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彼得·圣吉的五项修炼对挖掘馆员个体隐性知识的启示 被引量:1
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作者 陆光华 《黔南民族师范学院学报》 2005年第4期90-93,共4页
当知识管理引入了新的组织管理模式,扩大了默认知识的共享范围,使得组织成为人们获得知识的重要来源,成为一个学习和创新的系统。图书馆要运用“系统思考”的理念整体地、动态地挖掘馆员个体的隐性知识,实现知识的交流与共享。
关键词 五项修炼 知识管理 隐性知识 馆员个体 启示
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图书馆员阅读微推广:主体要求、客体需求和内容追求 被引量:20
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作者 惠涓澈 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第10期39-42,67,共5页
阅读推广的主体、客体、内容及形式是阅读推广理论构建及实践活动的重要构成部分。图书馆员作为阅读微推广的主体,有专业化发展要求;图书馆员阅读微推广的客体有一般客体和特殊客体,特殊客体有待进行角色转化;阅读读物及阅读理论、阅读... 阅读推广的主体、客体、内容及形式是阅读推广理论构建及实践活动的重要构成部分。图书馆员作为阅读微推广的主体,有专业化发展要求;图书馆员阅读微推广的客体有一般客体和特殊客体,特殊客体有待进行角色转化;阅读读物及阅读理论、阅读方法宣传是图书馆员阅读微推广的主要内容。图书馆员阅读微推广的意义,从主体视角看,是推动全民阅读的坚实基础及顺应图书馆服务的职业自觉;从客体视角看,是拥有阅读导师及激发阅读兴趣。 展开更多
关键词 图书馆员 阅读微推广 全民阅读
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图书馆员阅读微推广:形式、特质和功能 被引量:6
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作者 惠涓澈 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第9期84-88,共5页
图书馆员阅读微推广包含沟通交流、推荐书目、个人读书会等形式,具有易于开展、复制、升级等特点,其扩展模式有复制传播和联动提升功能。以图书馆员阅读微推广为起点,上下互动、左右联动,扩大规模,深化内容,可呈现"星火燎原"... 图书馆员阅读微推广包含沟通交流、推荐书目、个人读书会等形式,具有易于开展、复制、升级等特点,其扩展模式有复制传播和联动提升功能。以图书馆员阅读微推广为起点,上下互动、左右联动,扩大规模,深化内容,可呈现"星火燎原"态势,与顶层设计相呼应,促进全民阅读。 展开更多
关键词 图书馆员 阅读微推 广全民阅读
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学科馆员制度浅谈 被引量:6
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作者 邵伟文 《衡阳师范学院学报》 2006年第6期179-182,共4页
介绍了学科馆员的起源、概念以及当前环境下图书馆对学科馆员队伍以及个人素质的整体要求,讨论了图书馆学科馆员的制度建设和管理机制,指出学科馆员的信息服务是高度个性化、学科化、知识化的服务模式,是图书馆读者服务的重大转型和变革... 介绍了学科馆员的起源、概念以及当前环境下图书馆对学科馆员队伍以及个人素质的整体要求,讨论了图书馆学科馆员的制度建设和管理机制,指出学科馆员的信息服务是高度个性化、学科化、知识化的服务模式,是图书馆读者服务的重大转型和变革,也是图书馆读者服务的深化和发展。 展开更多
关键词 图书馆 学科馆员 个性化服务 制度建设 管理机制 激励机制
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新信息环境下学科馆员个性化服务创新探讨 被引量:3
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作者 陈新艳 《华中农业大学学报(社会科学版)》 2009年第4期137-139,共3页
学科馆员制度是高校图书馆服务创新的一种重要尝试。图书馆学科馆员如何从学科馆员工作实际出发,针对新信息环境的特点和用户的需求提供个性化的信息咨询服务是一个值得探讨的问题。高校图书馆学科馆员要在进一步加强用户个性化信息需... 学科馆员制度是高校图书馆服务创新的一种重要尝试。图书馆学科馆员如何从学科馆员工作实际出发,针对新信息环境的特点和用户的需求提供个性化的信息咨询服务是一个值得探讨的问题。高校图书馆学科馆员要在进一步加强用户个性化信息需求和信息行为的研究的基础上,重视用户个性化信息服务应用能力的培养,根据用户的个性化需要综合运用博客等多种沟通媒介建立和完善文献信息服务,开展基于信息资源整合的学科导航服务和信息推送服务。 展开更多
关键词 学科馆员 个性化服务 高校图书馆
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电子书阅读器在图书馆的应用及服务的创新 被引量:9
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作者 田沈艳 《农业图书情报学刊》 2013年第1期180-183,共4页
论述了电子阅读器在辽宁省图书馆的应用及效果。阐述电子阅读器在图书馆创新服务及在创新服务过程中所面临的环境要求应采取的策略。在数字化移动阅读时代,图书馆馆员的全新服务意识及提高自身服务理念。
关键词 电子阅读器 创新服务 管理应用 馆员培训 个性服务
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馆员主页建设与图书馆个性化服务 被引量:2
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作者 刘志贤 《彭城职业大学学报》 2004年第6期34-36,共3页
馆员主页建设对图书馆个性化服务具有十分重要的意义,它能调动馆员的积极性和创造性,发挥专业优势,形成个性化服务的规模效应,构架一条个性化服务的有效途径,增加图书馆网站的吸引力。
关键词 馆员 图书馆网站 个性化服务 建设 吸引力 创造性 积极性 规模效应 专业优势 增加
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