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日本、韩国长期护理教育培训体系比较及思考 被引量:20
1
作者 戴卫东 《老龄科学研究》 2015年第10期72-79,共8页
为解决失能老年人长期护理难题,一些人口老龄化国家基于明确的长期护理建制目标,实施了长期护理保险计划。其中,以日本、韩国尤为重视长期护理服务的质量,其护理人员的教育培训体系也较为完善。日本和韩国比较完善的长期护理服务体系主... 为解决失能老年人长期护理难题,一些人口老龄化国家基于明确的长期护理建制目标,实施了长期护理保险计划。其中,以日本、韩国尤为重视长期护理服务的质量,其护理人员的教育培训体系也较为完善。日本和韩国比较完善的长期护理服务体系主要归功于其健全、人性化的护理教育培训机制,包括对护理人员的级别与职责的明确划分、护理教育培训机构的兴起、科学的教育培训课程设置以及护理人员的资格认证与培训标准制定等。对于同样进入快速人口老龄化阶段的我国而言,这些经验对于我们制定并落实养老护理员的教育培训规划具有十分重要的借鉴价值。 展开更多
关键词 人口老龄化 长期护理 养老护理员 教育培训
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常驻高原官兵心理应激及其影响因素分析 被引量:13
2
作者 杨国帅 安花花 +2 位作者 王天任 金钊 贾玉琪 《西北国防医学杂志》 CAS 2019年第5期276-280,共5页
目的:探讨高原官兵心理应激发生情况及其影响因素。方法:采用整群抽样法抽取高原驻训官兵100例,采用军人心理应激自评问卷(psychological stress self-evaluation tset,PSET)、一般自我效能感量表(general self-efficacy scale,GSES)和... 目的:探讨高原官兵心理应激发生情况及其影响因素。方法:采用整群抽样法抽取高原驻训官兵100例,采用军人心理应激自评问卷(psychological stress self-evaluation tset,PSET)、一般自我效能感量表(general self-efficacy scale,GSES)和积极情绪-消极情绪量表(positive and negative affect scale,PANAS)对其心理应激进行评估,并分析其影响因素。结果:常驻高原官兵心理应激平均得分为(16.11±3.78)分,标准分数(T)≥70分的仅有4人,占总数的4%。心理应激测评中发生频次较多的条目依次为条目4、1、7、2,经常发生的频次分别为48、22、17、15次;其他条目经常发生频次均≤5%。南方部队军人护士条目4与条目1经常发生频次较高,其他条目经常发生频次均<5%。常驻高原官兵心理应激所有条目分值均高于维和集训期官兵,条目5、6、8、9、10分值低于急进高原1周官兵(P<0.05);条目4分值高于急进高原1周官兵(P<0.05)。年龄较大、军龄较长及已婚官兵心理应激得分高于年龄较小、军龄较短及未婚官兵(均P<0.05)。自我感觉压力大及不适应环境的官兵心理应激较大。心理应激条目1、2、3、6、7与自我效能呈明显负相关;除条目4以外的其他条目与积极情绪呈明显负相关,与消极情绪呈明显正相关;心理应激总分与自我效能、积极情绪呈负相关,与消极情绪呈正相关。结论:常驻高原官兵的心理应激水平较高,与他们的年龄、军龄、压力觉察和婚姻情况等因素有关。 展开更多
关键词 心理应激 高原 长期驻训 积极情绪 消极情绪 自我效能
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支持性心理干预联合康复训练对慢性精神分裂症远期治疗效果的影响 被引量:10
3
作者 李福英 《海南医学》 CAS 2013年第15期2336-2338,共3页
目的探讨支持性心理干预联合康复训练在慢性精神分裂症患者中的应用效果。方法采用随机数字表法将122例慢性精神分裂症患者分为两组,对照组61例予以抗精神病药物常规治疗,治疗组61例在对照组基础上给予支持性心理干预联合康复训练,比较... 目的探讨支持性心理干预联合康复训练在慢性精神分裂症患者中的应用效果。方法采用随机数字表法将122例慢性精神分裂症患者分为两组,对照组61例予以抗精神病药物常规治疗,治疗组61例在对照组基础上给予支持性心理干预联合康复训练,比较两组患者治疗12周后的治疗效果、阴性症状量表评分、精神症状评分、生活质量评分及社会功能评分。结果经12周的治疗后,对照组治疗总有效率为55.74%(34/61),治疗组为73.77%(45/61),差异有统计学意义(P<0.05);治疗组阴性症状量表(简称SANS)、精神病评定表(简称BPRS)、生活质量量表(简称QOL)以及社会功能评定表(DAS)评分均显著优于对照组(P<0.05)。结论支持性心理干预联合康复训练能提高慢性精神分裂症治疗的临床疗效,改善患者病情,提高其生活自理能力,改善患者阴性症状、生活质量,促进社会功能康复。 展开更多
关键词 远期治疗 支持性心理干预 康复训练 精神分裂
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三种强度长期训练对大鼠心肌肌球蛋白ATP酶活性和线粒体计量学的影响 被引量:2
4
作者 王翔 洪峰 魏源 《首都体育学院学报》 2002年第1期52-54,共3页
建立三种强度长期训练模型 ,通过对线粒体体视学指标和心肌肌球蛋白ATP酶海性的测定 ,研究不同训练负荷下长期训练对心肌收缩性能的影响。结果表明不同强度长期训练对心肌肌球蛋白ATP酶海性和线粒体的影响不同。长期耐力训练后心肌肌球... 建立三种强度长期训练模型 ,通过对线粒体体视学指标和心肌肌球蛋白ATP酶海性的测定 ,研究不同训练负荷下长期训练对心肌收缩性能的影响。结果表明不同强度长期训练对心肌肌球蛋白ATP酶海性和线粒体的影响不同。长期耐力训练后心肌肌球蛋白和ATP酶海性和线粒体的适应性反应不一致 ,可能具有不同的生理学意义。长期高强度间歇训练后心肌肌球蛋白ATP酶活性和线粒体的适应性反应相似 ,可能具有相同的生理学意义。 展开更多
关键词 心肌 线粒体 肌球蛋白 ATP酶活性 适应性反应 生理学 影响 间歇训练 训练负荷 训练模型
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Chronic effects of stretching on range of motion with consideration of potential moderating variables:A systematic review with meta-analysis 被引量:1
5
作者 Andreas Konrad Shahab Alizadeh +7 位作者 Abdolhamid Daneshjoo Saman Hadjizadeh Anvar Andrew Graham Ali Zahiri Reza Goudini Chris Edwards Carina Scharf David George Behm 《Journal of Sport and Health Science》 SCIE CAS CSCD 2024年第2期186-194,共9页
Background:It is well known that stretch training can induce prolonged increases in joint range of motion(ROM).However,to date more information is needed regarding which training variables might have greater influence... Background:It is well known that stretch training can induce prolonged increases in joint range of motion(ROM).However,to date more information is needed regarding which training variables might have greater influence on improvements in flexibility.Thus,the purpose of this metaanalysis was to investigate the effects of stretch training on ROM in healthy participants by considering potential moderating variables,such as stretching technique,intensity,duration,frequency,and muscles stretched,as well as sex-specific,age-specific,and/or trained state-specific adaptations to stretch training.Methods:We searched through PubMed,Scopus,Web of Science,and SportDiscus to find eligible studies and,finally,assessed the results from 77 studies and 186 effect sizes by applying a random-effect meta-analysis.Moreover,by applying a mixed-effect model,we performed the respective subgroup analyses.To find potential relationships between stretch duration or age and effect sizes,we performed a meta-regression.Results:We found a significant overall effect,indicating that stretch training can increase ROM with a moderate effect compared to the controls(effect size=-1.002;Z=-12.074;95%confidence interval:-1.165 to-0.840;p<0.001;I^(2)=74.97).Subgroup analysis showed a significant difference between the stretching techniques(p=0.01)indicating that proprioceptive neuromuscular facilitation and static stretching produced greater ROM than did ballistic/dynamic stretching.Moreover,there was a significant effect between the sexes(p=0.04),indicating that females showed higher gains in ROM compared to males.However,further moderating analysis showed no significant relation or difference.Conclusion:When the goal is to maximize ROM in the long term,proprioceptive neuromuscular facilitation or static stretching,rather than ballistic/dynamic stretching,should be applied.Something to consider in future research as well as sports practice is that neither volume,intensity,nor frequency of stretching were found to play a significant role in ROM yields. 展开更多
关键词 FLEXIBILITY long-term stretching Stretch training
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团体康复训练联合聚焦解决模式在长期住院慢性精神分裂症患者中的应用 被引量:7
6
作者 陈晨 戴明娣 冯春霞 《中西医结合护理(中英文)》 2019年第8期115-119,共5页
目的探讨团体康复训练联合聚焦解决模式在长期住院慢性精神分裂症患者中的应用效果。方法选取2017年1月住院于江苏省扬州五台山医院康复科的精神分裂症男性患者104例,根据有无参加持续团体康复训练活动意向分为观察组48例(最终研究脱落3... 目的探讨团体康复训练联合聚焦解决模式在长期住院慢性精神分裂症患者中的应用效果。方法选取2017年1月住院于江苏省扬州五台山医院康复科的精神分裂症男性患者104例,根据有无参加持续团体康复训练活动意向分为观察组48例(最终研究脱落3人)及对照组56例(最终研究脱落4人)。对照组给予病房康复模式干预,观察组在对照组基础上实施团体康复训练联合聚焦解决模式干预。比较2017年1月第1周(干预前)和2018年12月最后1周(干预后)简明精神病评定(BPRS)量表和社会功能缺陷筛选量表评定数值变化情况。结果干预后,观察组BPRS量表各维度评分及总分、社会功能筛选量表各维度评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论团体康复训练与聚焦解决问题模式联合应用能有效改善患者精神症状,提高其社会功能,延缓精神衰退。 展开更多
关键词 精神分裂症 长期住院 团体康复训练 聚焦解决问题模式 社会功能
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长期护理职业技能认证与培养培训体系构建 被引量:2
7
作者 赵潇洋 卢贝贝 +1 位作者 龙杰 陈振 《中国医疗保险》 2023年第6期39-46,共8页
党的二十大作出建立长期护理保险制度的重要战略部署。针对当前长期护理从业人员供需失衡、结构不合理等问题,亟须加强长护险服务保障制度顶层设计,尽快建立并完善长期护理人员职业技能认证与培养培训体系,从而满足日益增长且多元化的... 党的二十大作出建立长期护理保险制度的重要战略部署。针对当前长期护理从业人员供需失衡、结构不合理等问题,亟须加强长护险服务保障制度顶层设计,尽快建立并完善长期护理人员职业技能认证与培养培训体系,从而满足日益增长且多元化的长期护理社会需求,为长期护理保险制度提供配套保障。本文基于我国职业技能等级认证标准的建立机制,结合日本、美国在长期护理人才培养方面的相关经验,从协同创新、分类管理、产教融合三个方面对构建中国特色专业化长期护理职业评价与人才培养体系提供思考。 展开更多
关键词 长期护理保险制度 长期照护师 职业技能认证 人才培养培训
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行为训练辅以音乐疗法对长期住院慢性精神分裂症患者焦虑情绪的影响
8
作者 李智桢 刘婷婷 《首都食品与医药》 2024年第17期38-40,共3页
目的 探讨行为训练辅以音乐疗法在改善长期住院慢性精神分裂症患者焦虑情绪中的作用.方法 抽取2022年5月-2022年10月到南京市佑安医院就诊的慢性精神分裂症患者67例,利用抽签法将患者分为两组,分别为对照组33例(接受行为训练)与观察组34... 目的 探讨行为训练辅以音乐疗法在改善长期住院慢性精神分裂症患者焦虑情绪中的作用.方法 抽取2022年5月-2022年10月到南京市佑安医院就诊的慢性精神分裂症患者67例,利用抽签法将患者分为两组,分别为对照组33例(接受行为训练)与观察组34例(接受行为训练+音乐疗法).对比两组患者焦虑情绪(SAS)评分、抑郁情绪(SDS)评分、简明精神病评定量表(BPRS)评分、阴性症状评定量表(SANS)评分、阳性症状评定量表(SAPS)评分及精神分裂症患者主观生活质量量表(SQLS)评分间差异.结果 干预前,两组患者SAS评分、SDS评分、BPRS评分、SANS评分、SAPS评分以及SQLS评分间无统计学差异(P>0.05);干预后,观察组上述评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 行为训练辅以音乐疗法可明显改善慢性精神分裂症患者在长期住院期间产生的焦虑情绪,有利于病情的康复,值得推广. 展开更多
关键词 慢性精神分裂症 长期住院 行为训练 音乐疗法
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腰椎后路峡部植骨钉棒系统固定治疗青年腰椎双侧峡部裂疗效分析 被引量:6
9
作者 蓝云 张建政 孙天胜 《中国脊柱脊髓杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第8期712-716,共5页
目的:探讨腰椎后路峡部植骨钉棒系统固定治疗青年双侧腰椎峡部裂的疗效。方法:回顾性分析2015年10月~2017年10月我院收治的17例青年双侧腰椎峡部裂患者资料,男性13例,女性4例,年龄18~39(25.1±6.1)岁,病程12.7±8.8个月。其中L... 目的:探讨腰椎后路峡部植骨钉棒系统固定治疗青年双侧腰椎峡部裂的疗效。方法:回顾性分析2015年10月~2017年10月我院收治的17例青年双侧腰椎峡部裂患者资料,男性13例,女性4例,年龄18~39(25.1±6.1)岁,病程12.7±8.8个月。其中L3节段1例,L5节段16例,致伤原因均为长期体育或军事等训练所致。所有患者均为单纯峡部裂,均采取双侧峡部髂骨植骨、椎弓根螺钉固定术治疗。术后随访12~18个月,平均15.4±2.0个月。通过腰椎CT评价峡部骨折愈合情况,通过腰部视觉模拟评分法(visual analogue score,VAS)和Oswestry功能障碍指数(Oswestry disability index,ODI)评价临床疗效。随访期间腰椎CT证实峡部骨性愈合后行内固定取出。记录本组患者性别、年龄、病程、责任节段、致伤原因、合并伤、手术切口长度、手术时间、术中出血量、术前和末次随访时的腰椎CT责任节段峡部表现以及腰部VAS评分、脊柱ODI评分,并进行统计学分析。结果:手术切口长度9.1±2.1cm,手术时间168.5±46.4min,术中出血量108.8±61.8ml。所有患者手术切口无感染,均获得甲级愈合。17例患者末次随访时腰椎CT均可见腰椎滑脱恢复,峡部骨性愈合,均行内固定取出。术前、末次随访时,腰部VAS分别为5.8±1.1分和1.2±0.7分,脊柱ODI分别为(35.8±9.1)%和(7.1±2.0)%,差异有统计学意义(P<0.01)。末次随访时有2例患者剧烈活动时偶有腰部疼痛,不影响正常生活。随访期内均无断钉、内固定松动和邻近节段退变等不良并发症。结论:腰椎后路峡部植骨钉棒系统固定治疗青年双侧腰椎峡部裂是一种安全且有效的方法。 展开更多
关键词 双侧腰椎峡部裂 长期训练 钉棒系统 手术
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改良森田疗法和康复技能训练对精神分裂症患者远期治疗效果的影响 被引量:6
10
作者 范喜英 张玲 +5 位作者 苏丽英 覃金荣 蒋春雷 吴月婵 平梦娴 廖海岑 《右江医学》 2017年第5期551-555,共5页
目的探讨改良森田疗法和康复技能训练对精神分裂症患者远期治疗效果的影响,为稳定精神分裂症患者病情,促进全面康复提供更为有效或更理想的方法。方法按纳入标准选择住院的精神分裂症患者200例,按随机数字表法分为实验组和对照组各100例... 目的探讨改良森田疗法和康复技能训练对精神分裂症患者远期治疗效果的影响,为稳定精神分裂症患者病情,促进全面康复提供更为有效或更理想的方法。方法按纳入标准选择住院的精神分裂症患者200例,按随机数字表法分为实验组和对照组各100例,实验组进行改良森田疗法和康复技能训练结合治疗,对照组按常规治疗及护理,采用护士用住院病人观察量表(NOSIE)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、日常生活能力量表(ADL)评价治疗效果,比较两组治疗前后的远期(1年)效果差异。结果实验组及对照组在NOSIE的总积极因素、SDSS、ADL的评分结果差异有统计学意义(P<0.05)。结论改良森田疗法与康复技能训练相结合,能有效改善患者的自我和谐,提高社会兴趣和生活质量,对精神分裂症患者的远期治疗效果具有明显的积极作用,能更好地促进患者全面康复。 展开更多
关键词 改良森田疗法 精神分裂症 远期效果 康复技能
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视知觉学习的干扰:基于长时记忆的视角 被引量:1
11
作者 黄晖 李晟 《应用心理学》 2023年第1期51-59,共9页
近年来,研究者开始从长时记忆的视角探讨视知觉学习的学习效应。本文从视知觉学习的编码、巩固和再激活再巩固阶段等三个方面简述视知觉学习的干扰现象,并试图阐明干扰背后的原因。笔者建议,未来的研究应着重关注视知觉学习巩固阶段产... 近年来,研究者开始从长时记忆的视角探讨视知觉学习的学习效应。本文从视知觉学习的编码、巩固和再激活再巩固阶段等三个方面简述视知觉学习的干扰现象,并试图阐明干扰背后的原因。笔者建议,未来的研究应着重关注视知觉学习巩固阶段产生干扰的神经机制,再激活再巩固阶段知觉记忆整合在减少不同学习间干扰中的作用以及情境信息对多学习训练程序中记忆干扰的影响三方面研究,以优化训练程序,减少或消除不同视知觉学习的互相干扰。 展开更多
关键词 长时记忆 视知觉学习 干扰 训练程序
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模块式训练在长学制医学生的科研能力培养中的应用 被引量:5
12
作者 陈菊祥 陈佩钦 +1 位作者 徐涛 卢亦成 《西北医学教育》 2013年第5期888-890,共3页
长学制是适应社会对高层次、高素质医学人才需求而建立的医学生培养体制,是建立在五年制医学生培养的基础上探索医学高端人才培养的综合模式。长学制是培养医学生理论知识、加强临床实践和拓展临床科研思路的管理模式。对于长学制医学... 长学制是适应社会对高层次、高素质医学人才需求而建立的医学生培养体制,是建立在五年制医学生培养的基础上探索医学高端人才培养的综合模式。长学制是培养医学生理论知识、加强临床实践和拓展临床科研思路的管理模式。对于长学制医学生的科研能力的培养目前正处在探索阶段,没有形成统一的培训方案,而科研能力是医学生综合能力的重要体现。所谓模块式训练就是把科研能力这个大单位进行恰当的整合拆分,形成如文献阅读评价能力,临床思维创新能力,临床难点实验设计能力等模块,以模块为单位有针对性地进行科研能力的训练,从而为应用在临床实践进行铺垫。本文结合长学制医学生的培养特点,提出模块式训练的概念,以实例形式探讨其具体内容,为进一步完善培养方案提供经验。 展开更多
关键词 长学制 医学教育 科研能力 模块式训练
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翻转课堂式教学在长学制临床实习生妇产科临床技能培训中的效果
13
作者 张心红 王凤英 +2 位作者 王世军 孙晓燕 王娜 《中国病案》 2023年第8期79-81,共3页
目的研究翻转课堂式教学方法在长学制临床实习生妇产科临床技能培训中的应用效果。方法选取2021年6月1日-2021年7月31日2017级某医科大学某医院长学制实习生63名,随机分为观察组和对照组,观察组31例,对照组32例,观察组应用翻转课堂式教... 目的研究翻转课堂式教学方法在长学制临床实习生妇产科临床技能培训中的应用效果。方法选取2021年6月1日-2021年7月31日2017级某医科大学某医院长学制实习生63名,随机分为观察组和对照组,观察组31例,对照组32例,观察组应用翻转课堂式教学,对照组采用传统式教学,培训结束后分别进行临床理论和技能考核,比较两组的差异;对两组进行问卷调查,研究两组学生对不同教学方式的满意度。结果实施翻转课堂的教学模式后进行临床理论及技能考试显示观察组病历分析题成绩(35.84±1.13)分高于对照组成绩(32.84±1.58)分;观察组的病史采集、妇科体格查体、产科体格查体、诊疗思维、手术基本操作、腹腔穿刺术各项考试成绩分别为(13.88±0.67)分、(9.22±0.60)分、(9.33±0.52)分、(16.95±2.98)分、(17.30±0.98)分、(17.01±1.04)分,均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);问卷调查结果发现两组对不同教学方式的满意度相比,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组中100%的学生喜欢翻转课堂式授课方式,97.77%的学生认为该教学方法可以提高学习积极主动性,激发学习兴趣;93.55%的学生认为可提升临床思维能力和团队协作能力,两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在妇产科临床技能培训中采用翻转课堂式教学方法,有利于提高教学质量和学生成绩;激发学生学习兴趣和学习主动性,提升临床思维能力,提高团队协助能力,值得在临床教学中推广应用。 展开更多
关键词 翻转课堂 长学制医学生 妇产科 临床技能培训
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三种强度长期训练对大鼠心肌力学的影响 被引量:2
14
作者 王翔 洪峰 魏源 《首都体育学院学报》 2002年第2期70-71,74,共3页
建立三种强度长期训练模型 ,通过对心肌力学指标、肌节长度的测定和心肌纤维纵向行走情况的观察 ,研究长期训练中训练强度对心肌功能的影响。结果提示 :长期高强度间歇训练不能对心功能产生良好的适应性影响 ,甚至可能对心肌舒张功能产... 建立三种强度长期训练模型 ,通过对心肌力学指标、肌节长度的测定和心肌纤维纵向行走情况的观察 ,研究长期训练中训练强度对心肌功能的影响。结果提示 :长期高强度间歇训练不能对心功能产生良好的适应性影响 ,甚至可能对心肌舒张功能产生损害 ;长期耐力训练可对心功能产生良好的适应性影响 ,但心肌收缩功能和心肌舒张功能对长期耐力训练的适应能力并不一致 ,心舒功能的适应能力较差。 展开更多
关键词 长期训练 心肌力学 影响 心肌收缩性能 心肌舒张性能 运动训练
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高职院校师资队伍建设的探索与实践——以黄冈职业技术学院师资队伍建设为例 被引量:2
15
作者 王莹华 《黄冈职业技术学院学报》 2017年第6期13-15,共3页
近年来,我国高等职业教育中的职业教育师资质量问题日益凸显,严重影响了职业教育发展,尤其是山区、地市州高职院校的优质师资引进存在巨大挑战。如何探索高职院校师资队伍建设,是一项重要课题。文章以全国骨干高职院校黄冈职业技术学院... 近年来,我国高等职业教育中的职业教育师资质量问题日益凸显,严重影响了职业教育发展,尤其是山区、地市州高职院校的优质师资引进存在巨大挑战。如何探索高职院校师资队伍建设,是一项重要课题。文章以全国骨干高职院校黄冈职业技术学院师资培养的实践经验为例,从建立师资队伍的长效机制、推进改革创新、多途径培养提升和创造成果增强归属感四个方面进行论述。 展开更多
关键词 师资队伍建设 长效机制 改革创新 多途径培养 高职院校
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返回抑制训练效应的认知神经机制--来自ERP研究的证据 被引量:2
16
作者 徐菊 胡媛艳 +3 位作者 王双 李艾苏 张明 张阳 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第6期658-670,共13页
返回抑制是指个体对呈现在先前(约250 ms前)线索化或注视过位置的刺激反应更慢的现象。尽管有研究表明IOR在长时训练下存在稳定的训练效应,但其相应的认知神经机制,即训练究竟是如何影响IOR的迄今为止尚不明确。本研究采用对信息加工过... 返回抑制是指个体对呈现在先前(约250 ms前)线索化或注视过位置的刺激反应更慢的现象。尽管有研究表明IOR在长时训练下存在稳定的训练效应,但其相应的认知神经机制,即训练究竟是如何影响IOR的迄今为止尚不明确。本研究采用对信息加工过程高敏感的事件相关电位技术结合长时训练和线索-靶子范式来对该问题进行考察。结果发现:在行为上同前人研究结果相一致,返回抑制效应在长时训练下表现出稳定的下降趋势;更重要的是在脑电上同IOR行为效应量在训练后变小的结果相一致,标识早期知觉加工的成分如N1等在有效和无效线索条件间的差异也表现出在训练后的降低。结果表明早期的知觉加工阶段是训练影响IOR的一个重要阶段,为探明IOR训练效应的认知神经机制提供了来自电生理学的重要证据。 展开更多
关键词 返回抑制 长时训练 事件相关电位 P1 N1 Nd250
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模拟高住低训对女子长跑运动员运动能力的影响 被引量:2
17
作者 王晓红 魏永 +2 位作者 潘华山 熊卫权 毛书凯 《首都体育学院学报》 2008年第5期114-116,128,共4页
模拟高原训练方法之一的低氧屋有其独特的运动训练功能。通过观察用低氧屋间歇性常压低氧居住对女子长跑运动员的运动能力的影响。结果发现:长期间歇性低氧居住可以使女子长跑运动员的耐力提高获得像高原训练的效果,从一定程度来讲是低... 模拟高原训练方法之一的低氧屋有其独特的运动训练功能。通过观察用低氧屋间歇性常压低氧居住对女子长跑运动员的运动能力的影响。结果发现:长期间歇性低氧居住可以使女子长跑运动员的耐力提高获得像高原训练的效果,从一定程度来讲是低氧居住刺激RBC、Hob产生,血液携氧能力增加,最大摄氧量提高所致。 展开更多
关键词 低氧 间歇性 长跑 高原训练
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现代学徒制之探索实践成果 被引量:1
18
作者 张鑫 孙环 《汽车实用技术》 2019年第17期242-244,共3页
合理架构专业人才培养模式及长效机制,提高教学水平与质量,是当前职业院校教学改革与发展所面临的重要课题。基于戴姆勒铸星教育的现代学徒制试点项目,通过校企合作、协同育人,创新技术技能人才培养模式,设立规范化标准及考核方案,大力... 合理架构专业人才培养模式及长效机制,提高教学水平与质量,是当前职业院校教学改革与发展所面临的重要课题。基于戴姆勒铸星教育的现代学徒制试点项目,通过校企合作、协同育人,创新技术技能人才培养模式,设立规范化标准及考核方案,大力促进校、企、商、行四方深度融合,实现了专业与产业对接、教学与生产对接、职业教育与终生学习对接,不断提高人才培养质量和针对性。 展开更多
关键词 现代学徒制 长效机制 人才培养模式
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返回抑制和抑制标签在长时训练下的分离 被引量:1
19
作者 徐菊 马方圆 +1 位作者 张明 张阳 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第8期981-991,共11页
返回抑制(Inhibition of return,IOR)是指当线索-靶子的时隔大于约300 ms时,被试对呈现在线索化位置的靶子相较对出现在非线索化位置的靶子而言反应更慢的现象。新近抑制标签(Inhibitory tagging,IT)理论指出,除返回抑制外,一个由前额... 返回抑制(Inhibition of return,IOR)是指当线索-靶子的时隔大于约300 ms时,被试对呈现在线索化位置的靶子相较对出现在非线索化位置的靶子而言反应更慢的现象。新近抑制标签(Inhibitory tagging,IT)理论指出,除返回抑制外,一个由前额叶执行控制系统负责的抑制标签机制也作用于先前线索化位置,起着暂时中断刺激-反应链接的作用。然而,迄今为止,该理论的关键假设—"抑制标签一定程度上独立于返回抑制发挥作用"还未有来自常规被试研究的支持。结合线索-靶子和Stroop范式,采用8(训练天数)×2(线索-靶子关系)×3(色字一致性)的三因素被试内实验设计,通过连续8天的长时训练对常规被试的返回抑制和抑制标签功能在学习可塑性上的差别进行考察。结果发现,返回抑制随着练习的增加呈现出了显著降低的趋势,而抑制标签并未随着练习的变化而变化。研究结果表明返回抑制和抑制标签在一定程度上可以相互分离,为抑制标签理论的关键假设提供了重要的来自常规被试的证据。 展开更多
关键词 抑制标签 返回抑制 长时训练
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国防语言战略视角下中国特色语言安全问题研究 被引量:1
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作者 王琳 《语言政策与语言教育》 2018年第1期22-31,119-120,共11页
随着'十三五'规划的落实,中国国家安全形势也在不断转变,国家安全利益越来越多地受到国际事务的影响。中国维和部队作为国际合作沟通的一座桥梁,不仅意味着捍卫和平,散播文明与友谊,更是在彰显中国向往和平、维护稳定的大国风... 随着'十三五'规划的落实,中国国家安全形势也在不断转变,国家安全利益越来越多地受到国际事务的影响。中国维和部队作为国际合作沟通的一座桥梁,不仅意味着捍卫和平,散播文明与友谊,更是在彰显中国向往和平、维护稳定的大国风范和展现中国军队的国际形象。在国际关系日益紧密的发展前提下,国防语言安全能力建设对于提升国家军事安全稳定化、国防现代化、军队信息化、能力标准化的战略需求有着至关重要的作用,建立一套科学、标准且满足国家安全利益需求的国防语言安全能力体系至关重要。本文首先通过国防语言安全的基本理论进行系统论述,分析国防语言安全的概念界定及范围划定。其次,通过对西方国家近年来国防语言部署的基本特点进行简要阐述,结合我国实际情况,从建设信息化军队、巩固现代化国防及全面提升我军军人素质三方面论述了在该背景下巩固我国国防语言安全的必要性。最后,通过对现阶段国防语言安全现状中存在的问题的基本剖析,从国防语言能力发展战略、国防语言测试方法以及长效性培养机制三方面提出改进建议及措施,积极探索我军国防语言安全建设的方法和途径。 展开更多
关键词 国防语言 体系 发展战略 测试 长效性培养
原文传递
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