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支撑新疆经济社会跨越式发展的水资源供需结构调控分析 被引量:76
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作者 邓铭江 李湘权 +2 位作者 龙爱华 章毅 汪党献 《干旱区地理》 CSCD 北大核心 2011年第3期379-390,共12页
新疆地处欧亚大陆腹地,水资源总量不足且区域分布相差悬殊,生态环境脆弱,经济系统与生态系统用水的竞争矛盾十分突出。目前,结构性缺水问题已成为经济社会可持续发展的重大制约,对全疆水资源供用结构进行合理调整以支撑经济社会跨越式发... 新疆地处欧亚大陆腹地,水资源总量不足且区域分布相差悬殊,生态环境脆弱,经济系统与生态系统用水的竞争矛盾十分突出。目前,结构性缺水问题已成为经济社会可持续发展的重大制约,对全疆水资源供用结构进行合理调整以支撑经济社会跨越式发展,顺利推进新型工业化、农牧业现代化和新型城镇化,实现长治久安具有重要意义。本文在深刻剖析新疆水资源及其开发利用存在的主要问题基础上,对未来新疆水资源开发利用的调控方向进行了探索分析,结合新疆未来经济社会发展态势与农业结构调整前瞻,对全疆未来20 a的水资源需求结构与供给结构调控进行了平衡分析,提出了到2030年新疆灌溉面积宜控制在533×104hm2左右规模指标、农业用水450×108m3和经济系统用水总量控制在540×108m3等关键指标。最后,分析了水资源供需结构调控对支撑新疆经济社会跨越式发展的作用,阐述了水资源供需结构调控过程中需重点研究的几个问题,试图为今后全疆水利发展与水资源可持续利用决策提供参考依据。 展开更多
关键词 水资源 供需结构 调控 跨越式发展 保障措施
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新课改 新课堂 新跨越——教育系统如何实现信息技术支持下的重大结构性变革 被引量:41
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作者 何克抗 《现代远程教育研究》 CSSCI 2013年第4期3-8,18,共7页
人类社会自20世纪90年代开始进入信息时代以来,以多媒体计算机与网络通信为标志的信息技术在人们工作、学习与生活等多方面日益广泛地应用,显著提高了经济、军事、医疗等领域生产力,从而在这些领域产生了重大的革命性影响,但其在教育领... 人类社会自20世纪90年代开始进入信息时代以来,以多媒体计算机与网络通信为标志的信息技术在人们工作、学习与生活等多方面日益广泛地应用,显著提高了经济、军事、医疗等领域生产力,从而在这些领域产生了重大的革命性影响,但其在教育领域的应用成效却不明显。为了提高教育质量、培养具有国际竞争力的创新人才,实现我国教育现代化宏伟目标,我国教育部先后于2011年和2012年,颁布了新一轮基础教育领域的国家课程标准(2011年版)以及《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,并提出要实现信息技术与教育的深度融合。"深度融合"的全新观念摒弃了国际上实现教育信息化目标的传统方法——即实施"信息技术与课程整合",认为信息技术在教育领域的应用之所以成效不显著,主要是因为教育系统没有实现由信息技术支持的重大结构性变革。而学校教育系统结构性变革的确切内涵就是要实现课堂教学结构的根本变革,并在此基础上实现教育质量提升方面的跨越式发展,即在信息化教学创新理论的指导下,通过跨越式教学模式及相关教学资源的有效运用,使传统课堂教学结构发生根本性变革。 展开更多
关键词 新课程改革 教育信息化 国家课程标准 课堂教学结构 跨越式发展
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面向一流大学的跨越式发展:战略规划的作用 被引量:15
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作者 武亚军 《北京大学教育评论》 北大核心 2006年第1期109-124,共16页
基于战略管理的基本原理和大学的组织特性,本文提出了研究型大学跨越式发展的战略规划的一般框架和理论假说,并选择了三个中外著名大学跨越式发展的案例进行实证分析,结果发现:跨越式发展的多个案例体现了中高水平的正式的战略规划活动... 基于战略管理的基本原理和大学的组织特性,本文提出了研究型大学跨越式发展的战略规划的一般框架和理论假说,并选择了三个中外著名大学跨越式发展的案例进行实证分析,结果发现:跨越式发展的多个案例体现了中高水平的正式的战略规划活动,并具备自上而下与自下而上相结合的战略规划流程,理性基础上的参与式战略规划模式及其实施对跨越式发展有非常重要的作用。 展开更多
关键词 跨越式发展 战略规划 多案例研究
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安徽省合芜蚌自主创新综合配套改革试验区建设的若干问题 被引量:16
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作者 张会恒 《青岛科技大学学报(社会科学版)》 2009年第3期8-14,共7页
合芜蚌自主创新综合配套改革试验区的建设是安徽经济发展战略的重大调整,也是国家综合配套改革的重要组成部分。自主创新对安徽经济的可持续发展至关重要,它通过实现经济增长方式转变、提升产业竞争力,扭转"落后的增长"状态... 合芜蚌自主创新综合配套改革试验区的建设是安徽经济发展战略的重大调整,也是国家综合配套改革的重要组成部分。自主创新对安徽经济的可持续发展至关重要,它通过实现经济增长方式转变、提升产业竞争力,扭转"落后的增长"状态和促进经济跨越式发展,进而实现安徽经济的可持续发展。合芜蚌自主创新综合配套改革试验区建设应进一步解放思想,处理好自主创新和综合配套改革的关系,处理好技术引进与技术创新的关系,聚集域内外创新因素,激发各因素创新的动力。 展开更多
关键词 自主创新 综合配套改革 可持续发展 跨越式发展
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县域经济跨越式发展人才支撑体系研究 被引量:14
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作者 傅为忠 唐国跃 张驰 《科技和产业》 2007年第4期23-27,共5页
县域经济要实现跨越式发展,人才是关键因素。针对县域人才现状和存在的问题加以分析,提出了构建县域经济跨越式发展人才支撑体系的对策和措施。通过建立完善的引才、留才、培训和人才储备支撑体系,最终达到吸引人才、留住人才、用好人才... 县域经济要实现跨越式发展,人才是关键因素。针对县域人才现状和存在的问题加以分析,提出了构建县域经济跨越式发展人才支撑体系的对策和措施。通过建立完善的引才、留才、培训和人才储备支撑体系,最终达到吸引人才、留住人才、用好人才,为县域经济跨越式发展服务的目的。 展开更多
关键词 县域经济 跨越式发展 人才支撑体系
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我国铁路信息化建设现状及发展方向 被引量:15
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作者 吴冲 《物流工程与管理》 2013年第1期82-84,共3页
在我国大力发展铁路交通建设的过程中,庞大的运输压力,密集的列车流量,给铁路工作提出了严峻的考验。信息技术作为当代最先进、最活跃的生产力在中国铁路的发展过程中充分发挥了加速器的作用,为中国铁路安全、稳定、高效的运营保驾护航... 在我国大力发展铁路交通建设的过程中,庞大的运输压力,密集的列车流量,给铁路工作提出了严峻的考验。信息技术作为当代最先进、最活跃的生产力在中国铁路的发展过程中充分发挥了加速器的作用,为中国铁路安全、稳定、高效的运营保驾护航。铁路信息管理系统(RITS)是铁路信息化建设的核心。文中将围绕RITS简单介绍铁路信息化建设的现状的基础上,提出了铁路信息化建设中存在的问题,重点分析了铁路信息化建设发展方向及工作重点。 展开更多
关键词 铁路信息化 跨越式发展 总体规划
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成人教育学科体系的构建与发展 被引量:13
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作者 陈清洲 《湖南师范大学教育科学学报》 2006年第2期62-65,共4页
经过20年的努力,我国成人教育学科体系已基本形成。但由于起步晚、研究力量不足、基础研究薄弱等,使得成人教育学科体系的建设未能充分体现理论体系的原创性、知识体系的完整性、课程体系的合理性、学科之间内在联系的逻辑性。因此,需... 经过20年的努力,我国成人教育学科体系已基本形成。但由于起步晚、研究力量不足、基础研究薄弱等,使得成人教育学科体系的建设未能充分体现理论体系的原创性、知识体系的完整性、课程体系的合理性、学科之间内在联系的逻辑性。因此,需要面对充满变动的成人世界,对我国具体而生动的成人教育实践进行思辨,重建学科研究范式、重廓学科研究边界,回归成人的生活世界,构建全新的成人教育学科理论体系、知识体系和课程体系,实现我国成人教育学科体系建设的跨越式发展。 展开更多
关键词 成人教育 学科建设 跨越式发展
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中国由体育大国向体育强国跨越发展的思考 被引量:8
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作者 杨海龙 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2010年第1期42-44,53,共4页
从我国经济发展水平、政治环境、社会环境、法制环境、居民的文化素质和消费水平等方面进行分析,得出我国已具备从体育大国向体育强国跨越发展的条件和可能性,并提出:1)各级体育管理者须进一步解放思想,转变观念,切实树立新的体育发展观... 从我国经济发展水平、政治环境、社会环境、法制环境、居民的文化素质和消费水平等方面进行分析,得出我国已具备从体育大国向体育强国跨越发展的条件和可能性,并提出:1)各级体育管理者须进一步解放思想,转变观念,切实树立新的体育发展观;2)中国由体育大国向体育强国跨越发展就必须坚持并完善举国体制,这是中国特色社会主义的本质决定的,否则不能谈跨越发展;3)完善体育体制和加强体育机制创新,增强体育事业发展的后劲;4)拓宽体育事业发展的融资渠道,采取举国体制和体育市场运作相结合的方式,解决体育资金的投入等建议。 展开更多
关键词 中国 体育大国 体育强国 跨越发展
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面向一流大学的跨越式发展:战略领导的作用 被引量:8
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作者 武亚军 《北京大学教育评论》 北大核心 2005年第4期55-67,共13页
基于战略管理的基本原理和大学的组织特性,本文提出了研究型大学跨越式发展的战略领导的概念、基本框架和理论假说,并选择了三个中外著名大学跨越式发展的案例进行实证分析,结果发现跨越式发展的多个案例中体现典型的战略领导模式而非... 基于战略管理的基本原理和大学的组织特性,本文提出了研究型大学跨越式发展的战略领导的概念、基本框架和理论假说,并选择了三个中外著名大学跨越式发展的案例进行实证分析,结果发现跨越式发展的多个案例中体现典型的战略领导模式而非“垃圾桶”模式,战略领导对跨越式发展有非常重要的作用。 展开更多
关键词 跨越式发展 战略领导 多案例研究
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用科学发展观统领铁路工作 深入推进铁路跨越式发展 为我国经济社会又快又好发展做出更大贡献——在全国铁路工作会议上的报告(摘要) 被引量:7
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作者 刘志军 《中国铁路》 北大核心 2006年第1期1-12,共12页
“十五”期间铁路工作取得了巨大成就。铁路跨越式发展取得了显著成绩:运输生产经营跃上新台阶;实施《中长期铁路网规划》取得重大进展;技术装备现代化迈出重要步伐;铁路内部改革取得了历史性的突破;铁路运输安全保持了基本稳定。“十... “十五”期间铁路工作取得了巨大成就。铁路跨越式发展取得了显著成绩:运输生产经营跃上新台阶;实施《中长期铁路网规划》取得重大进展;技术装备现代化迈出重要步伐;铁路内部改革取得了历史性的突破;铁路运输安全保持了基本稳定。“十一五”我国经济社会发展将切实转入科学发展轨道,落实科学发展观,构建社会主义和谐社会和建设资源节约型、环境友好型社会将进入新的阶段,铁路的作用将更加突出。实现“十一五”铁路跨越式发展的目标,无论是路网规模、运输能力、现代化水平,还是服务质量,都将有一个很大的提升。 展开更多
关键词 铁路 科学发展观 跨越式发展 “十五” “十一五” 建设规模 技术装备 运输经营
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从贫困到跨越的战略抉择——甘肃新型城镇化道路研究 被引量:8
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作者 唐兴和 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第4期97-106,共10页
西部欠发达地区的发展是一个重大历史课题,走新型城镇化道路、在结构转型中实现跨越发展是必由之路。在回顾总结改革开放以来中国城镇化实践经验的基础上,运用比较分析和竞争分析方法,从城镇视角对甘肃省的农村贫困与区域欠发达进行了... 西部欠发达地区的发展是一个重大历史课题,走新型城镇化道路、在结构转型中实现跨越发展是必由之路。在回顾总结改革开放以来中国城镇化实践经验的基础上,运用比较分析和竞争分析方法,从城镇视角对甘肃省的农村贫困与区域欠发达进行了定性定量分析,重新审视了甘肃省情。通过对甘肃城镇化现状、城镇化制约、城镇化条件、城镇化潜能的多角度研究,认为以新型城镇化助力贫困地区发展,支撑甘肃省经济社会转型跨越,是甘肃面向未来的重大抉择,并据此提出甘肃新型城镇化的若干对策与政策建议。 展开更多
关键词 欠发达地区 转型跨越 新型城镇化 产业发展 人口转移 甘肃
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研究型大学实现跨越式发展的要素分析——以南洋理工大学为例 被引量:8
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作者 江小华 程莹 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第2期80-86,共7页
近年来,南洋理工大学实现了跨越式发展,其标志是在三大世界大学排行榜中的名次持续且大幅提升。为了深入探究南洋理工大学实现跨越式发展的原因,本文以萨尔米的三要素发展模式为分析框架,通过比较法和文献法从人才、资源及管理三要素维... 近年来,南洋理工大学实现了跨越式发展,其标志是在三大世界大学排行榜中的名次持续且大幅提升。为了深入探究南洋理工大学实现跨越式发展的原因,本文以萨尔米的三要素发展模式为分析框架,通过比较法和文献法从人才、资源及管理三要素维度分析其实现跨越式发展的优势因素,以期从中获得对促进我国研究型大学快速发展的有益启示。 展开更多
关键词 南洋理工大学 跨越式发展 案例研究 要素
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芬兰经济技术的跨越式发展及其启迪 被引量:7
13
作者 潘金虎 《世界科技研究与发展》 CSCD 2003年第1期96-100,共5页
本文通过对芬兰的实地考察和长期跟踪研究 ,比较深入地分析了芬兰经济技术实现跨越式发展的过程 ,研究总结了芬兰实行的经济政策和技术政策 ,指出了芬兰经济技术实现跨越式发展的模式 ,以及对后进国家发展经济技术的一些的启迪。
关键词 芬兰 跨越式发展 经济发展 科技进步 科技发展战略
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对新疆经济发展的几点思考 被引量:7
14
作者 杜鹰 《新疆社会科学》 CSSCI 2015年第6期1-6,共6页
作者在对新疆多次调研的基础上,从国家政策层面,就新疆经济发展作出分析,重点对新疆"十三五"规划提出如下建议:(1)把"转型升级、提质增效"作为新疆"十三五"规划的主线;(2)把推进丝绸之路经济带核心区建... 作者在对新疆多次调研的基础上,从国家政策层面,就新疆经济发展作出分析,重点对新疆"十三五"规划提出如下建议:(1)把"转型升级、提质增效"作为新疆"十三五"规划的主线;(2)把推进丝绸之路经济带核心区建设作为促进新疆发展的重大机遇;(3)把加快南疆经济社会发展作为"十三五"新疆社会经济发展的重中之重。 展开更多
关键词 跨越式发展 新疆“十三五”规划 丝绸之路经济带核心区 南疆经济社会发展
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技术创新推动国家和区域经济跨越式发展的作用机制探析 被引量:7
15
作者 朱方明 汪海涛 贺立龙 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第2期84-91,共8页
由于技术创新而实现国家和区域经济的跨越式发展的事例在有关史料中已得到充分记载和证明,然而,学者们关于技术创新推动经济跨越式发展的机制研究十分少见。在收集和分析大量有关技术创新史料的基础上,提出技术创新是一个国家和区域经... 由于技术创新而实现国家和区域经济的跨越式发展的事例在有关史料中已得到充分记载和证明,然而,学者们关于技术创新推动经济跨越式发展的机制研究十分少见。在收集和分析大量有关技术创新史料的基础上,提出技术创新是一个国家和区域经济跨越式发展的主要推动力,并从五个方面论证技术创新之于区域经济跨越式发展的作用机制:(1)是国家和区域劳动生产率更快速提高的主要源泉;(2)是自然资源可持续利用的重要保障;(3)是实现稀缺资源替代生产的根本途径;(4)是工业标准化生产的重要基石;(5)是实现产业结构升级的主要引擎。 展开更多
关键词 技术创新 区域经济 跨越式发展
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西藏旅游业实现跨越式发展的对策分析 被引量:5
16
作者 韩富贵 《西藏大学学报(社会科学版)》 2004年第2期6-9,共4页
旅游业是当今关联性和带动性较强的产业,作为我区特色支柱产业的旅游业在我区实现经济跨越式发展目标中,如何发挥其支柱性推动作用,成为我区旅游学术界关注的焦点问题。本文针对如何实现我区旅游业的跨越式发展,尝试性地从发展现状、发... 旅游业是当今关联性和带动性较强的产业,作为我区特色支柱产业的旅游业在我区实现经济跨越式发展目标中,如何发挥其支柱性推动作用,成为我区旅游学术界关注的焦点问题。本文针对如何实现我区旅游业的跨越式发展,尝试性地从发展现状、发展的制约因素和发展对策等三个方面进行了论述。 展开更多
关键词 旅游业 跨越式发展 对策
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全日制远程教学有效促进边远、民族地区教育发展的成因与启示 被引量:7
17
作者 张杰夫 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第12期59-66,共8页
为加快边远、民族地区教育发展,寻找其有效发展途径,通过访谈、问卷调查、质性研究等方法,对我国开展的全日制远程教学进行了深入调查研究。全日制远程教学通过卫星、网络等信息技术,将城市优秀教师智慧辐射到边远、民族地区,为该地区... 为加快边远、民族地区教育发展,寻找其有效发展途径,通过访谈、问卷调查、质性研究等方法,对我国开展的全日制远程教学进行了深入调查研究。全日制远程教学通过卫星、网络等信息技术,将城市优秀教师智慧辐射到边远、民族地区,为该地区学生成长和教师专业发展开辟出新的天地,有效地解决了困扰我国多年的偏远地区教育发展中的问题。其成功经验带来许多启示,边远、民族地区教育要实现大的发展,关键在于敢于突破"梯度理论"束缚,树立学生自信,引入城市巨大发展动力,名校带领薄弱校发展。全日制远程教学已经探索出一条利用信息技术促进边远、民族地区优质教育资源共享、实现跨越式发展的新路。 展开更多
关键词 边远民族地区教育 远程教学 跨越式发展
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新发展格局下我国沿边地区跨越式发展的战略思考 被引量:6
18
作者 郭锐 廖仁郎 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第3期60-71,共12页
在百年变局和世纪疫情叠加共振的复杂背景下,我国积极推动构建“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展格局。作为新发展格局的开发开放前沿——沿边地区经济社会发展和进一步开放,是“十四五”时期我国精准把握区域发... 在百年变局和世纪疫情叠加共振的复杂背景下,我国积极推动构建“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展格局。作为新发展格局的开发开放前沿——沿边地区经济社会发展和进一步开放,是“十四五”时期我国精准把握区域发展机遇、有效应对国际环境挑战的关键一环。受制于发展理念、经济要素、跨境壁垒等不利条件,我国沿边地区的区位优势长期难以充分发挥、跨境合作衔接不畅,致使其与国内国际两个市场的互联互通深受阻碍。我国沿边地区开发开放水平亟待提高,而加快加强跨境制度性合作、实现跨越式发展则是题中之意。新时期、新形势、新要求下,通过契合新发展理念和构建新发展格局,抢抓“一带一路”建设、扩大开放的新机遇,创造性引导我国沿边地区与构建新发展格局实现价值融通和深度互动,充分释放沿边地区开发开放的动能效能,应努力将其打造为我国实施全方位对外开放的区域性支点和前沿性窗口。 展开更多
关键词 新发展格局 沿边地区开发开放 跨越式发展 跨境制度性合作
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国家规划布局下省域高等教育的战略转型与改革发展——以山东省高等教育为例 被引量:6
19
作者 韩萌 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第3期106-116,共11页
改革开放以来,省域高等教育在国家规划布局下进行了战略转型,从规模、结构、质量、效益、竞争力等方面经历了以“破冰修正”“规模扩张”和“共享创新”为主的三次战略性调整.呈现出整体性、区域性与特色性相结合的特征。山东高等教育... 改革开放以来,省域高等教育在国家规划布局下进行了战略转型,从规模、结构、质量、效益、竞争力等方面经历了以“破冰修正”“规模扩张”和“共享创新”为主的三次战略性调整.呈现出整体性、区域性与特色性相结合的特征。山东高等教育发展历程表明,以“共享创新”为理念的内涵式发展模式是促进高等教育机会公平、建设中国特色一流高等教育体系的根基和方向。 展开更多
关键词 省域高等教育 跨越式发展 战略转型 共享创新
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树立科学发展观 实现医院跨越式发展 被引量:4
20
作者 麻滨瑞 王喜春 《解放军医院管理杂志》 2004年第5期439-440,共2页
面对医疗市场激烈竞争和军队精简整编的新形势 ,我院以科学发展观为指导 ,采取积极的措施和方法 ,以特色专科为核心、以设备建设为牵引、以优美环境为保证 ,着力打造医院特色品牌 ,树牢人才是根本的观念 ,强化服务是效益的理念 ,推行科... 面对医疗市场激烈竞争和军队精简整编的新形势 ,我院以科学发展观为指导 ,采取积极的措施和方法 ,以特色专科为核心、以设备建设为牵引、以优美环境为保证 ,着力打造医院特色品牌 ,树牢人才是根本的观念 ,强化服务是效益的理念 ,推行科学的管理机制 ,全面提高医院竞争能力 ,不断增强医院持续发展的后劲 。 展开更多
关键词 医院跨越式发展 特色专科 医院持续发展 医院竞争能力 牵引 医疗市场 指导 优美环境 激烈竞争 新形势
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