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美国法学教育和法律职业养成 被引量:44
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作者 Judith A.McMorrow 《法学家》 CSSCI 北大核心 2009年第6期20-30,共11页
美国法学教育是普通法传统下三年制研究生层次的职业教育。美国法学院力求教会学生学会在广泛学科领域中进行法律分析、掌握法律技能和理解职业价值。美国法学教育也遭到了各种各样的批评,有人批评法学院是否有效地为学生从事法律职业... 美国法学教育是普通法传统下三年制研究生层次的职业教育。美国法学院力求教会学生学会在广泛学科领域中进行法律分析、掌握法律技能和理解职业价值。美国法学教育也遭到了各种各样的批评,有人批评法学院是否有效地为学生从事法律职业提供了充分准备。本文对美国法学教育作了概括介绍,分析了美国法学教育面临的挑战,并介绍了对当前的法学教育模式所提出的批评等内容。 展开更多
关键词 美国法学教育 职业技能 比较研究
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法律方法的概念及其意义 被引量:22
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作者 陈金钊 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第5期71-80,共10页
对法律方法概念的研究有重要意义,它是建立学科体系的逻辑起点。法律方法是方法论中的特殊领域,其特殊性表现在法律原则、规则与程序本身就是维护权利、保障秩序的方法,所以法律方法是"方法"中的方法;法律方法既强调了对法律... 对法律方法概念的研究有重要意义,它是建立学科体系的逻辑起点。法律方法是方法论中的特殊领域,其特殊性表现在法律原则、规则与程序本身就是维护权利、保障秩序的方法,所以法律方法是"方法"中的方法;法律方法既强调了对法律规则与程序权威性的尊重,又必须是对规则的灵活与智慧地运用。各种法律方法,我们在对其研究的时候是单独的方法,但法律人运用的时候却是综合性的,从这个角度看,法律方法的实质是法律思维方式。 展开更多
关键词 法律方法 法学方法 法律解释 法律智慧 法律技术
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论法学院对法律硕士职业能力培养的客观限度——以CBE理论为分析框架 被引量:8
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作者 杨德桥 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第1期46-53,71,共9页
职业能力是法律硕士人才培养的基本目标。由于过度强调职业能力中的技能要素,在法律硕士教育实践中,出现了将职业能力简单地等同于实务技能,将职业能力与理论学习相对立,将职业能力等同于高度成熟的职业能力的错误倾向。培养目标的误读... 职业能力是法律硕士人才培养的基本目标。由于过度强调职业能力中的技能要素,在法律硕士教育实践中,出现了将职业能力简单地等同于实务技能,将职业能力与理论学习相对立,将职业能力等同于高度成熟的职业能力的错误倾向。培养目标的误读对法律硕士教育产生了多方面的危害。基于CBE理论的分析框架,法律职业能力可以解析为法律态度、法律知识、法律技能和法律经验等四个维度的能力要素。法学院的客观条件与法律硕士四种职业能力要素的匹配度,呈现出依次递减的规律性,法学院应当将培养重点放在与其现实条件匹配度较高的能力要素上。应当从适度降低人才培养目标,精简归并法律技能型课程,采取与课程性质相适应的多元化教学方法等方面入手,优化法律硕士教育,提升教育效能。 展开更多
关键词 法学院 法律硕士 职业能力 CBE理论 法律技能
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建立注重职业操作技能培养的法学高职教育模式 被引量:7
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作者 吴军辉 《广东行政学院学报》 2000年第2期72-74,共3页
由于经常性地处理多种社会冲突,维持复杂的法律秩序,因而法律职业对从业人员有较高的能力要求,包括较全面的法律理论知识、社会知识、分析能力、写作能力、语言能力。考虑到教育层次及学制的限制,应将法学高职教育的培养方向定位于... 由于经常性地处理多种社会冲突,维持复杂的法律秩序,因而法律职业对从业人员有较高的能力要求,包括较全面的法律理论知识、社会知识、分析能力、写作能力、语言能力。考虑到教育层次及学制的限制,应将法学高职教育的培养方向定位于法律职业中的中低级职位。现有法学高等教育模式忽视职业实际操作能力的培养,而法学高职教育则必须努力克服这种缺陷。 展开更多
关键词 法学教育 高等职业教育 能力培养 实际操作能力
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法学教育内容的界定与法学教育改革 被引量:6
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作者 胡吕银 《扬州大学学报(高教研究版)》 2004年第5期82-84,共3页
法学教育内容不仅影响甚至决定着法学教育目标的实现及实现程度。因此,清晰地界定法学教育内容,并围绕这一内容改革现行法学教育十分必要。法学教育的内容包括法律技能的培育和法律人格的塑造。为此,必须从法学教师队伍建设、课程设置... 法学教育内容不仅影响甚至决定着法学教育目标的实现及实现程度。因此,清晰地界定法学教育内容,并围绕这一内容改革现行法学教育十分必要。法学教育的内容包括法律技能的培育和法律人格的塑造。为此,必须从法学教师队伍建设、课程设置、教学方法等方面改革法学教育。 展开更多
关键词 法学教育 法律技能 法律人格 法学教育改革
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判例运用与理想法学教育的探索 被引量:1
6
作者 刘磊 《新文科教育研究》 2023年第3期100-114,143,144,共17页
从法科学生的法律职业能力培养来看,我国法学教育中对判例的运用仍有可改进之处。应当以法律实务为导向,以知识获取与智能技能训练为重点,明确判例对实务导向法学教育的重要意义。德国鉴定式案例研习、美国式案例教学法有一定的借鉴价值... 从法科学生的法律职业能力培养来看,我国法学教育中对判例的运用仍有可改进之处。应当以法律实务为导向,以知识获取与智能技能训练为重点,明确判例对实务导向法学教育的重要意义。德国鉴定式案例研习、美国式案例教学法有一定的借鉴价值,但在我国较难得到普遍推广。对于我国法学教育中判例运用存在的问题,应当基于现有的约束条件实现教学改进。从教学方法的角度,可以区分例证式判例教学、练习式判例教学、案卷式判例教学;从判例类型的角度,应当合理把握指导性案例、示范性案例、一般性判例在教学中的运用;从课程类别的角度,有必要设置初阶判例练习课程和高级判例练习课程。为拓展并保障判例在法学教育中的具体运用,还要注重判例教学数据库建设、实现法教义学与社科法学的结合、增强判例在理论法学教学中的运用、促进法律实务人员参与判例教学过程、深度研判涉外法治判例、理顺法学教育与法律职业资格考试之间的关系。在围绕理想法学教育展开的探索中,判例运用的价值无疑会更为突出。 展开更多
关键词 法学教育 判例运用 实务导向 知识与技能 法律职业能力
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BRIEF VIEW ON THE STANDARDIZED TRAINING OF LEGAL PRACTICE SKILLS 被引量:1
7
作者 吴江水 莫格林 《Frontiers of Law in China-Selected Publications from Chinese Universities》 2016年第1期135-166,共32页
Because of the massive expansion in enrollment, the number of graduates from law schools across the country is unprecedented, but the rate of unemployment is also unprecedented in comparison with the graduation. In st... Because of the massive expansion in enrollment, the number of graduates from law schools across the country is unprecedented, but the rate of unemployment is also unprecedented in comparison with the graduation. In stark contrast, many employees are finding it difficult to find graduates of talent fitting directly to working requirements. The traditional mode of education is to cultivate students with legal research abilities, but the main social need calls for graduates who are prepared to practice, which has caused the low employment. As a result, the graduates' failure to meet the social demand caused serious imbalance between supply and demand. The characteristic of legal practice skills is to solve practical problems through the practice of adapting legal knowledge, but practical skill training in law school education now is basically nonexistent. The training of legal practice skills must be conducted through aspects of course design, and therefore teaching methods necessitate comprehensive reformation. The practice skills of the legal profession, such as basic literacy, basic skills, and work skills, are indispensable to the education of students. Educating them to attain these skills will aid them directly in practical work after graduation, improve their work quality and employment rate, and consequently improve the whole overall quality of the legal profession. 展开更多
关键词 law school education legal profession practical skills standardized training
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论法律人才的评价指标 被引量:1
8
作者 梁成意 《长江大学学报(社会科学版)》 2012年第3期31-33,191,共3页
合格的法律人才必须具备熟稔的法律技能、高超的政治智慧与高尚的法律人格。法律技能主要包括识记技能、理解技能、表达技能和运用技能等四项指标;政治智慧主要由正视现实、审慎妥协与循序渐进等三项指标构成;法律人格可以分解为良好的... 合格的法律人才必须具备熟稔的法律技能、高超的政治智慧与高尚的法律人格。法律技能主要包括识记技能、理解技能、表达技能和运用技能等四项指标;政治智慧主要由正视现实、审慎妥协与循序渐进等三项指标构成;法律人格可以分解为良好的道德、正确的世界观与坚定的民族信念等三项指标。 展开更多
关键词 法律人才 法律技能 政治智慧 法律人格 评价指标
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法律文书结构技巧研究 被引量:1
9
作者 郭林虎 《北京政法职业学院学报》 2007年第4期28-32,共5页
文书的结构,指的是文书的内部构造及其对材料所作的组织安排,即人们通常所说的谋篇布局。文书的作者在安排结构时,除了应该遵循一些基本原则外,还应该恰当地使用一些结构的技巧。
关键词 法律文书 结构安排 技巧
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法学博雅教育探索 被引量:1
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作者 韩桂君 《高等教育评论》 2018年第1期85-97,共13页
"法者,天下之公器。"法科学生毕业后,将从事与法律有关的工作,事关社会公平之实现,必须德才兼备。其在校阶段所阅读、所思考、所践行、所操作的内容,都应服务于该教育目标,即保障其未来成为一个内有仁德、外具才干的卓越法律人。因此... "法者,天下之公器。"法科学生毕业后,将从事与法律有关的工作,事关社会公平之实现,必须德才兼备。其在校阶段所阅读、所思考、所践行、所操作的内容,都应服务于该教育目标,即保障其未来成为一个内有仁德、外具才干的卓越法律人。因此法学教育不能仅限于知识传授和技能训练,而应将人文精神培养和仁德之信念培育作为重中之重。有法律知识和技能而仁德不足,将有害于法治社会之建设。博雅教育借鉴古今中外培养健全人格之方法和经验,通过人文经典的系统阅读和援助社会弱者的公益服务,使法科学生能够在进入职业领域之前,充分思考安身立命之基、法律职业之眼、人生重大抉择之秤,使自己既具有人文精神又具有卓越技能,从而在未来法律职业生涯中稳如磐石。 展开更多
关键词 法学教育 博雅教育 人文精神 技能卓越
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法律沟通的实证分析 被引量:1
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作者 郭锦杭 《嘉应学院学报》 2010年第9期73-77,共5页
法律沟通在审判中、在当事人之间以及在立法、司法中是普遍存在的,具体表现在法官、检察官、诉讼当事人、诉讼参与人及其他们相互之间的沟通,契约和非契约当事人之间的沟通,立法、司法及其他们相互之间的沟通。法律沟通的作用主要表现在... 法律沟通在审判中、在当事人之间以及在立法、司法中是普遍存在的,具体表现在法官、检察官、诉讼当事人、诉讼参与人及其他们相互之间的沟通,契约和非契约当事人之间的沟通,立法、司法及其他们相互之间的沟通。法律沟通的作用主要表现在:降低成本,节约资源;减化矛盾,促进和谐;满足需要,实现目的;提高效率,维护权威。法律沟通的障碍:一是法律的抽象性难以理解;二是情理法的不一致性令人费解;三是法官自由裁量案件结果的不统一会影响法律沟通;四是案件的不能有效执行阻碍法律沟通。法律沟通的技巧包括:法律沟通的主体要相互尊重和理解,法律沟通的语言要通俗易懂和富于幽默感,沟通要因时、因地、因人而异,等等。 展开更多
关键词 法律沟通 作用 障碍 技巧
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论法律方法概念的界定
12
作者 林长春 《武汉纺织大学学报》 2016年第1期57-60,共4页
立足于概念界定的社会学理论,通过考察、分析人们对法律方法概念的认识变迁,提出法律方法的概念界定应该把法律方法同与其相关的概念一同辨析,应该符合人们基于生活常识对此的普遍认知,立足于实践以求通俗易懂。于此,提出法律方法即运... 立足于概念界定的社会学理论,通过考察、分析人们对法律方法概念的认识变迁,提出法律方法的概念界定应该把法律方法同与其相关的概念一同辨析,应该符合人们基于生活常识对此的普遍认知,立足于实践以求通俗易懂。于此,提出法律方法即运用法律(包括立法、执法、司法、守法、法律监督)解决社会问题、社会纠纷、社会矛盾的手段、方式、步骤和程序。 展开更多
关键词 法律方法 法学方法 法律技术
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On Legal English Translation from the Perspective of Legal Linguistics
13
作者 Weifeng Hu 《Review of Educational Theory》 2019年第3期6-10,共5页
With the deepening trend of globalization and the development of economy and society, the demand for international exchange talents is increasing. Especially with the increasing number of transnational corporations, a... With the deepening trend of globalization and the development of economy and society, the demand for international exchange talents is increasing. Especially with the increasing number of transnational corporations, almost every company should have professional legal translation employees to guarantee their legitimacy of transnational trade and effectively prevent the infringement of related rights and interests. Therefore, to improve the quality in transnational translation business and optimize legal English translation skills from the perspective of legal language can not only offer a reference for the industry, but also provide evidence for the problems arising from the actual legal translation process. Based on the perspective of legal linguistics, this paper tries to puts forward appropriate legal English translation measures mainly by analyzing the skills of legal English translation, with a view to providing some references for relevant scholars. 展开更多
关键词 legal LINGUISTICS legal ENGLISH TRANSLATION skills
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日文法律论著的翻译技巧
14
作者 陶芸 《南阳师范学院学报》 CAS 2012年第2期111-114,共4页
翻译日文法律论著必须遵循"忠实"、"通顺"和使用"法言法语"这三条标准。"忠实"要求准确传达原文内容,是法律翻译的根本和前提。"通顺"是字句要顺、明白、流畅,使译文更加完美。而&qu... 翻译日文法律论著必须遵循"忠实"、"通顺"和使用"法言法语"这三条标准。"忠实"要求准确传达原文内容,是法律翻译的根本和前提。"通顺"是字句要顺、明白、流畅,使译文更加完美。而"法言法语"要求使用法律专业用语,是法律翻译的"点晴"之处。从事法律翻译,除了具备严肃认真、一丝不苟的工作态度,有较好的日语专业知识和一定的法律专业知识外,还需要掌握一定的翻译技巧。 展开更多
关键词 法律术语 翻译技巧 语境
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陕西工读生受教育状况的调查报告
15
作者 李明恺 《陕西学前师范学院学报》 2013年第4期34-39,共6页
聚焦陕西省的工读生,并以西安市普通中学生作为参照组,认为陕西省工读生受教育目的集中,但对教育的认知度和愿望以及接受道德、社会常识和法律法规教育的水平低于普通生。作者认为,办好工读教育需要党和政府的高度重视,需要全社会的支... 聚焦陕西省的工读生,并以西安市普通中学生作为参照组,认为陕西省工读生受教育目的集中,但对教育的认知度和愿望以及接受道德、社会常识和法律法规教育的水平低于普通生。作者认为,办好工读教育需要党和政府的高度重视,需要全社会的支持和积极参与;工读学校要两条腿走路,将行为矫治与义务教育相结合。 展开更多
关键词 陕西省 工读生 道德教育 法律教育 技能教育
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全国司法职业院校法律实务技能大赛研究——基于专业技能的分析
16
作者 吴畅 《新疆职业教育研究》 2019年第4期56-58,共3页
全国司法职业院校法律实务技能大赛有法律基础知识竞赛、法律文书制作竞赛和法律事务处理竞赛这三个赛项,对接工作岗位,涵盖法律实务类专业多项核心技能。大赛以赛促教、以赛促学、以赛促改,对专业技能训练的积极影响深远。为有效备赛,... 全国司法职业院校法律实务技能大赛有法律基础知识竞赛、法律文书制作竞赛和法律事务处理竞赛这三个赛项,对接工作岗位,涵盖法律实务类专业多项核心技能。大赛以赛促教、以赛促学、以赛促改,对专业技能训练的积极影响深远。为有效备赛,应建立备赛训练机制,推进校企合作和院校横向交流,将赛项融入日常教学,实现大赛与教学同向同行。 展开更多
关键词 技能大赛 法律实务 赛项内容 专业技能 训练机制
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模拟国际商事仲裁比赛与学生法律技能的提升
17
作者 何其生 戴吟 《河南财经政法大学学报》 北大核心 2014年第1期152-161,共10页
在众多的国际法律竞赛中,Williem C.Vis模拟国际商事仲裁辩论赛是规模最大的国际法赛事,它也是一项以教学为实质、以竞赛为包装的法学教育活动。它能够提升参赛学生的庭辩技巧、外语水平和团体合作能力。学生能够在文书写作中提高分析... 在众多的国际法律竞赛中,Williem C.Vis模拟国际商事仲裁辩论赛是规模最大的国际法赛事,它也是一项以教学为实质、以竞赛为包装的法学教育活动。它能够提升参赛学生的庭辩技巧、外语水平和团体合作能力。学生能够在文书写作中提高分析问题和解决问题的能力。通过对国际商事仲裁庭的模拟训练,学生能够将国际法尤其是国际贸易法、国际商事仲裁法、国际惯例、外国的案例法以及中国的法律和案例结合运用。该项赛事有利于深化中国学生运用英语研究国际性法律问题的意识,培养具有理论素养和实践能力的国际法律人才。 展开更多
关键词 Vis辩论赛 国际商事仲裁 法律职业技能 庭辩技巧
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试论法律文件的英汉翻译技巧
18
作者 顾芸 《江苏经贸职业技术学院学报》 2011年第1期58-61,64,共5页
翻译技巧与一定的文体相对应,决定着某一类型的文本翻译的基本倾向。法律语言严谨,有比较强的逻辑性,应通过大量例句,从中译英和英译中两个方面说明法律文件的翻译技巧。中译英方面重点探讨选词、用词和句子结构,英译中方面重点探讨专... 翻译技巧与一定的文体相对应,决定着某一类型的文本翻译的基本倾向。法律语言严谨,有比较强的逻辑性,应通过大量例句,从中译英和英译中两个方面说明法律文件的翻译技巧。中译英方面重点探讨选词、用词和句子结构,英译中方面重点探讨专门用语和长句的理解。 展开更多
关键词 法律英语 翻译 技巧
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从学生视角探索复合型外语人才法律技能培养
19
作者 陈羽莎 《社会科学前沿》 2020年第11期1730-1736,共7页
随着“一带一路”倡议实施,中国与沿线国家的交往日益密切。与此同时,在政治、经济等方面的频繁往来对通晓当地法律的高端翻译人才提出了要求。为了满足社会对“外语 + 法律”复合型人才的需求,高校开始积极探索复合型外语人才培养。目... 随着“一带一路”倡议实施,中国与沿线国家的交往日益密切。与此同时,在政治、经济等方面的频繁往来对通晓当地法律的高端翻译人才提出了要求。为了满足社会对“外语 + 法律”复合型人才的需求,高校开始积极探索复合型外语人才培养。目前,有关复合型外语人才培养的探索虽已有三十余年,然而有关“外语 + 法律”复合型人才的研究却并不多。且多从教育者的角度展开,很少从学生的角度出发。对于学生来说,如何掌握岗位所需的知识与技能,实现从校园到职场的顺利过渡具有重要意义。因此,本文通过文献研究法,针对“外语 + 法律”复合型人才的培养现状进行分析,并通过调查研究法统计并分析主流招聘网站的具体招聘要求,最后从学生视角探索如何培养法律技能,为有志于此类工作的学生提供参考。 展开更多
关键词 复合型人才 法律翻译 技能培养
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中国法律技能教育的制度分析 被引量:82
20
作者 苏力 《法学家》 CSSCI 北大核心 2008年第2期30-39,共10页
从法律技能的需求的视角,本文在制度层面分析技能教育为何在中国法学教育中发展不足和缓慢;认为这是法学院学生和教育者面时现有学科体制和由诸多社会因素构成的社会需求时的理性选择的结果;法律技能教育发展的关键不在于"重视&qu... 从法律技能的需求的视角,本文在制度层面分析技能教育为何在中国法学教育中发展不足和缓慢;认为这是法学院学生和教育者面时现有学科体制和由诸多社会因素构成的社会需求时的理性选择的结果;法律技能教育发展的关键不在于"重视"或"加大投入",而在于中国社会的进一步发展和转型。本文追求对法学教育的经验研究和理论研究的有机整合。 展开更多
关键词 法律技能 制度 理性选择 学术体制 需求替代
原文传递
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