医学图书馆员在循证医学实践中的作用 被引量：23

1

作者 张轶群 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2002年第1期3-4,共2页

循证医学是 2 0世纪 80年代发展起来的一种新的临床医学模式 ,循证医学实践就是如何将现有的、客观的研究证据应用到临床实践中的过程。文中详细论述了医学图书馆员在循证医学实践中的作用。

关键词 循证医学 医学图书馆 馆员 作用 循证医学数据库 信息检索教育 临床医学 医学实践

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“慕课”下的高校图书馆员角色定位与素养培育 被引量：1

2

作者 刘淑贤 《图书情报研究》 2017年第1期36-40,共5页

浅析"慕课"的优势及其对传统高等教育的教学理念、教学模式、教学管理的冲击,重新定位"慕课"下高校图书馆员的角色,认为图书馆员可成为知识集成与内容嵌入合作者、"慕课"版权与开放获取资源导航者、信息... 浅析"慕课"的优势及其对传统高等教育的教学理念、教学模式、教学管理的冲击,重新定位"慕课"下高校图书馆员的角色,认为图书馆员可成为知识集成与内容嵌入合作者、"慕课"版权与开放获取资源导航者、信息素养促学者、自主学习体验引导者,并探讨"慕课"下馆员的素养培育,包括"慕课"机遇与职业追求协调发展意识培育、知识更新与创新能力培育、"慕课"版权与开放获取资源服务能力培育、文化教育博弈中文化传播意识培育、数据素养与数据能力培育及"慕课"服务馆员评价体系培育等。 展开更多

关键词 “慕课” “慕课”服务 馆员角色 素养培育

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图书馆从自动化向数字化跨越过程中馆员角色的变化

3

作者 肖玮瑛 《农业网络信息》 2010年第3期86-87,共2页

通过对图书馆从自动化时期向数字化时期跨越过程中图书馆各个部门职能的变化,探讨了图书馆员的角色变化,并对来自出版商竞争的影响进行了分析。

关键词 图书馆自动化 图书馆数字化 图书馆员角色

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试论图书馆员角色边缘化的危机 被引量：11

4

作者 蔡红 《山东图书馆季刊》 2007年第2期16-18,共3页

本文首先论述了图书馆员角色的历史发展以及边缘化的现状,其次揭示了导致图书馆员角色边缘化的因素,最后提出拒绝边缘化所要做出的努力。

关键词 图书馆员 角色边缘化 危机

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慕课环境下高校图书馆馆员角色认知 被引量：11

5

作者 马坤 《新世纪图书馆》 CSSCI 2015年第6期37-40,共4页

慕课作为推动高等教育网络化、公开化的重要举措,崭新的模式也开启了资源需求的多样性,承担着"信息经纪人"职责的高校图书馆馆员在慕课时代如何发挥作用,需要对自身的角色和职责有清醒的认知。论文通过对慕课生成、传播、入... 慕课作为推动高等教育网络化、公开化的重要举措,崭新的模式也开启了资源需求的多样性,承担着"信息经纪人"职责的高校图书馆馆员在慕课时代如何发挥作用,需要对自身的角色和职责有清醒的认知。论文通过对慕课生成、传播、入藏和推广过程中高校图书馆馆员潜在角色的梳理,为高校图书馆馆员更好地融入慕课时代,发挥专业特长、赢得公众认同、实现自身价值提供多重途径。 展开更多

关键词 慕课 高校图书馆馆员 角色认知

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网络环境下图书馆员社会角色略论 被引量：10

6

作者 安新华 《图书馆学研究》 2005年第2期68-70,73,共4页

网络环境从根本上改变了图书馆的工作内容、服务方式和服务手段。对网络环境下图书馆员的社会角色进行重新认识和定位,已成为图书馆现代化建设的当务之急,文章对网络环境下图书馆的多元化社会角色进行了综合分析,总结了网络环境下我国... 网络环境从根本上改变了图书馆的工作内容、服务方式和服务手段。对网络环境下图书馆员的社会角色进行重新认识和定位,已成为图书馆现代化建设的当务之急,文章对网络环境下图书馆的多元化社会角色进行了综合分析,总结了网络环境下我国图书馆馆员队伍存在的主要问题,探讨了网络环境下图书馆员转变社会角色的主要途径。 展开更多

关键词 图书馆员 网络环境下 社会角色 图书馆现代化建设 图书馆馆员 服务手段 队伍 多元化社会 中国 主要问题

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网络时代图书馆员的角色转换

7

作者 马玉荣 《皖西学院学报》 2005年第2期150-151,共2页

网络时代对图书馆员提出了新的挑战和要求,本文就网络时代图书馆员角色转换以及实现角色转换的策略进行了一些阐述。

关键词 网络时代 图书馆员 角色转换

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省属高校图书馆学科馆员角色定位探讨 被引量：7

8

作者 漆俐红 储冬红 《图书馆学研究（应用版）》 CSSCI 2011年第12期74-76,共3页

"学科馆员"是图书馆学界的一个全新的研究领域,在高校学科建设中起着重要作用。高校图书馆学科馆员的角色定位直接关系到学科服务工作的开展与成败。省属高校无论在硬件、软件方面都与重点高校存在距离,所以重点高校对学科馆... "学科馆员"是图书馆学界的一个全新的研究领域,在高校学科建设中起着重要作用。高校图书馆学科馆员的角色定位直接关系到学科服务工作的开展与成败。省属高校无论在硬件、软件方面都与重点高校存在距离,所以重点高校对学科馆员的定位并不适合省属高校。省属高校图书馆学科馆员的角色定位应为"联络、导航、教育"。 展开更多

关键词 省属高校图书馆 学科馆员 角色定位

原文传递

论知识创新活动中的图书馆人 被引量：5

9

作者 孔燕 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2001年第1期33-34,共2页

本文通过对图书馆人在知识创活动中的地位和作用的论述 ,提出图书馆员为适应知识创新的需要应进行角色转变 ,实现角色升华 。

关键词 知识创新 角色定位 图书馆员

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馆员“全媒体”角色转换与培养研究 被引量：5

10

作者 关鑫 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2016年第24期42-50,共9页

[目的/意义]研究当前环境下馆员如何进行"全媒体"角色转换及其培养途径,从而为馆员信息化发展引领方向,在推动图书馆服务模式转型过程中,扩展图书馆信息服务职能。[方法/过程]采用文献调查、实践研究和比较分析相结合的方法... [目的/意义]研究当前环境下馆员如何进行"全媒体"角色转换及其培养途径,从而为馆员信息化发展引领方向,在推动图书馆服务模式转型过程中,扩展图书馆信息服务职能。[方法/过程]采用文献调查、实践研究和比较分析相结合的方法对国内外"全媒体"发展及馆员"全媒体"角色转换的研究成果进行评述,着重讨论馆员角色转换与培养方法。[结果/结论]馆员的"全媒体"角色转换与培养是必要的,"全媒体意识"是转变的关键,知识积累是角色转换与培养的量变基础,智慧实践是"全媒体"角色转换的实现手段,也是培养的最终目的。 展开更多

关键词 全媒体 全媒体馆员 角色转换 培养

原文传递

生命教育视野下高校图书馆员的角色定位 被引量：2

11

作者 孙淑华 《科技情报开发与经济》 2010年第17期95-97,共3页

阐述了大学生生命安全教育现状及成因,论述了图书馆在生命教育中的资源优势以及图书馆员在实施生命教育中的角色定位。

关键词 大学生 生命教育 馆员角色

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高校图书馆嵌入院系的学科服务模式研究——以中国地质大学(武汉)地球科学学院为例 被引量：18

12

作者 程惠兰 段萌语 胡小华 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期62-66,共5页

嵌入式文献信息服务是图书馆深化学科服务的有效举措,而嵌入院系是高校图书馆开展嵌入式文献信息服务的主要途径。文章以学科馆员角色定位视角,从中国地质大学(武汉)地球科学学院教学、科研、学科发展规划等工作的文献信息服务需求出发... 嵌入式文献信息服务是图书馆深化学科服务的有效举措,而嵌入院系是高校图书馆开展嵌入式文献信息服务的主要途径。文章以学科馆员角色定位视角,从中国地质大学(武汉)地球科学学院教学、科研、学科发展规划等工作的文献信息服务需求出发,构建高校图书馆嵌入院系的学科服务模式,为今后深化学科服务提供参考。 展开更多

关键词 高校图书馆 院系 嵌入式学科服务 服务模式 馆员角色

原文传递

高校图书馆学科馆员角色实现的难点和对策 被引量：15

13

作者 马晓晖 《图书馆学研究》 2007年第4期78-80,96,共4页

分析高校图书馆学科馆员的角色定位及其角色实现的难点,提出学科馆员角色实现的相应对策。

关键词 高校图书馆 学科馆员 角色实现

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图书馆创新之路浅析 被引量：3

14

作者 徐晓杰 《科技情报开发与经济》 2011年第4期117-118,共2页

图书馆事业要取得长足发展,就必须进行创新。从理念、技术、制度、服务、馆员角色等几个方面探讨了图书馆的创新之路。

关键词 图书馆 创新 馆员角色

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公众生活中的图书馆——对天涯社区近11年来关于图书馆的帖子的分析 被引量：4

15

作者 钟德强 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2012年第19期140-145,79,共7页

在对天涯社区近11年来以"图书馆"为标题的364篇帖子进行文本分析时分析了应注意的问题。分析发现,公众视图书馆为追求知识的、高雅、宁静、安全的殿堂,同时也是一个难得的社交场所;公众对图书馆关注度不高,除非它与媚俗内容... 在对天涯社区近11年来以"图书馆"为标题的364篇帖子进行文本分析时分析了应注意的问题。分析发现,公众视图书馆为追求知识的、高雅、宁静、安全的殿堂,同时也是一个难得的社交场所;公众对图书馆关注度不高,除非它与媚俗内容相关联。公众喜欢图书馆和图书馆职业但对图书馆人和图书馆管理感情复杂。图书馆应改善服务和管理尤其是一线服务,以提高社会声誉。 展开更多

关键词 图书馆形象 图书馆角色 天涯社区

原文传递

现代高校图书馆员的三重角色 被引量：3

16

作者 张晓梅 《中国科教创新导刊》 2012年第14期253-255,共3页

详细阐述了现代高校图书馆员的三重角色及基本要求,并指出了做好服务员、专业技术员和教师三重角色的具体方法,研究认为,在高校图书管理和服务中,只有扮演好三种角色才能成为一名合格的高校图书馆员。

关键词 高校图书馆员 角色 服务员 专业技术员 教师

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