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题名高等职业教育社区化办学的探索
被引量：3
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作者
马福生
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机构
天津市和平区新华职工大学
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出处
《天津职业院校联合学报》
2018年第2期45-49,共5页
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基金
天津职业教育与成人教育学会
天津职业院校联合学报2017年重点科研课题"终身教育理念下职业教育社区化发展的研究"(课题编号:XHXB-2017A011)
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文摘
高等职业教育院校以终身学习的办学理念为指导,以实现全民综合素质提高为办学目标,采取依靠社区、服务社区并与社区相互融合的办学模式,利用社区教育"全员、全程、全面"的特点,充分发挥高职院校在人才、技术和资源等方面的优势,为社区居民提供基本学习服务、技能培训、就业指导与创业指导等,最终构建完善的终身教育体系,形成"人人皆学、处处能学、时时可学"的学习型社会。
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关键词
高等职业教育
终身学习
社区化
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Keywords
higher vocational education
life - time learning
community - based
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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题名以教师专业化发展为契机促进教师终身学习
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作者
蔡静
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机构
天津工商职业技术学院
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出处
《天津成人高等学校联合学报》
2005年第6期26-27,共2页
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文摘
全面构建教师教育和完善教师终身学习体系,提高教师队伍整体素质和能力,促进教师专业化发展和终身学习,是新时期我国教育改革和发展的必然趋势,也是今后学校建设的一项十分紧迫的任务。因此,必须提上学校工作的改革日程,抓紧实施。
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关键词
教育改革
教师队伍
专业化发展
终身学习
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Keywords
education reform
team of teachers
development of specialization
life-time learning
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高校英语教学论课程应对基础教育课程改革的措施
被引量：1
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作者
王来喜
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机构
南京晓庄学院外国语学院
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出处
《南京晓庄学院学报》
2005年第2期79-82,88,共5页
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文摘
本文旨在探讨高校英语教学论课程如何应对基础教育课程改革提出的学习方式和教学方式的转变带来的挑战,提出“同时使用两本教材”“开展小组研究项目”和“写学期论文”三项应对措施,阐述对师范生来说,培养为未来从事中小学英语教学所必备的能力和终生学习能力的重要性和必要性。
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关键词
基础教育改革
未来教师
个性发展
终生学习
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Keywords
basic education reform
prospective teachers
individuality development
life_time learning
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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