对邱吉尔的《关于希特勒入侵苏联的讲话》的批评话语分析 被引量：4

1

作者 周黎 《江西教育学院学报》 2008年第1期62-65,共4页

批评话语分析(CDA)认为语言是一种社会实践,语言和社会结构是密不可分的,而意识形态作为社会上层建筑,是社会结构中的一个重要方面。文章通过系统功能语法的及物性、评价、词汇语法三个方面对邱吉尔的《关于希特勒入侵苏联的讲话》进行... 批评话语分析(CDA)认为语言是一种社会实践,语言和社会结构是密不可分的,而意识形态作为社会上层建筑,是社会结构中的一个重要方面。文章通过系统功能语法的及物性、评价、词汇语法三个方面对邱吉尔的《关于希特勒入侵苏联的讲话》进行批评话语分析,以此来挖掘这篇政治讲话背后的意识形态。 展开更多

关键词 邱吉尔 批评话语分析 及物性 评价 词汇语法 意识形态

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LFG中从词汇结构到功能结构的转换 被引量：7

2

作者 冯志伟 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2004年第4期105-112,共8页

本文讨论了在计算语言学中有重要影响的词汇功能语法的理论和方法 ,着重介绍了成分结构和功能结构的基本概念 ,并通过实例着重分析了从成分结构到功能结构转换的具体过程和实现技术。

关键词 词汇功能语法 成分结构 功能结构

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增元结构变异现象研究综述 被引量：1

3

作者 程杰 《当代语言学》 CSSCI 北大核心 2013年第1期73-82,126,共10页

增元结构在新增论元的语义角色、在特定语言中的必要性／选择性、固有论元与新增论元的属性差异以及增元动词所受的语义限制等四个方面存在错综复杂的变异。对这一问题的研究大致可归为四类：关系语法研究、词汇功能语法研究、句法学研... 增元结构在新增论元的语义角色、在特定语言中的必要性／选择性、固有论元与新增论元的属性差异以及增元动词所受的语义限制等四个方面存在错综复杂的变异。对这一问题的研究大致可归为四类：关系语法研究、词汇功能语法研究、句法学研究和语篇功能研究。关于增元结构的研究，仍有两个基础性的问题（如何界定增元结构和如何认识论元结构）和两个前沿性的问题（如何把增元结构纳入“语段论”的解释框架和如何认识和分析汉语中的“准增元结构”）需要学界进一步探讨。 展开更多

关键词 增元结构 变异

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加强英语词汇教学,提高阅读理解能力——提高英语网考成绩的尝试 被引量：1

4

作者 张娇娣 《长春理工大学学报（高教版）》 2008年第3期51-53,64,共4页

远程学习者的学习特点决定了他们的学习方法应与在校生有所区别。笔者认为远程学习者英语水平的提高取决于阅读能力的提高。通过加强英语词汇教学,可以提高他们的阅读水平。这种教学思路的有效性在教学实践中得到了验证。

关键词 远程学习者 词汇功能语法 词汇教学 阅读理解能力

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源到源转换问题综述

5

作者 宛延闿 《系统工程与电子技术》 EI CSCD 1990年第9期48-54,共7页

本文综述了源到源转换问题,评述了源到源的各种分类的优缺点以及源到源转换工具的重要性。根据计算机应用和集成的需要,在SUN工作站上借助LEX和YACC,我们对FORTRAN 77到C的转换工作提出了优选方案,对转换中的部分难点作了详细分折。

关键词 源程序 转换 C语言 FORTRAN语言

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语料库语言学与英语教学 被引量：65

6

作者 陈建生 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2004年第1期60-64,127,共6页

根据词汇语法理论以语料库语言学方法来研究和描述英语可以使描述更加客观和准确。这种描述对英语教学产生了很大的影响,在教学大纲制定、教材编写和课堂教学方面得到了广泛的应用。此外,基于语料库的英语学习者中介语研究也取得了很大... 根据词汇语法理论以语料库语言学方法来研究和描述英语可以使描述更加客观和准确。这种描述对英语教学产生了很大的影响,在教学大纲制定、教材编写和课堂教学方面得到了广泛的应用。此外,基于语料库的英语学习者中介语研究也取得了很大成就。我国的英语教学工作者应结合实际在教学中应用语料库语言学的研究成果。 展开更多

关键词 语料库语言学 词汇语法 英语教学

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数据驱动学习:英语词汇教学的新趋势 被引量：47

7

作者 朱慧敏 《外语电化教学》 CSSCI 2011年第1期46-50,59,共6页

数据驱动学习开辟了大学英语词汇教学的新路径，是大学英语教学改革的新趋势。本文以大学英语词汇教学为例，探讨了数据驱动学习的理论依据、概念内涵及其检索工具和使用的软件。在此基础上，文章进一步研究了数据驱动词汇教学的课堂应... 数据驱动学习开辟了大学英语词汇教学的新路径，是大学英语教学改革的新趋势。本文以大学英语词汇教学为例，探讨了数据驱动学习的理论依据、概念内涵及其检索工具和使用的软件。在此基础上，文章进一步研究了数据驱动词汇教学的课堂应用，旨在为基于语料库的数据驱动词汇教学提供建设性指导。 展开更多

关键词 英语词汇教学 数据驱动学习 建构主义理论 词汇语法理论

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数据驱动词汇教学——基于计算机和语料库的研究性教学探索 被引量：34

8

作者 俞燕明 《外语电化教学》 CSSCI 2009年第2期58-62,共5页

词汇一直是英语教学的重点和难点之一。本研究是积极利用语料库语言学理论与方法进行词汇教学的一次实践探索。研究以Sinclair的词汇语法理论（Lexical grammar）为指导，采用“数据驱动学习”（DDL）模式。结果证明此模式能有效提高学... 词汇一直是英语教学的重点和难点之一。本研究是积极利用语料库语言学理论与方法进行词汇教学的一次实践探索。研究以Sinclair的词汇语法理论（Lexical grammar）为指导，采用“数据驱动学习”（DDL）模式。结果证明此模式能有效提高学生词汇水平，并对培养学生自主学习能力和研究性思维有一定促进作用。 展开更多

关键词 数据驱动学习 词汇语法理论 语料库语言学 词汇教学

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论词汇与语法的一体性——语料库语言研究给予的启示 被引量：8

9

作者 郑丹 杨玉晨 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第5期65-68,共4页

在传统语言学中,人们将词汇和语法视为构成语言的两个基本部分。其中,语法的地位远远高于词汇。然而,这种划分并非由语言属性决定,而是研究方法的不足造成的。语料库语言学的发展证明,语言系统中的词汇与语法是一个整体,具有一体性。本... 在传统语言学中,人们将词汇和语法视为构成语言的两个基本部分。其中,语法的地位远远高于词汇。然而,这种划分并非由语言属性决定,而是研究方法的不足造成的。语料库语言学的发展证明,语言系统中的词汇与语法是一个整体,具有一体性。本文主要呈现语料库语言学框架中词汇与语法关系的研究成果,旨在说明词汇与语法的一体性和词汇在语言研究中的重要地位。 展开更多

关键词 词汇语法 模式语法 词块研究 词汇触发 搭配构式分析

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语义功能语法与词汇语法的比较 被引量：3

10

作者 袁明军 张慧晶 《汉语学习》 北大核心 2003年第6期6-14,共9页

本文比较了词汇语法、语义功能语法这两种语法理论 ,并兼及生成语法等理论 ,认为语义功能语法和词汇语法有着足够的不同点 ,是具有独立价值的自成一家的语法理论 ,是一种处在形式语法和功能语法的语法理论连续统中间的语法理论。

关键词 语义功能语法 词汇语法 语法理论连续统 形式语法 功能语法

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功能语言学视角下的客舱安全须知话语分析——以澳洲航空客舱安全演示片为例 被引量：1

11

作者 赵文 《中国民航飞行学院学报》 2022年第3期76-80,共5页

客舱安全须知是航班起飞前的必备演示环节,其目的在于确保机上旅客的安全。本文以系统功能语言学的语域理论为视角,考察安全须知话语在语场、语旨和语式方面的特征,归纳其在及物系统、语气系统和主位系统等方面的话语特点,以增进客舱乘... 客舱安全须知是航班起飞前的必备演示环节,其目的在于确保机上旅客的安全。本文以系统功能语言学的语域理论为视角,考察安全须知话语在语场、语旨和语式方面的特征,归纳其在及物系统、语气系统和主位系统等方面的话语特点,以增进客舱乘务员对客舱安全话语的理解,对提升客舱乘务员语言表达的准确性和得体性具有一定的参考价值,对客舱广播词教学具有一定的启示。 展开更多

关键词 客舱安全须知 语域 词汇语法 客舱安全演示片

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基于语料库综合英语词汇语法教学效果实证研究 被引量：1

12

作者 王子贤 刘冀 路卿 《湖北开放职业学院学报》 2020年第17期172-174,共3页

本研究以约翰·辛格莱的词汇语法理论为框架,在英语专业综合英语课程中以在线语料库为辅助进行词汇语法教学改革,并通过课堂教学实践来验证该教学模式是否有助于提升学生英语词汇语法学习和掌握。实践结果表明,以语料库作为辅助的... 本研究以约翰·辛格莱的词汇语法理论为框架,在英语专业综合英语课程中以在线语料库为辅助进行词汇语法教学改革,并通过课堂教学实践来验证该教学模式是否有助于提升学生英语词汇语法学习和掌握。实践结果表明,以语料库作为辅助的教学模式,能够有效促进学生词汇语法的习得与认知,同时更新了学生传统的词汇语法学习观念,培养了学生观察、归纳以及自主学习的能力。 展开更多

关键词 词汇语法理论 在线语料库 词汇语法教学 实证研究

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使用程序自动分析蒙古文词的研究

13

作者 菊花 金良 《内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版）》 CAS 北大核心 2014年第2期225-228,共4页

通过查阅文献,依据蒙古文语法中的词法,分析了蒙古文词的相关属性,然后使用软件工程中的快速原型模型创建分析蒙古文词的模型,并用VB编程语言实现自动分析蒙古文词的程序,完成了自动分析所输入蒙古文词的构成及属性的任务,最后使用实验... 通过查阅文献,依据蒙古文语法中的词法,分析了蒙古文词的相关属性,然后使用软件工程中的快速原型模型创建分析蒙古文词的模型,并用VB编程语言实现自动分析蒙古文词的程序,完成了自动分析所输入蒙古文词的构成及属性的任务,最后使用实验方法选择小样本测试实例,对该程序进行黑盒测试,测试结果表明,该程序分析蒙古文词的准确率达到90%以上. 展开更多

关键词 蒙古文 程序 词法 语料

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商务英语函电文本中的主题性多词单位分析

14

作者 刘运锋 《厦门理工学院学报》 2013年第1期108-111,共4页

利用语料库对比方法,从词汇、语法、语义和语用角度调查商务语境中主题性多词单位的典型模式和语用特征。研究表明,受语言规约和使用概率的限制,多词单位在组合内的词汇选择呈现封闭性,但通过词汇和语法的结合又显示出较强的主题表达和... 利用语料库对比方法,从词汇、语法、语义和语用角度调查商务语境中主题性多词单位的典型模式和语用特征。研究表明,受语言规约和使用概率的限制,多词单位在组合内的词汇选择呈现封闭性,但通过词汇和语法的结合又显示出较强的主题表达和语篇生成能力。这些多词单位与通用英语表达相比有明显区别,对于我国商务英语教学具有启示意义。 展开更多

关键词 主题性多词单位 商务英语函电 词汇语法

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以清代医籍为例探讨中医古籍分词规范标准 被引量：12

15

作者 付璐 李思 +1 位作者 李明正 朱彦 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第10期4700-4705,共6页

文章通过对于10种不同类型的清代医籍进行抽样,以人工标注方式构建了一个小型的清代医籍分词语料库,对中医古籍的分词规范进行了探索性的研究和总结,并提出中医古籍分词规范建议:以既有事实、语义变化为总原则,从词性语法、语义类型两... 文章通过对于10种不同类型的清代医籍进行抽样,以人工标注方式构建了一个小型的清代医籍分词语料库,对中医古籍的分词规范进行了探索性的研究和总结,并提出中医古籍分词规范建议:以既有事实、语义变化为总原则,从词性语法、语义类型两个维度进一步拟定细则。通过分析中医古籍中出现的术语常见类型与结构,并将其引入分词原则,从而构建具有中医古籍语言特色的分词标准,为进一步构建中医古籍分词算法模型、实现计算机精准抽取信息提供了一定基础支撑。 展开更多

关键词 中医古籍 分词标引 清代医籍 词性语法原则 语义类型原则

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动词和构式之间的关系——词汇构式语法 被引量：6

16

作者 程琪龙 程倩雯 《外国语》 CSSCI 北大核心 2015年第3期2-11,共10页

词汇构式语法的主要关注点是动词和变式之间的关系。词汇构式语法更关注经验知识的作用,倡导运用动词多义的方法来弥补论元结构构式语法表述的缺陷。虽然词汇构式语法的表述相对精确,但它的表述机制显得比较复杂。本文通过和投射模式以... 词汇构式语法的主要关注点是动词和变式之间的关系。词汇构式语法更关注经验知识的作用,倡导运用动词多义的方法来弥补论元结构构式语法表述的缺陷。虽然词汇构式语法的表述相对精确,但它的表述机制显得比较复杂。本文通过和投射模式以及和论元结构构式语法的比较,阐述词汇构式语法在处理动词类组和变式之间关系的理论机制,评价它的理论优势和不足。 展开更多

关键词 词汇构式语法 构式语法 语义框架 认知语言学

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强化词汇组块和语法以提高英语专业大学生英语写作能力的教学策略 被引量：2

17

作者 王家全 《文山学院学报》 2010年第2期89-91,128,共4页

词汇组块和语法在提高英语的书面交际功能方面有着非常重要的作用。通过提高词汇组块和语法的意识、加强平时的积累、坚持用英语思维等教学策略,提高英语专业大学生的写作能力。

关键词 强化 词汇组块和语法 英语写作能力 教学策略

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话题和左偏置结构的词汇—函数语法对比研究

18

作者 何贞慧 《唐山师范学院学报》 2022年第2期22-26,共5页

词汇—函数语法通过函数结构和成分结构两个平行结构建立句法模型,取消了句法生成和转换等规则,f-结构是没有跨语言差异的内部结构。运用该模型,汉语话题结构中的TOP和OBJ同时映射到f结构的同一个节点,所以两者是等同关系,而左偏置结构... 词汇—函数语法通过函数结构和成分结构两个平行结构建立句法模型,取消了句法生成和转换等规则,f-结构是没有跨语言差异的内部结构。运用该模型,汉语话题结构中的TOP和OBJ同时映射到f结构的同一个节点,所以两者是等同关系,而左偏置结构中的TOP和OBJ分别映射到f-结构中各相应节点,两者是约束关系。话题结构和左偏置结构句法限制和分布并不完全相同。这一研究方案进一步解释了话题结构和左偏置结构中语义或指称的非对称性。 展开更多

关键词 词汇—函数语法 左偏置结构 话题结构 复指成分

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数据驱动学习法在大学英语词汇教学中的实证研究 被引量：1

19

作者 崔国淼 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2018年第3S期24-25,共2页

在外语教学中词汇教学既是重点又是难点,本研究以词汇语法理论为依据,将数据驱动学习法(DDL)用于大学低年级非英语专业学习者的英语词汇教学,并将其与传统的词汇教学法进行实验对比。即时测试结果一方面显示此方法能有效提高学生词汇深... 在外语教学中词汇教学既是重点又是难点,本研究以词汇语法理论为依据,将数据驱动学习法(DDL)用于大学低年级非英语专业学习者的英语词汇教学,并将其与传统的词汇教学法进行实验对比。即时测试结果一方面显示此方法能有效提高学生词汇深度知识。另一方面也揭示了其中存在的不足,为以后的研究提供指导。 展开更多

关键词 数据驱动学习 词汇语法理论 词汇学习

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词汇功能语法在英语精读中的应用 被引量：1

20

作者 宋文玲 《大连教育学院学报》 2009年第3期25-27,共3页

分析了词汇功能语法的形成与内涵,阐述了其在精读教学中的应用和教学的重点。

关键词 词汇功能语法 英语 应用

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