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中国城市尺度科学知识网络与技术知识网络结构的时空复杂性 被引量：108
1
作者 李丹丹 汪涛 +1 位作者 魏也华 袁丰 《地理研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第3期525-540,共16页
知识在产业集聚、区域创新中的地位越来越突出,城市知识储量及其在区域知识网络中的地位对城市的综合竞争力有重要影响。学术论文合作与专利合作是知识溢出的体现形式,是科学和技术发展的重要成果,也是度量区域创新能力的主要指标。以20... 知识在产业集聚、区域创新中的地位越来越突出,城市知识储量及其在区域知识网络中的地位对城市的综合竞争力有重要影响。学术论文合作与专利合作是知识溢出的体现形式,是科学和技术发展的重要成果,也是度量区域创新能力的主要指标。以2000-2009年中国生物技术领域合著论文和共同申请专利的信息为原始数据,分别构建中国城市间科学知识网络(scientific knowledge network,SKN)与技术知识网络(technological knowledge network,TKN)。运用复杂网络与地学空间分析方法,从整体网络结构特征、择优链接性、中心城市及其自我网络的空间特征等方面进行分析,探究知识溢出的时空复杂性。研究表明:1 SKN和TKN具有无标度网络特征;SKN节点度数的异质性高于TKN。2两种网络均呈异配性,即城市选择合作对象存在明显择优链接性,知识溢出具有粘着性和空间依赖性。3 SKN中心城市具有明显的等级结构,空间分布总体呈"大分散小集聚"特点;TKN中心城市层级结构不明显,尚未形成明显极化中心。4 SKN中心城市自我网络的合作空间,由最初的沿海省会城市间的合作转向长三角、珠三角、京津冀等区域间和沿海城市与内陆城市间的合作,区域间知识溢出明显;TKN中心城市自我网络仍多分布于沿海城市和少数中西部省会城市,区域间知识溢出不明显。5 SKN中心城市及其自我网络的时空演变存在等级扩散和传染扩散的现象,符合时空梯度推移规律,且空间等级梯度逐渐向扁平化转变;TKN中心城市及其自我网络的时空演变以等级扩散为主,时空梯度推移现象不明显。研究结论为量化知识溢出及知识溢出网络结构的时空演化过程提供新的研究视角,对城市创新政策的制定有一定借鉴意义。 展开更多
关键词 知识溢出 知识网络 网络结构 城市创新网络
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高职院校师资队伍建设现状及发展对策 被引量：48
2
作者 贺应根 夏金星 《职业技术教育》 北大核心 2003年第28期47-49,共3页
通过对当前我国高职师资队伍建设的现状和存在的问题进行分析和研究,提出高职师资队伍建设的具体措施和建议,即科学、合理地调整高职教师的学历、知识、能力结构,构建高职教师可持续发展的质量保障体系。
关键词 高职院校 师资队伍建设 发展对策 可持续发展 质量保障体系 学历结构
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国有企业“企业家”选拔方式的经济学思考 被引量：26
3
作者 杨春学 《中国工业经济》 CSSCI 北大核心 2002年第7期51-56,共6页
本文侧重于从企业家的知识结构这一独特的角度来说明 :现行“行政委任制”所选拔出的国有企业的“企业家”的知识结构存在重大缺陷———来自实践经验的企业家能力部分的缺失 ,而且 ,选出之后的激励结构也不利于他们向市场型企业家的转... 本文侧重于从企业家的知识结构这一独特的角度来说明 :现行“行政委任制”所选拔出的国有企业的“企业家”的知识结构存在重大缺陷———来自实践经验的企业家能力部分的缺失 ,而且 ,选出之后的激励结构也不利于他们向市场型企业家的转化和其知识结构的改善。由这种“企业家”统领国有企业的直接结果 ,必然造成国有经济部门的低效率、资产流失和管理上的“人治”。要改变这种局面 ,根本的出路在于改革现行任命制度 ,切断企业家与行政官员之间角色互换的通道 ,建立市场化的企业家选择制度。 展开更多
关键词 国有企业 选拔方式 经济学 企业家 知识结构 激励机制 行政委托制
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市场需求导向的GIS专业知识结构和课程体系的构建 被引量：24
4
作者 柳林 李万武 《测绘科学》 CSCD 北大核心 2011年第1期232-234,共3页
本文详细调查了GIS专业人才就业市场,概括分析了GIS专业人才需求状况及特点,基于市场对GIS专业人才的要求,构建"需求导向"的GIS专业人才的立体知识结构,根据知识结构的多层次性,研究和探讨相应的课程体系设置。
关键词 地理信息系统 市场需求导向 知识结构 课程体系
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一个基于系统思考理论的个体知识共享分析框架 被引量：20
5
作者 赵书松 廖建桥 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2008年第6期1255-1260,1266,共7页
以系统思考理论为指导,通过对知识共享既有研究成果的反思,认为知识共享既有研究成果具有线性思维性,而知识共享本身具有系统性特征,并主要表现在知识共享主体的系统性和共享过程的系统性两个方面。研究发现,有必要整合知识共享既有研... 以系统思考理论为指导,通过对知识共享既有研究成果的反思,认为知识共享既有研究成果具有线性思维性,而知识共享本身具有系统性特征,并主要表现在知识共享主体的系统性和共享过程的系统性两个方面。研究发现,有必要整合知识共享既有研究成果。在此基础上,提出了一个整合性的知识共享分析框架,并从动机结构、系统边界和主观机制三个方面进行剖析;认为动机结构是决定个体知识共享行为的首要因素,个体所在的系统边界对其知识共享主观机制的选择具有重要的调节作用。论文据此提出了优化动机结构、保持动机平衡和适当调整知识共享的系统边界两项知识共享推动策略。 展开更多
关键词 知识共享 系统思考 动机结构 系统边界
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信息时代教育技术学本科教学的改革与创新 被引量：18
6
作者 何克抗 《现代教育技术》 CSSCI 2007年第11期5-12,共8页
作者指出信息时代教育技术学本科教学的改革与创新,需要考虑三个方面的重大问题:教育技术专业培养的人材应具有什么样的知识能力结构?如何建立并完善能达成教育技术专业人材培养目标的本科教学课程体系?如何通过深化本科教学改革更好地... 作者指出信息时代教育技术学本科教学的改革与创新,需要考虑三个方面的重大问题:教育技术专业培养的人材应具有什么样的知识能力结构?如何建立并完善能达成教育技术专业人材培养目标的本科教学课程体系?如何通过深化本科教学改革更好地贯彻课程体系以达到专业人材培养的目标?作者对这三个方面的问题作了严肃而认真的论证,并给出了比较科学的、切合实际的回答。 展开更多
关键词 教育技术学专业 知识能力结构 学科理论体系 课程体系 本科教学改革
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土木工程概论课程的探索与思考 被引量：17
7
作者 刘岩 谭宇胜 《高等建筑教育》 2006年第1期74-76,共3页
工程素质教育要从新生抓起。土木工程概论课程对提高学生专业兴趣,培养现代工程意识和形成创新思维方式具有积极意义。教好、学好本课程,可以为学生今后积极主动地学好专业课打下坚实的思想基础。
关键词 土木工程概论 知识结构体系 探索
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论知识的金字塔结构及其实现 被引量：11
8
作者 程岭 《当代教育科学》 北大核心 2022年第6期49-57,共9页
在知识结构化研究进程中,相比于知识分类研究,知识分层研究更具价值。知识分层研究的最终旨趣是构建知识金字塔。知识金字塔是由事实性知识、概念性知识、方法性知识、学科观知识和哲学性知识自下而上排列组合而成的金字塔型知识体系。... 在知识结构化研究进程中,相比于知识分类研究,知识分层研究更具价值。知识分层研究的最终旨趣是构建知识金字塔。知识金字塔是由事实性知识、概念性知识、方法性知识、学科观知识和哲学性知识自下而上排列组合而成的金字塔型知识体系。五层知识逐层上升也表现出了越来越明显的内隐性、情境性、效能性、统摄性与灵活性。研究知识金字塔,有利于快速提升学生学习能力、大幅提高教学质量、良好解决疑难问题、练就优质思维表达、催化灵感智慧生成。 展开更多
关键词 知识金字塔 知识结构化 知识分层 高阶知识 知识体系
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乡村初任教师专业发展的困境及其疏解理路 被引量：12
9
作者 蔡华健 张相学 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第28期41-45,共5页
提升乡村学校初任教师专业发展水平,是“乡村教师支持计划”取得实效的内在要求。在乡村教育场域中,乡村初任教师的专业发展面临着身份认同迷失、知识结构异形、支持体系失衡等现实制约因素,需要从教师专业发展的内在价值、知识结构、... 提升乡村学校初任教师专业发展水平,是“乡村教师支持计划”取得实效的内在要求。在乡村教育场域中,乡村初任教师的专业发展面临着身份认同迷失、知识结构异形、支持体系失衡等现实制约因素,需要从教师专业发展的内在价值、知识结构、外赋支持等不同维度入手,实现教师身份体认由“外烁型认知”向“内塑型认同”移行,推动教师发展范式从“专业建构”向“文化创生”变革,辅以外源保障与内生发展有机联动的支持服务体系,从而助力乡村学校初任教师走出专业发展困境,真正成长为“留得下,教得好,有发展”的本土专家型教师。 展开更多
关键词 乡村初任教师 教师专业发展 身份认同 知识结构 支持系统 乡土文化
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过程装备与控制工程专业的知识结构和课程体系 被引量：10
10
作者 黄世钊 梁乃章 +2 位作者 黄福川 袁荣华 冯钏山 《广西大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2002年第z1期43-45,共3页
对过程装备与控制工程专业的培养目标、知识结构和课程体系进行探讨.
关键词 培养目标 知识结构 课程体系
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基于多元智能理论的测量学实验教学改革 被引量：9
11
作者 江畅 杨立君 高建 《测绘工程》 CSCD 2015年第1期77-80,共4页
传统测量学实验中存在着实验时间有限、实验内容局限、实验模式单一以及实验指导力量薄弱等问题。文中结合多元智能理论,探讨测量学实验教学改革方法,构建多元化测量学实验模块,搭建"三位一体"的实验平台,完善实验模块的知识... 传统测量学实验中存在着实验时间有限、实验内容局限、实验模式单一以及实验指导力量薄弱等问题。文中结合多元智能理论,探讨测量学实验教学改革方法,构建多元化测量学实验模块,搭建"三位一体"的实验平台,完善实验模块的知识结构体系,以及加强学生多元化实验的评价体系,从而满足学生自主学习需求,提高学生学习兴趣。 展开更多
关键词 测量学 多元智能 多元化实验模块 知识结构体系 评价体系
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数字化评估体系在住院医师规范化培训师资管理中的应用 被引量：9
12
作者 李凌云 黄佳培 +1 位作者 姜鹏超 张力元 《中国继续医学教育》 2022年第4期87-91,共5页
目的探索临床知识结构水平精准数字化评估体系在住院医师规范化培训临床师资管理中的作用。方法利用临床知识结构水平精准数字化评估体系,对68名内科师资进行两次100个案例测试,基于案例中涉及的知识点,对测试产生的大数据进行模块化分... 目的探索临床知识结构水平精准数字化评估体系在住院医师规范化培训临床师资管理中的作用。方法利用临床知识结构水平精准数字化评估体系,对68名内科师资进行两次100个案例测试,基于案例中涉及的知识点,对测试产生的大数据进行模块化分析,对测试对象的临床知识结构水平进行多维度数字化立体评估分析。结果临床知识结构水平精准数字化评估体系能客观反映师资的临床知识结构水平,推动师资队伍理论知识的高起点和同质化,从而优化师资队伍素质和提高带教质量,带动住院医师培训的规范化和同质化。结论临床知识结构水平数字化评估体系可成为住院医师规范化培训师资管理工具,作为师资遴选、师资考核、师资评价和激励的客观指标之一。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 师资 临床知识结构 数字化评估体系 师资评价 培训基地建设
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化工类专业培养模式和知识体系的研究与实践 被引量：9
13
作者 吴金星 魏新利 +1 位作者 王定标 和俊民 《高教论坛》 2007年第2期92-94,共3页
以“一体两翼”为课程方案设置的指导思想,提出了面向21世纪化工类专业的培养模式和目标,构建了化工类专业人才培养的知识结构体系,并结合“化学工程与工艺”和“过程装备与控制工程”两个专业,建立并完善了一套有利于培养学生创新思维... 以“一体两翼”为课程方案设置的指导思想,提出了面向21世纪化工类专业的培养模式和目标,构建了化工类专业人才培养的知识结构体系,并结合“化学工程与工艺”和“过程装备与控制工程”两个专业,建立并完善了一套有利于培养学生创新思维能力、科研及实践能力的新的课程体系和教学内容体系。试点实践取得了良好效果,对化工类专业教学改革具有重要的示范作用和参考价值。 展开更多
关键词 化工类专业 培养模式 知识结构体系 教学改革
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组织知识存量的模糊多目标分析评价模型 被引量：7
14
作者 王秀红 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2005年第8期1147-1152,共6页
组织知识存量的准确测度与合理评价是进行有效知识管理的基础。本文从组织知识管理的价值目标出发,将组织知识分为核心能力层、组织结构层、团队与员工内隐层,建立了评价各层次知识存量的指标体系;并运用模糊多目标分析法对组织的知识... 组织知识存量的准确测度与合理评价是进行有效知识管理的基础。本文从组织知识管理的价值目标出发,将组织知识分为核心能力层、组织结构层、团队与员工内隐层,建立了评价各层次知识存量的指标体系;并运用模糊多目标分析法对组织的知识存量进行评价;最后,通过调查的案例对该指标体系和模型进行验证。 展开更多
关键词 知识存量 知识管理 知识层 评价模型 指标体系
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安全工程专业人才培养模式与专业知识结构优化 被引量：8
15
作者 刘美英 刘爱群 廖可兵 《安全与环境工程》 CAS 2007年第2期82-84,共3页
阐述了构建高校安全工程专业人才培养新模式应遵循的原则,从安全工程专业人才市场所需的知识结构出发,以安全专业学科科学理论作指导,对高校安全工程专业的知识结构进行优化,提出了其课程体系设置方案,并应用于安全工程专业人才培养的... 阐述了构建高校安全工程专业人才培养新模式应遵循的原则,从安全工程专业人才市场所需的知识结构出发,以安全专业学科科学理论作指导,对高校安全工程专业的知识结构进行优化,提出了其课程体系设置方案,并应用于安全工程专业人才培养的实践教学。 展开更多
关键词 安全工程 人才培养模式 知识结构 课程体系 高等教育
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领域知识结构基础理论及构建研究 被引量：7
16
作者 张发亮 刘君杰 周沫 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2018年第2期188-193,共6页
[目的/意义]利用科学计量等方法对科学研究领域进行分析已成为情报研究和科技咨询工作的重要方式之一,也是图书情报等领域的研究热点之一,然而,当前对领域知识结构的基础理论还存在着概念不统一、分类繁杂、构建流程分析不系统等问题,... [目的/意义]利用科学计量等方法对科学研究领域进行分析已成为情报研究和科技咨询工作的重要方式之一,也是图书情报等领域的研究热点之一,然而,当前对领域知识结构的基础理论还存在着概念不统一、分类繁杂、构建流程分析不系统等问题,有待于进一步规范和完善。[方法/过程]在对国内外相关研究进行梳理的基础上,对领域知识结构的概念、构成、类型和构建等基础理论进行分析。首先,对领域知识结构等相关概念进行辨析。其次,提出领域知识结构是由基础知识元、核心要素和子结构三个层面的知识内容及其关联与分布构成。再次,从研究领域范围和研究主体层面两个维度对领域知识结构的主要类型进行归纳。最后,对领域知识结构的构建流程进行梳理与总结。[结果/结论]通过对其概念、构成、主要类型及构建流程等问题进行系统梳理和讨论,可以规范和丰富领域知识结构基础理论,为科研领域分析相关研究与实践工作提供依据。 展开更多
关键词 领域知识结构 知识网络 知识体系 科研领域分析
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针灸学研究的反思 被引量：6
17
作者 陈少宗 《医学与哲学（A）》 北大核心 2011年第8期58-59,共2页
反思针灸学研究60余年的历史,有许多经验需要吸取。从研究环境的改善到研究思路的拓展、研究方向的探索、研究方法的选用、研究目的与研究内容的确定等,都留下了许多教训。这些问题的存在除了管理体制方面的原因之外,主要还与这支队伍... 反思针灸学研究60余年的历史,有许多经验需要吸取。从研究环境的改善到研究思路的拓展、研究方向的探索、研究方法的选用、研究目的与研究内容的确定等,都留下了许多教训。这些问题的存在除了管理体制方面的原因之外,主要还与这支队伍不合理的知识结构有重要关系,而知识结构的问题又与大学及研究生教育质量低下密不可分。 展开更多
关键词 现代针灸学 研究思路 研究方法 知识结构 科研管理体制
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知识检索系统及其性能评价研究 被引量：3
18
作者 曾珠 《科技情报开发与经济》 2004年第8期47-48,共2页
介绍了知识检索和知识检索系统的概念,分析了知识检索系统的结构构成,从系统支持、知识处理的质量、智能性等方面介绍了知识检索系统的评价体系。
关键词 知识检索系统 知识检索 系统结构 评价体系
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关于企业知识结构体系的构成、演化与组织学习的研究 被引量：4
19
作者 张晓玲 王文平 陈森发 《大连理工大学学报（社会科学版）》 2006年第4期23-28,共6页
企业知识结构体系是有效地为顾客创造价值所需的关键性资源,它具有不断演化的特点,其演化的主要动因来源于顾客需求的动态变化及企业生存和发展的需要。文章分析企业知识结构体系的构成,研究企业知识更新、组织知识结构体系演化的动因... 企业知识结构体系是有效地为顾客创造价值所需的关键性资源,它具有不断演化的特点,其演化的主要动因来源于顾客需求的动态变化及企业生存和发展的需要。文章分析企业知识结构体系的构成,研究企业知识更新、组织知识结构体系演化的动因及模式,探讨组织学习对企业知识结构体系演化的影响,为企业有效地进行知识管理奠定基础。 展开更多
关键词 知识结构体系 知识结构演化 组织学习
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过程装备与控制工程专业知识结构和课程体系 被引量：6
20
作者 王元文 龙登云 《广东化工》 CAS 2007年第2期85-87,共3页
回顾过程装备与控制工程专业的沿革和现状。结合本院实际,提出过程装备与控制工程专业培养目标,在此基础上上提出了过程装备与控制工程专业的知识结构。根据知识结构的要求,建立过程装备与控制工程专业的课程体系。指出培养目标适应社... 回顾过程装备与控制工程专业的沿革和现状。结合本院实际,提出过程装备与控制工程专业培养目标,在此基础上上提出了过程装备与控制工程专业的知识结构。根据知识结构的要求,建立过程装备与控制工程专业的课程体系。指出培养目标适应社会对过程装备与控制工程专业人才的需要。 展开更多
关键词 过程装备与控制工程 知识结构 课程体系
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