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题名“造山”:以知识和学习为基础的企业的新逻辑
被引量：44
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作者
芮明杰
樊圣君
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机构
复旦大学管理学院
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出处
《管理科学学报》
CSSCI
2001年第3期14-24,共11页
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文摘
在知识经济时代经营的企业需有不同于以往任何时代的企业的新逻辑 .本文将这一新逻辑概括为以知识和学习为基础 ,并以地质史上的“造山运动”作比 ,对新企业观进行了全面框架性的研究 .新企业观的理论基础是知识与学习理论 ,新企业组织的典型模式是团队型组织 ,管理的实质在于通过知识的转化和联合获得能力提升 ,经营逻辑追求知识超越 。
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关键词
知识
企业发展
学习
团队型组织
能力提升
知识超越
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Keywords
knowledge and learning based enterprise
team based organization
competence promoting
knowledge transcending
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分类号
F270.7
[经济管理—企业管理]
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题名教学模因与中小学教师培训实施方案设计
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作者
蓝卫红
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机构
广西师范学院初等教育学院
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出处
《教师教育论坛》
2018年第5期4-8,14,共6页
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文摘
教学模因是教师知识传播和进化的信息单位,象人类的生物基因一样需要外部环境和条件支持才能获得传播和繁殖进化,是教师知识发展和创新的源泉。据此,教师培训实施方案设计要抓住教学关键点确定教师培训主题,提炼知识管理模型整体设计活动,开发和建设最佳原型性示范课例,以培训目标任务激励模仿和创新,为教学模因的转播和进化创造良好的环境和条件,促进教师知识进化与超越。
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关键词
教学模因
教师培训
实施方案设计
知识进化与超越
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Keywords
teaching meme
teacher training
implementation scheme design
knowledge Evolution and transcendence
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分类号
G523
[文化科学—教育学]
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