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在“科技制作”活动中培养学生的创新能力
1
作者
齐海芳
《山西科技》
2006年第6期42-42,53,共2页
学生通过科技制作活动,学习有关的科学知识和技能技巧,增强对科学的兴趣和爱好,掌握基本的科学方法,从而培养创新能力,符合21世纪职业教育的培养目标。
关键词
发散思维能力
教师主导作用
创新意识
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职称材料
题名
在“科技制作”活动中培养学生的创新能力
1
作者
齐海芳
机构
内蒙古通辽职业学院理工系
出处
《山西科技》
2006年第6期42-42,53,共2页
文摘
学生通过科技制作活动,学习有关的科学知识和技能技巧,增强对科学的兴趣和爱好,掌握基本的科学方法,从而培养创新能力,符合21世纪职业教育的培养目标。
关键词
发散思维能力
教师主导作用
创新意识
Keywords
diffusing
thinking
ability
leachers
＇
s
guiding
role
creative
sense
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
在“科技制作”活动中培养学生的创新能力
齐海芳
《山西科技》
2006
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