从微课大赛作品看翻转课堂教学创新实践 被引量：11

1

作者 孟庆博 罗文华 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2015年第5期47-51,共5页

目前,依托微课形式的翻转课堂构建正逐步为人认可并被日益广泛采用。微课聚焦于精心设计的教学视频,在选题价值、教学导入、教学主线、教学方式、教学总结等方面体现出与其他方式的明显差异。微课大赛参赛乃至获奖作品在为微课制作提供... 目前,依托微课形式的翻转课堂构建正逐步为人认可并被日益广泛采用。微课聚焦于精心设计的教学视频,在选题价值、教学导入、教学主线、教学方式、教学总结等方面体现出与其他方式的明显差异。微课大赛参赛乃至获奖作品在为微课制作提供形象直观样例的同时,也积极拓展了制作思路、技术与方法,反响热烈且效果明显。以公安院校为代表的特色鲜明的高等教育因其自身固有的职业性特征,十分贴合微课式翻转课堂教学方法,与其自然而然产生向心吸引。选取代表性微课大赛作品予以分析评价,以提升教学质量为出发点与归宿,关注翻转课堂创新实践方法,讨论职业特色教育与现代信息技术交互融合技巧,为信息时代教育模式改革提供良好建议。 展开更多

关键词 微课 翻转课堂 选题 教学导入 教学方式

下载PDF 职称材料

基于AHP的《模具设计与制造》课程开发模式构建

2

作者 李润 《兰州石化职业技术学院学报》 2010年第4期59-61,共3页

根据国家教育部示范性院校建设指导思想,结合高职院校教学质量建设要求,应用层次分析理论,对模具设计与制造课程建设重新定位,提出了一种基于关键词模具设计和模具制造来设置课程体系的设想,在此基础上设置模具设计与制造课程模块的日... 根据国家教育部示范性院校建设指导思想,结合高职院校教学质量建设要求,应用层次分析理论,对模具设计与制造课程建设重新定位,提出了一种基于关键词模具设计和模具制造来设置课程体系的设想,在此基础上设置模具设计与制造课程模块的日常教学工作行为导向、教学阶段性评价导向与结果性评价导向为一体化的专业教学质量动态模型,为高职教育与企业之间信息共享、信息集成以及课程体系的开发、设计提供依据。 展开更多

关键词 模具设计 模具制造 层次分析法 课程开发

下载PDF 职称材料

诱导式教学法在高校太极拳教改中的运用

3

作者 赵斌 周苏源 《芜湖职业技术学院学报》 2010年第2期87-89,共3页

太极拳教学是高等院校大学体育课程教学的特色内容,但由于其枯燥的表演式的套路学习,加之缓慢平稳的运动节奏,很难激起现代学生的学习热情和积极性,在大力倡导教学改革创新的今天,如何使广大学生能更好更准确地掌握太极拳运动的基本锻... 太极拳教学是高等院校大学体育课程教学的特色内容,但由于其枯燥的表演式的套路学习,加之缓慢平稳的运动节奏,很难激起现代学生的学习热情和积极性,在大力倡导教学改革创新的今天,如何使广大学生能更好更准确地掌握太极拳运动的基本锻炼方法,使其为学生所喜闻乐见;教师应进行有益的教改尝试,教师可合理地运用诱导、启发,充分调动学生学习、锻炼的兴趣,采用诱导式教学法,探索出一套太极拳教学的新方法,取得较好的教学效果。 展开更多

关键词 诱导式教学法 太极拳 教学效果

下载PDF 职称材料

中学地理课堂教学导课十六法 被引量：4

4

作者 蒋海荣 《成都教育学院学报》 2006年第9期75-76,81,共3页

导课是课堂教学的一个重要环节,是整堂课顺利进行的基础。文章通过中学地理课堂教学的一些具体案例,全面地分析和总结了中学地理教学中常用的十六种导课的方式和特点,从而为地理教师的课堂教学提供了有益的参考。

关键词 中学地理 课堂教学 导课方法

下载PDF 职称材料

计算机组成原理课程导入教学的探讨 被引量：2

5

作者 赵姝 张燕平 陈洁 《中国教育技术装备》 2011年第30期42-44,共3页

从课堂教学设计的各大因素讨论计算机组成原理第一节课＂计算机系统概述＂的具体设计,采用新颖有效的教学方法,探讨这些方法对知识传授、激发学生学习兴趣、发挥教师主导性和学生主体性产生的积极作用。

关键词 计算机组成原理 计算机系统概述 教学方法 导入教学

下载PDF 职称材料

刍议药物制剂技术教学的导课艺术 被引量：2

6

作者 史迎柳 《价值工程》 2010年第26期189-190,共2页

导入是课堂教学的起始环节,也是一个非常重要的环节。讲究导课艺术,可提高学生的学习兴趣,促使学生情绪高涨,使学生能步入求知欲的振奋状态,从而产生良好的教学效果。

关键词 药物制剂技术 导课 教学艺术

下载PDF 职称材料

病理学病例导入式授课的教学模式研究

7

作者 飞志红 《科教导刊》 2020年第14期86-87,共2页

所谓病例导入式授课教学模式,主要是以问题为导向,通过在教学中引入病例问题进行教学,来加深学生对相关专业知识的理解和认识。病例导入式授课教学模式作为一种全新的病理学教学模式,在实施过程中并不是完全翻转和摒弃以往传统的课堂教... 所谓病例导入式授课教学模式,主要是以问题为导向,通过在教学中引入病例问题进行教学,来加深学生对相关专业知识的理解和认识。病例导入式授课教学模式作为一种全新的病理学教学模式,在实施过程中并不是完全翻转和摒弃以往传统的课堂教学模式,而是以传统病理学教学方法为基础,在课堂教学中引入含有病理学专业性问题的经典病例来开阔学生视野,丰富学生知识层面。不仅有助于提高病理学专业学生的自学能力,还可提高学生归纳综合能力,提高病理学专业教师教学水平,综合性提高病理学专业教学水平和教学效率。基于此,本文深入研究在病理学专业教学中运用病例导入式授课教学模式的有效路径,分析病例导入式授课教学模式的应用优势,并向其提供几点应用病例导入式授课教学模式时,所需要注意的问题,以供参考。 展开更多

关键词 病理学 病例 导入式授课

下载PDF 职称材料

导入式教学在小学美术课堂中的应用研究

8

作者 林爱萍 《当代家庭教育》 2021年第24期63-64,共2页

课堂导入是教学过程中至关重要的一个教学环节,高质量的课堂导入能够有效激发学生学习兴趣以及活跃课堂氛围,促使学生深入知识探究以及深化知识理解,从而显著提升教学质量。本文将针对导入式教学在小学美术课堂中的应用策略展开深入研究... 课堂导入是教学过程中至关重要的一个教学环节,高质量的课堂导入能够有效激发学生学习兴趣以及活跃课堂氛围,促使学生深入知识探究以及深化知识理解,从而显著提升教学质量。本文将针对导入式教学在小学美术课堂中的应用策略展开深入研究,旨在为小学美术教师的教学工作提供参考。 展开更多

关键词 导入式教学 小学美术 美术课堂

原文传递

孔子教育思想在高中语文导入教学中的运用摭探

9

作者 王旭龙 《成才之路》 2021年第24期58-59,共2页

高中语文课堂教学存在教师忽视课堂导入环节与导入流于形式等问题,难以发挥课堂导入价值。教师应当加强教学思想与观念转变,在导入环节多引入“温故而知新”与“见贤思齐焉”等孔子教育思想,确保课堂导入方式的多样性与导入效果的趣味... 高中语文课堂教学存在教师忽视课堂导入环节与导入流于形式等问题,难以发挥课堂导入价值。教师应当加强教学思想与观念转变,在导入环节多引入“温故而知新”与“见贤思齐焉”等孔子教育思想,确保课堂导入方式的多样性与导入效果的趣味性及感染力,以提升语文教学质量。 展开更多

关键词 孔子教育思想 高中语文 导入教学 学习兴趣

下载PDF 职称材料

力控制技术在机器人打磨中的应用及系统实现 被引量：24

10

作者 谭福生 葛景国 《上海电气技术》 2008年第2期35-40,48,共7页

介绍了一种力控制的机器人打磨系统。分析了机器人的打磨行业应用的优势和挑战,以ABB力控制为例给出了机器人力控制技术的解决方案,对机器人打磨过程进行了建模,并详细的讨论了该方案的主要关键技术:手把手示教,路径学习和基于模版的自... 介绍了一种力控制的机器人打磨系统。分析了机器人的打磨行业应用的优势和挑战,以ABB力控制为例给出了机器人力控制技术的解决方案,对机器人打磨过程进行了建模,并详细的讨论了该方案的主要关键技术:手把手示教,路径学习和基于模版的自动程序生成。对基于力控制技术的机器人打磨模型进行了实现,开发了一种快速的编程方法的产品。实验和反馈表明该产品可有效的缩短编程时间和提高编程效率。 展开更多

关键词 力控制 力(力矩)传感器 机器人打磨 手把手示教 路径学习 自动程序生成

下载PDF 职称材料

基于多元智能理论视角的初中道德与法治课教学导入方法创新研究 被引量：9

11

作者 王畅 王亚男 《鞍山师范学院学报》 2020年第5期99-103,共5页

教学导入作为初中道德与法治课教学的起点,对整堂课起着导向性作用。秉承素质教育的宗旨,对初中道德与法治课教学导入环节存在的问题进行深入分析,并以多元智能理论为指导,详细设计了四大类教学导入方法,包括创设语境类导入法、文化审... 教学导入作为初中道德与法治课教学的起点,对整堂课起着导向性作用。秉承素质教育的宗旨,对初中道德与法治课教学导入环节存在的问题进行深入分析,并以多元智能理论为指导,详细设计了四大类教学导入方法,包括创设语境类导入法、文化审美类导入法、协作互助类导入法和时事即兴类导入法。 展开更多

关键词 初中道德与法治 教学导入方法 多元智能

下载PDF 职称材料

通过美术教学培养儿童创造力的研究 被引量：4

12

作者 刘麟 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2006年第3期91-93,共3页

当今社会对于创造力的要求越来越高,但在美术教学中,大多仍以临摹和教画为主,并不能真正激发儿童的创造力。本文在对一线美术教师访谈以及一个儿童绘画测试的基础上,发现问题,提出培养儿童创造力的具体建议。并结合一个教学实验,以研究... 当今社会对于创造力的要求越来越高,但在美术教学中,大多仍以临摹和教画为主,并不能真正激发儿童的创造力。本文在对一线美术教师访谈以及一个儿童绘画测试的基础上,发现问题,提出培养儿童创造力的具体建议。并结合一个教学实验,以研究“引导型”教学(指教师以儿童为中心,通过合适的启发行为和游戏活动间接激发儿童发挥创造力的一种美术教学活动)对于培养儿童创造力的利弊。 展开更多

关键词 儿童 创造力培养 引导型教学 美术教学研究

下载PDF 职称材料

诱导式教学法的运动技能学 被引量：6

13

作者 何仲恺 于立贤 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第6期71-74,共4页

运动技能的学习是体育教学的一个主要目的 ,体育教学方法的运用是影响运动技能学习的重要因素之一。运动技能学研究表明 ,诱导式教学法在迁移、练习变化性、反馈和动机等方面对运动技能学习的理论研究和实践探索都具有积极的意义。

关键词 诱导式教学 运动技能学 体育教学方法

下载PDF 职称材料

MOOC病例讨论导入式教学法在外科实习教学中的实践分析 被引量：4

14

作者 周建波 刘瑜 +5 位作者 张卓 彭纲 徐敏 姜浩 汪纯 唐平静 《中国继续医学教育》 2022年第12期52-56,共5页

目的探讨基于MOOC的病例讨论导入式教学法在外科实习教学中应用价值。方法选取2019年10月—2020年11月到湖北医药学院附属随州医院外科实习的60名实习生作为本次研究的观察目标,并采用随机法将60名实习生设为对照组和观察组,每组30名,... 目的探讨基于MOOC的病例讨论导入式教学法在外科实习教学中应用价值。方法选取2019年10月—2020年11月到湖北医药学院附属随州医院外科实习的60名实习生作为本次研究的观察目标,并采用随机法将60名实习生设为对照组和观察组,每组30名,对照组采用传统教学法,观察组采用基于MOOC的病例讨论导入式教学法,对比两组理论成绩、技能操作以及实习生进行自我教学效果的评估情况。结果观察组理论成绩、技能操作评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组教学效果的评估情况显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在外科实习教学中,采用基于MOOC的病例讨论导入式教学法具有良好的应用效果,能够有效提高实习生的理论成绩、技能操作,培养实习生发现问题和解决问题的能力,提升外科水平,值得在临床上推广与应用。 展开更多

关键词 MOOC 病例讨论 导入式教学法 外科实习 技能操作 理论知识 教育

下载PDF 职称材料

引导文教学法在高职《大学语文》教学中的运用 被引量：3

15

作者 江朝辉 《鸡西大学学报（综合版）》 2013年第1期21-22,共2页

职业教育近几年在中国得到了快速地发展,行动导向教学法的研究也受到了空前的重视,各个高职院校都在探讨和实施适合高职学生职业能力培养的教学方法。引导文教学法作为行动导向教学法的一种受到了大家更多的关注,应加强探讨引导文教学... 职业教育近几年在中国得到了快速地发展,行动导向教学法的研究也受到了空前的重视,各个高职院校都在探讨和实施适合高职学生职业能力培养的教学方法。引导文教学法作为行动导向教学法的一种受到了大家更多的关注,应加强探讨引导文教学法在高职《大学语文》课程教学中的应用。 展开更多

关键词 引导文教学法 引导文设计 大学语文 主动学习

下载PDF 职称材料

“主导助控”教学管理模式指导下《数据结构》课程导学的实践探索 被引量：4

16

作者 刘文英 《湖南广播电视大学学报》 2006年第4期31-33,共3页

笔者在计算机科学与技术专业《数据结构》课程导学中,以岳阳电大“主导助控”教学管理模式为指导进行实践,切实做到以学员自主学习为中心、教师导学为领航、助学服务为支撑、质量监控为保障,起到良好的教学效果。笔者对开放教育环境下... 笔者在计算机科学与技术专业《数据结构》课程导学中,以岳阳电大“主导助控”教学管理模式为指导进行实践,切实做到以学员自主学习为中心、教师导学为领航、助学服务为支撑、质量监控为保障,起到良好的教学效果。笔者对开放教育环境下的导学工作作了积极的探索和思考。 展开更多

关键词 数据结构 导学 “主导助控”教学模式

下载PDF 职称材料

论政治课教学的导课艺术 被引量：2

17

作者 金鸣平 《浙江教育学院学报》 2003年第2期108-112,共5页

导课是课堂教学的一个重要环节。它的主要功能在于激发学生的学习兴趣和探索欲望,使新旧学习任务之间能顺利地实现过渡衔接。为此教师应在政治课教学中精心设计好导课这一环节。

关键词 政治课教学 导课艺术 课堂教学 学习兴趣 教学设计 中学 教学相长

下载PDF 职称材料

诱导式教学在优化与最优控制中的运用 被引量：2

18

作者 李衍杰 《教育教学论坛》 2018年第33期112-114,共3页

诱导式教学通过学生对结论的猜想、发现和验证,让学生体会到探索的乐趣,从而培养学生的探索精神。本文主要结合诱导式教学方法,探讨了该方法在优化与最优控制中的运用。诱导式教学注重于引导,而非简单地灌输。通过循序渐进的诱导式教学... 诱导式教学通过学生对结论的猜想、发现和验证,让学生体会到探索的乐趣,从而培养学生的探索精神。本文主要结合诱导式教学方法,探讨了该方法在优化与最优控制中的运用。诱导式教学注重于引导,而非简单地灌输。通过循序渐进的诱导式教学,培养建立起学生的研究意识和创新能力。本文结合优化与最优控制课程中的知识点,对诱导式教学进行了初步阐述,以期能够增强学生对课程知识点的掌握和提高学生的探索研究精神。 展开更多

关键词 诱导式教学 优化与最优控制 研究探索

下载PDF 职称材料

英语导课艺术及其应用性研究——以《文秘英语》课程为例

19

作者 张玉美 赵萌 《边疆经济与文化》 2011年第6期42-44,共3页

导课是课堂教学的一个重要环节。它是教师以教学内容为目标,通过精心设计吸引学生的注意力,激发学生的求知欲,引导学生投入到新课学习的方式。本文以《文秘英语》课程为例,对英语导课艺术及其应用进行初步的探究,总结出了英语导课的四... 导课是课堂教学的一个重要环节。它是教师以教学内容为目标,通过精心设计吸引学生的注意力,激发学生的求知欲,引导学生投入到新课学习的方式。本文以《文秘英语》课程为例,对英语导课艺术及其应用进行初步的探究,总结出了英语导课的四项基本原则,并根据这些原则设计了三种基本的导课方法。 展开更多

关键词 英语导课 导课原则 导课方法 导课设计

下载PDF 职称材料

力学教学方法的探索 被引量：2

20

作者 冯硕 《惠州学院学报》 2003年第6期119-121,共3页

　本文阐述了笔者在力学教学上"导学式"教学法的具体实施,以及对培养学生创新能力及提高科学素质的作用.

关键词 力学 “导学式”教学法 创新 素质

下载PDF 职称材料