育教学材料的一项重大变革,文体类活页式教材作为新型活页式教材的一个大类具有自身的属性与开发的规律。本研究以“形体训练”课程为例,在慕课基础上探索如何进行文体类专业课程新形态活页式教材的建设与应用,通过研究新型文体类活页式教材的内涵、特征、开发原则和具体要求,探索“形体训练”活页式教材设计方案的时效性及合理性,为提升课堂教学水平和职业教育人才培养质量提供借鉴。 展开更多

关键词 文体类 活页式 形体训练 职业教育

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职业院校新形态教材建设实践探究——以连云港工贸高等职业技术学校为例

16

作者 刘进英 董涛 《科教导刊》 2023年第35期42-44,共3页

以新形态教材建设推动“三教”改革,具有重要的现实意义。文章基于国家宏观政策、社会经济发展、职教高职发展三个层次阐述新形态教材建设的时代背景,从活页式、融合型、立体化三个维度界定新形态教材的基本内涵,以“连云港工贸高等职... 以新形态教材建设推动“三教”改革,具有重要的现实意义。文章基于国家宏观政策、社会经济发展、职教高职发展三个层次阐述新形态教材建设的时代背景,从活页式、融合型、立体化三个维度界定新形态教材的基本内涵,以“连云港工贸高等职业技术学校”为例,从聚焦立德树人、开发教学内容、设计教材体例、开发多元教学资源等方面探索了新形态教材建设路径,本研究对职业院校新形态教材建设具有一定的借鉴价值。 展开更多

关键词 新形态教材 活页式 融合型 立体化

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人工智能与"实境式+活页式"相结合的线上精品课程资源建设研究——以《无线传感网应用开发》为例 被引量：2

17

作者 续晓燕 《信息与电脑》 2021年第3期243-246,共4页

精品课程资源库建设是"十四五"时期高职教育改革的重要组成部分,传统的线上精品课程资源库建设框架已不能满足经济技术高速发展背景下的教学需求。基于此,本文结合"校企合作、工学合一"的高职办学理念,将人工智能... 精品课程资源库建设是"十四五"时期高职教育改革的重要组成部分,传统的线上精品课程资源库建设框架已不能满足经济技术高速发展背景下的教学需求。基于此,本文结合"校企合作、工学合一"的高职办学理念,将人工智能技术手段、企业"实境式"案例和"活页式"知识体系架构相结合,探讨校企深度合作共建线上精品课程资源新思路。 展开更多

关键词 实境式 精品课程资源库 活页式 人工智能

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试论巩县石窟的建筑装饰样式 被引量：1

18

作者 杨振威 《文物建筑》 2019年第1期65-75,共11页

巩县石窟是北魏迁都洛阳后开凿的佛教功德遗产。作为一处建筑遗址,巩县石窟最具视觉特色的文化韵致,是其在传达佛教信仰的流程中,大量采用了具有梵汉精华风格的装饰题材,从而为这一建筑空间赋予了视像充实、富于动感的美术范本的价值。... 巩县石窟是北魏迁都洛阳后开凿的佛教功德遗产。作为一处建筑遗址,巩县石窟最具视觉特色的文化韵致,是其在传达佛教信仰的流程中,大量采用了具有梵汉精华风格的装饰题材,从而为这一建筑空间赋予了视像充实、富于动感的美术范本的价值。这种极具装饰化风尚的美学传感,说到底正是北魏晚期中国石窟寺艺术借鉴印度佛教石刻"天竺好繁"遗法,结合汉地美术"舒展开朗"审美传统的一种张扬着民族特质的艺术创造。因此,巩县石窟富于建筑装饰特色的美学形态,是研究中古时期中外文明交流的一个具有参照系意义的遗产样本。 展开更多

关键词 巩县石窟 装饰样式 “天竺好繁” “舒展开朗” 梵汉精华

原文传递

高职高专药剂学课程改革下活页式工作手册式教材开发研究

19

作者 陈建雯 杨剑兵 +2 位作者 王雪华 刘韬 关伟键 《科技创新导报》 2020年第35期205-208,共4页

职教20条倡导使用活页式工作手册式教材。药剂学课程中以学生整体素质较差的五年制药学专业17专药6-9班4个班为对象,合班上课,6-7班为1组,实验组,活页式工作手册式教材授课;8-9班为2组,对照组,传统教材授课,以期末考试成绩统计分析,显... 职教20条倡导使用活页式工作手册式教材。药剂学课程中以学生整体素质较差的五年制药学专业17专药6-9班4个班为对象,合班上课,6-7班为1组,实验组,活页式工作手册式教材授课;8-9班为2组,对照组,传统教材授课,以期末考试成绩统计分析,显示采用新型教材授课学生成绩明显高于传统教材授课学生,新型教材开发势在必得。 展开更多

关键词 现代学徒制 药剂学 活页式 工作手册式 教材

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校企协同模式下的高职电商专业实践能力培养体系探究 被引量：1

20

作者 姚哲 《浙江工商职业技术学院学报》 2021年第2期59-62,共4页

电子商务的业态特征决定了行业企业对于高素质、技能型人才的现实需求。可以从行业现状和专业实践能力培养存在的问题入手,提出校企协同共建基于课程模块化的电子商务专业实践能力培养新模式,探讨如何在三年一体化的基础能力、应用能力... 电子商务的业态特征决定了行业企业对于高素质、技能型人才的现实需求。可以从行业现状和专业实践能力培养存在的问题入手,提出校企协同共建基于课程模块化的电子商务专业实践能力培养新模式,探讨如何在三年一体化的基础能力、应用能力和实战能力培养过程中重塑师生角色,并有效融入新型活页式、工作手册式的教材,以期更好地实现培养目标。 展开更多

关键词 校企协同 实践能力培养 模块化

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