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我国高水平运动队业余训练与青少年业余训练体制的衔接 被引量：34
1
作者 陈先良 王健 吴贻刚 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第3期22-26,共5页
采用文献资料法、访谈调查法等 ,从不同层次运动队业余训练体制现状分析出发 ,就拓宽我国高水平运动队培养渠道、青少年竞技体育人才纵向衔接 ,以及制定相应的法规制度等问题 ,进行了探讨 ;并据此提出有关改革的构想与对策。
关键词 高水平运动队 青少年业余训练 体育后备人才 衔接 训练体制
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我国优秀运动员职业竞技体制与青少年儿童业余训练制度衔接的模式 被引量：22
2
作者 吴贻刚 王健 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第3期17-21,共5页
采用文献资料法与调查访问法 ,研究了职业化竞技运动队后备运动人才的培养、使用和流动等问题 ,提出了 (职业体育俱乐部组织体系 +青少年业余训练组织体系 +政府部门 ) +社会化服务体系 +单项俱乐部 (运动队、运动学校 )的职业竞技和青... 采用文献资料法与调查访问法 ,研究了职业化竞技运动队后备运动人才的培养、使用和流动等问题 ,提出了 (职业体育俱乐部组织体系 +青少年业余训练组织体系 +政府部门 ) +社会化服务体系 +单项俱乐部 (运动队、运动学校 )的职业竞技和青少年儿童业余训练衔接的基本模式。 展开更多
关键词 职业竞技 青少年业余训练 体育后备人才 衔接 训练体制
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运动“弱链接”及其训练学应对路径分析 被引量：25
3
作者 吕中凡 《南京体育学院学报（社会科学版）》 北大核心 2010年第3期112-115,共4页
通过文献资料法、专家访谈法,介绍了运动"弱链接"及其外在表现形式,分析了改善运动"弱链接"、促进运动"动力链"形成的竞技价值,初步探讨了改善运动"弱链接"的有效途径。得出如下结论:运动过程... 通过文献资料法、专家访谈法,介绍了运动"弱链接"及其外在表现形式,分析了改善运动"弱链接"、促进运动"动力链"形成的竞技价值,初步探讨了改善运动"弱链接"的有效途径。得出如下结论:运动过程中的"弱链接"现象主要由于运动链上各环节或环节内部出现的肌力不足、疲劳、损伤引起的部分环节相对薄弱的现象;运动过程中的"动作不对称、代偿性动作、动作不稳定"可以作为判定运动过程是否存在运动"弱链接"现象;"加强专项力量、提高动作经济性、减少运动损伤"是"改善运动弱链接、加强动力链形成"的竞技价值体现;目前流行的加强功能性力量训练的训练理念可以作为建立改善运动"弱链接"方法体系的理论基础,并在此训练理念的基础上形成了本体感觉功能训练、悬吊训练等具体的训练方法,有效地解决了竞技体育中的"弱链接"现象。 展开更多
关键词 弱链接 训练学 路径
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基于LVDS传输可靠性优化设计 被引量：8
4
作者 杜凯旋 焦新泉 +1 位作者 杨志文 李辉景 《电子技术应用》 2022年第1期105-108,114,共5页
针对LVDS传输初始化建链过程中出现的首帧丢失和干扰导致的误建链问题,对链路传输机理及稳定性进行分析,并从硬件与软件两方面进行优化。软件上采取识别帧头和发送训练帧的方法,改善建链过程;硬件上选用性能更好的隔离芯片,优化差分端阻... 针对LVDS传输初始化建链过程中出现的首帧丢失和干扰导致的误建链问题,对链路传输机理及稳定性进行分析,并从硬件与软件两方面进行优化。软件上采取识别帧头和发送训练帧的方法,改善建链过程;硬件上选用性能更好的隔离芯片,优化差分端阻抗,减小干扰对数据传输的影响。经多次试验证明,优化后的链路可实现480 Mb/s速率下的可靠传输,该优化设计对提高LVDS链路传输稳定性和减少误码方面具有很好的参考价值。 展开更多
关键词 LVDS 链路建立 训练帧 电气隔离
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半监督学习在链接预测问题中的应用 被引量：6
5
作者 陈可佳 韩京宇 郑正中 《计算机工程与应用》 CSCD 2012年第33期136-141,221,共7页
链接预测是社会网络分析领域的关键问题,研究如何从已知网络中预测可能存在的新链接。现实网络中存在了大量未连接的节点对,从中挖掘潜在信息可以帮助实现链接预测任务。将链接预测视为二类分类问题,使用半监督学习技术,利用网络中的未... 链接预测是社会网络分析领域的关键问题,研究如何从已知网络中预测可能存在的新链接。现实网络中存在了大量未连接的节点对,从中挖掘潜在信息可以帮助实现链接预测任务。将链接预测视为二类分类问题,使用半监督学习技术,利用网络中的未标记数据帮助学习。使用了两种半监督范式:自我训练和协同训练。在现实数据集Enron和DBLP中的实验结果表明,链接预测任务中采用未标记数据能够有效提高预测的准确率。 展开更多
关键词 链接预测 半监督学习 自我训练 协同训练 社会网络分析
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地方应用型本科机械类专业课课程设计闭环式教学探究 被引量：2
6
作者 文学 朱梅玉 《农机使用与维修》 2023年第5期111-116,共6页
针对地方应用型本科机械类专业课课程设计的单向运行与学生能力培养不匹配问题,基于反馈控制思想,探讨了多层多环节闭环反馈的课程设计实施模式,形成以学生为被控对象,以学院、教研室、课程组、课程群、督导、任务下达、课题理解、方案... 针对地方应用型本科机械类专业课课程设计的单向运行与学生能力培养不匹配问题,基于反馈控制思想,探讨了多层多环节闭环反馈的课程设计实施模式,形成以学生为被控对象,以学院、教研室、课程组、课程群、督导、任务下达、课题理解、方案确定、方案实施、成果梳理及成果评价等为主要环节的闭环指导模式及过程形成性评价体系。实现课程设计由单向式向多环节闭环反馈式发展,监控实施过程,提升课程设计质量,从而达到培养学生解决复杂工程问题的能力。 展开更多
关键词 课程设计 机械 闭环 多环节 能力培养
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数据链综合训练模拟系统设计 被引量：3
7
作者 付国宾 贾国辉 欧春芳 《指挥控制与仿真》 2011年第1期104-107,共4页
信息化条件下的高技术战争,战术数据链是武器装备中的重要部分,也是夺取信息优势、决策优势和作战优势的重要支撑。以数据链综合训练需求为牵引,针对数据链作战应用的规律特点,设计数据链综合训练模拟系统的基本框架,分析了其功能需求,... 信息化条件下的高技术战争,战术数据链是武器装备中的重要部分,也是夺取信息优势、决策优势和作战优势的重要支撑。以数据链综合训练需求为牵引,针对数据链作战应用的规律特点,设计数据链综合训练模拟系统的基本框架,分析了其功能需求,研究了双以太网物理结构、基于HLA的通信支撑环境、时空及网络一致性描述等方法与技术在系统中的应用,提出了系统应用工作流程。系统设计构想对数据链作战运用及仿真系统开发具有借鉴作用。 展开更多
关键词 高层体系结构 数据链 模拟训练 系统设计
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论毕业环节中学生能力的培养 被引量：3
8
作者 徐初阳 《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2004年第3期99-101,共3页
根据毕业环节的作用及教学特点 ,提出指导教师要充分利用该环节的优势 ,以对学生的素质训练和能力培养为目的 ,加强对学生的独立工作能力、创新能力、分析问题和解决问题的能力及组织协调能力的培养 。
关键词 毕业环节 素质训练 能力培养
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法学专业学生的能力培养实践环节刍议 被引量：2
9
作者 朱文星 《山西农业大学学报（社会科学版）》 2004年第4期365-367,共3页
法学教育是我国高等教育的重要组成部分 ,如何适应建设法治国家的需要 ,培养具有较强实践能力的高素质法学专业人才 ,是广大法学教育工作者普遍关注的问题 ,也是 2 1世纪对我国法学教育改革和发展提出的要求。从法学专业人才的基本素质... 法学教育是我国高等教育的重要组成部分 ,如何适应建设法治国家的需要 ,培养具有较强实践能力的高素质法学专业人才 ,是广大法学教育工作者普遍关注的问题 ,也是 2 1世纪对我国法学教育改革和发展提出的要求。从法学专业人才的基本素质特征、能力要求 ,介绍对新世纪我国法学专业人才的能力培养所应抓好的案例、观看、旁听、模拟。 展开更多
关键词 法学专业学生 实践环节 能力培养
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职业教育中物理课程与专业课程的教学衔接 被引量：2
10
作者 李波 《温州职业技术学院学报》 2015年第4期80-82,95,共4页
实现物理课程与专业课程的教学衔接,有助于提高课堂教学效率,确保职业教育专业人才培养质量。为使物理课程与专业课程的教学顺利衔接,应根据职业教育的特点和人才培养的要求,重塑"发展性理念",开展针对性教学,打造互助型团队。
关键词 职业教育 物理课程 专业课程 教学衔接 人才培养
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基于“河流”模型的应用型本科院校全链条双创人才培养模式的研究与实践 被引量：2
11
作者 德铁婴 郭沛超 王鹏飞 《青岛职业技术学院学报》 2018年第6期32-35,共4页
基于怀特海的三阶段教育节奏理论,提出全链条双创人才培养的"河流"模型,在人才培养方案、课程体系、实践体系及保障机制四个方面进行协同体系建设,从而解决应用型本科院校双创教育面临的问题。
关键词 应用型本科院校 全链条 双创人才 培养模式
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数据链指技融合人才培养模式设计与探索实践
12
作者 刘宏波 刘琴涛 +1 位作者 孟进 马俊凯 《高教学刊》 2022年第32期148-154,共7页
面向新型数据链人才的岗位需求,开展数据链专业人才培养模式设计,用调研举证方法对数据链专业人才培养模式进行定量分析,总结基层单位对于数据链专业化人才界定,设计具有特色的人才培养方案,合理规划数据链专业的教学内容。在人才培养... 面向新型数据链人才的岗位需求,开展数据链专业人才培养模式设计,用调研举证方法对数据链专业人才培养模式进行定量分析,总结基层单位对于数据链专业化人才界定,设计具有特色的人才培养方案,合理规划数据链专业的教学内容。在人才培养模式上进行创新,提出岗位见习、院校培训和岗位实习三个阶段新型数据链人才培养方法,强化通信业务和领导管理两种能力,开展数据链分队的技能与值勤业务、系统原理与装备运用、通信组织与指挥技能培养;同时,岗位见习阶段体验被管理者的感受,岗位实习阶段体验管理者的感受。在人才培养实践手段上进行创新,构建基于人在回路的数据链仿真训练系统与基于软件无线电的实践课程体系,其中数据链仿真训练系统帮助教员灵活控制和显示数据链系统和装备中的数据流程、控制流程、历史纪录,以及相关的格式化数据和信息,将数据链仿真训练作为培养数据链人才的重要方法和手段,构建基于硬件在环、人在回路的数据链半实物训练系统,创造一个近似实战的数据链装备运用训练环境,保证数据链装备运用教学的效果。新型数据链人才培养改革与创新设计框架可以为数据链技术与指挥专业建设提供理论引导。 展开更多
关键词 数据链 人在回路 软件无线电 人才培养 培养模式
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机械制造工程类专业EDEXCEL模式与中国职业教育模式比较 被引量：1
13
作者 姚和芳 李中华 《岳阳职业技术学院学报》 2005年第3期7-10,共4页
本文主要从英国机械制造工程类职业教育与普通教育的沟通、课程体系模式、能力培养模式和质量评价体系等四个方面与中国的职业教育进行了比较研究,发现职业教育与普通教育中设置的桥梁课程、能力等级与普通教育的学位等价、能力培养在... 本文主要从英国机械制造工程类职业教育与普通教育的沟通、课程体系模式、能力培养模式和质量评价体系等四个方面与中国的职业教育进行了比较研究,发现职业教育与普通教育中设置的桥梁课程、能力等级与普通教育的学位等价、能力培养在课程体系中贯穿和质量控制及完善的保证体制是值得我们借鉴的。就此对中国的机械类高等职业教育人才培养提出了五条建议。 展开更多
关键词 机械制造工程职业教育 衔接 课程模式 能力培养 质量评价
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基于卫星通信网络的链路监测方法 被引量：1
14
作者 刘海燕 王敏敏 蔡睿妍 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2012年第5期1208-1210,1227,共4页
依据卫星星地链路误码率的统计特性,提出一种采用变序列长直接监测链路误码率的新方法。该方法利用误码率分段分析的策略,采用统计学统计置信度原理,并通过对训练序列长度、误差精度和监测可信度进行仿真验证与统计分析,确定了链路监测... 依据卫星星地链路误码率的统计特性,提出一种采用变序列长直接监测链路误码率的新方法。该方法利用误码率分段分析的策略,采用统计学统计置信度原理,并通过对训练序列长度、误差精度和监测可信度进行仿真验证与统计分析,确定了链路监测中序列序列长度的选取准则。实验数据表明,变序列长链路直接监测方法在保证一定信道资源的前提下,有效扩大了链路监测的范围,降低了运算复杂度,在星地链路监测方面具有一定的优越性。 展开更多
关键词 链路监测 训练序列 统计可信度 误差精度 信噪比
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基于光纤传输的PCI Express总线延长方法与实现 被引量：1
15
作者 杨光 付文彬 +1 位作者 郭元兴 孟珞珈 《通信技术》 2021年第3期750-755,共6页
为实现PCI Express总线的远距离传输,提出了一种PCI Express总线延长方法。该方法以光纤作为传输介质,采用光电转换模块,将PCI Express总线的电信号转为光信号,经光纤传输延长后,再使用光电转换模块将光信号还原为PCI Express总线电信... 为实现PCI Express总线的远距离传输,提出了一种PCI Express总线延长方法。该方法以光纤作为传输介质,采用光电转换模块,将PCI Express总线的电信号转为光信号,经光纤传输延长后,再使用光电转换模块将光信号还原为PCI Express总线电信号。该方法结合了光纤传输信号质量高、传输距离远以及重量轻等优点,将PCI Express总线有效延长至30 m,并搭建测试环境进行了功能和性能测试验证,实现了PCI Express总线的远距离传输。 展开更多
关键词 PCI Express 远距离传输 光纤 链路训练
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基于CC-Link技术的实训与管理系统
16
作者 阮友德 张迎辉 《深圳职业技术学院学报》 CAS 2005年第4期27-30,共4页
在简述三菱CC-Link现场总线特点和功能的基础上,详细介绍了自主开发的基于CC-Link技术的实训和管理系统的硬件构成及各部分的作用,给出了软件框图,并对系统的功能进行了分析。实践证明:该系统的应用效果较好。
关键词 CC—link 现场总线 实训教学 管理系统
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论体操运动员的训练环节与环节训练
17
作者 程武 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2002年第6期114-115,6,共3页
试以系统科学的基本理论和体操运动员的训练实践,来研究与分析体操运动员的训练环节与环节训练,结果表明:体操运动员的训练系统,由四个训练环节组成及四个一级子系统。四个环节互相关联,但又有一定的相对独立性。
关键词 体操运动员 训练环节 环节训练 系统科学 训练系统 智力训练 基本训练
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实验教学初探
18
作者 蒋洁 《零陵学院学报》 2003年第5期195-196,共2页
物理教学离不开实验和探索,对于实验性较强的章节采用边教边实验的教学法,能取得很好的教学效果。成功实施这一教学法要注意以下两点:一是注重课前的准备工作。二是精心组织教学的各个环节。
关键词 能力培养 实验教学 物理教学 同步实验法 课堂 规律 概念 本质 学生
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我国110m栏一线运动员与二线运动员专项能力的异同及其衔接训练
19
作者 许世岩 邓云玲 梁法泽 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第3期266-268,共3页
为了保持我国110米栏项目常胜不衰,有必要研究我国110 m栏一线运动员与二线运动员专项能力的异同及其衔接训练的规律和特点。采用特尔菲法、问卷调查法、数理统计法等分析了我国男子110 m栏一线运动员与二线运动员专项能力的异同,分别... 为了保持我国110米栏项目常胜不衰,有必要研究我国110 m栏一线运动员与二线运动员专项能力的异同及其衔接训练的规律和特点。采用特尔菲法、问卷调查法、数理统计法等分析了我国男子110 m栏一线运动员与二线运动员专项能力的异同,分别找到他们提高110 m栏专项成绩的突破口,以及训练中存在的问题,明确了各自的训练主攻方向,并探讨二线运动员专项能力的衔接训练问题。特别指出:我国110 m栏一线运动员与二线运动员都存在着体重偏重问题,而体重偏重与上肢力量训练方法不佳有关。 展开更多
关键词 110M栏 一线运动员 二线运动员 专项能力 异同 衔接训练
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在数学教学环节中培养学生的创造能力
20
作者 罗东琴 《伊犁教育学院学报》 2002年第3期95-97,共3页
在实施以创新教育为重点的素质教育过程中,应优化数学课堂教学,注重在备课、讲授知识、纠正错误和复习等教学环节中开发、培养并发展学生的创造能力。
关键词 数学教学 教学环节 创造能力 学生培养 课堂教学 中小学
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