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对外汉语教材课文要守住“文从字顺”“顺理成章”的底线——《成功之路》(提高篇第1册)课文汉语和内容疏误商兑
1
作者 陶炼 《海外华文教育》 2017年第4期553-562,共10页
本文依(1)词语选择、(2)句子结构、(3)话语连贯、(4)段落切分、(5)内容表达五类,罗列并评说摘自《成功汉语》(提高篇第1册)课文的四十多个汉语和内容表达上的疏误,期望籍此警示对外汉语教材的编写者和使用者对课文汉语和内容正确性的重视。
关键词 对外汉语教材 课文语言 语言正确 内容正确 《成功之路》
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语言的正确性和得体性与英语课堂教学
2
作者 彭龙英 《湖南城市学院学报》 2004年第2期101-103,共3页
语言的正确性和得体性是有区别的,它实际上是一个事物的两个方面。对语言正确性和得体性的混同会影响英语课堂教学的效果,妨碍语言交际目的的达成。因此,英语课堂教学应该把注意力集中到语言使用的得体性上来。
关键词 语言的正确性 语言的得体性 交际 语用环境
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