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“嵌入式系统”课程教学的设计
被引量:
12
1
作者
陈乃金
周鸣争
《合肥学院学报(自然科学版)》
2008年第4期82-84,89,共4页
阐述了"嵌入式系统"课程的理论和实验教学体系,倡导了两种教学体系的有机结合,另外,应充分重视学生的实践环节的教学方法.教学实践表明,该方法提高了工科院校学生的动手能力,培养了学生的创新意识和学习思考的能力.最后,指出...
阐述了"嵌入式系统"课程的理论和实验教学体系,倡导了两种教学体系的有机结合,另外,应充分重视学生的实践环节的教学方法.教学实践表明,该方法提高了工科院校学生的动手能力,培养了学生的创新意识和学习思考的能力.最后,指出了今后的努力方向.
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关键词
嵌入式系统
理论教学
实验教学
创新意识
下载PDF
职称材料
题名
“嵌入式系统”课程教学的设计
被引量:
12
1
作者
陈乃金
周鸣争
机构
安徽工程科技学院计算机科学与工程系
出处
《合肥学院学报(自然科学版)》
2008年第4期82-84,89,共4页
基金
安徽工程科技学院教研项目(2007yjy50)资助
文摘
阐述了"嵌入式系统"课程的理论和实验教学体系,倡导了两种教学体系的有机结合,另外,应充分重视学生的实践环节的教学方法.教学实践表明,该方法提高了工科院校学生的动手能力,培养了学生的创新意识和学习思考的能力.最后,指出了今后的努力方向.
关键词
嵌入式系统
理论教学
实验教学
创新意识
Keywords
embedded
system
theory
teaching
lab
teaehing
innovation
consciousness
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“嵌入式系统”课程教学的设计
陈乃金
周鸣争
《合肥学院学报(自然科学版)》
2008
12
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