文凭筛选、人力资本与大专毕业生就业 被引量：5

1

作者 孟大虎 王硕 《北京社会科学》 CSSCI 北大核心 2005年第4期121-127,共7页

调查表明,北京市工商管理专业的大专生就业普遍集中在服务行业和私营企业,筛选理论可以在一定程度上对此予以解释。服务行业和私营企业对员工素质的偏好,如实践经验、组织管理能力、团结协作能力、吃苦耐劳精神和某种程度的英语水平,也... 调查表明,北京市工商管理专业的大专生就业普遍集中在服务行业和私营企业,筛选理论可以在一定程度上对此予以解释。服务行业和私营企业对员工素质的偏好,如实践经验、组织管理能力、团结协作能力、吃苦耐劳精神和某种程度的英语水平,也表明了这一劳动力市场对人力资本质量的重视。为了提高大专文凭的含金量,提高大专毕业生的竞争力,必须面向劳动力市场调整专业和课程设置,同时大学生个人也要进行自主的人力资本投资。 展开更多

关键词 文凭 筛选理论 主要劳动力市场 大专毕业生

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护理专科毕业生就业心理调查分析 被引量：4

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作者 孙立波 胡静涛 《中国护理管理》 2007年第10期41-42,共2页

目的:了解当前我校专科毕业生的就业心理,更好地开展就业指导与服务工作。方法:采用自设的问卷对本校护理专科毕业生的就业心理进行调查。结果:从对我校护理专科毕业生就业心理调查分析可以看出:学生选择直接就业的占据了很大一部分,对... 目的:了解当前我校专科毕业生的就业心理,更好地开展就业指导与服务工作。方法:采用自设的问卷对本校护理专科毕业生的就业心理进行调查。结果:从对我校护理专科毕业生就业心理调查分析可以看出:学生选择直接就业的占据了很大一部分,对于就业的形势基本上抱有积极自信的态度,在工作单位性质选择上,国有综合医院成为大多数学生的首选,在实习单位中想直接就业的比重也较大,大多数认为求职前最需要的是提高自身的专业能力。结论:应通过学生就业指导体系,实施个性化指导。 展开更多

关键词 就业心理 护理 专科毕业生

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文凭筛选、人力资本与专科生就业:基于调查的分析 被引量：2

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作者 孟大虎 王硕 《煤炭高等教育》 2005年第4期46-49,共4页

调查表明北京市工商管理专业的大专生就业普遍集中在服务行业和私营企业,筛选理论可以在一定程度上对此予以解释。服务行业和私营企业对员工素质的偏好,如实践经验、组织管理能力、团结协作能力、吃苦耐劳精神和某种程度的英语水平,也... 调查表明北京市工商管理专业的大专生就业普遍集中在服务行业和私营企业,筛选理论可以在一定程度上对此予以解释。服务行业和私营企业对员工素质的偏好,如实践经验、组织管理能力、团结协作能力、吃苦耐劳精神和某种程度的英语水平,也表明了这一劳动力市场对人力资本质量的重视。为了提高大专文凭的含金量,提高大专毕业生的竞争力,必须面向劳动力市场调整专业和课程设置,同时大学生个人也要进行自主的人力资本投资。 展开更多

关键词 文凭 筛选理论 主要劳动力市场 大专毕业生

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文凭筛选、人力资本与专科生就业:基于调查的分析 被引量：1

4

作者 孟大虎 王硕 《山东青年政治学院学报》 2005年第5期40-42,共3页

调查表明北京市工商管理专业的大专生就业普遍集中在服务行业和私营企业,筛选理论可以在一定程度上对此予以解释。为了提高大专文凭的含金量,提高大专毕业生的竞争力,必须面向劳动力市场调整专业和课程设置,同时大学生个人也要进行自主... 调查表明北京市工商管理专业的大专生就业普遍集中在服务行业和私营企业,筛选理论可以在一定程度上对此予以解释。为了提高大专文凭的含金量,提高大专毕业生的竞争力,必须面向劳动力市场调整专业和课程设置,同时大学生个人也要进行自主的人力资本投资。 展开更多

关键词 文凭筛选理论 主要劳动力市场 大专毕业生

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影响甘肃专科生就业的几个关键因素 被引量：1

5

作者 闫汝乾 《甘肃高师学报》 2006年第4期84-86,共3页

随着我国高等教育的快速发展,甘肃专科毕业生逐年大幅增加,就业矛盾越来越突出。文章从就业总量、学校学科专业结构和办学模式、政策体制、就业观念、社会用人环境、就业指导等方面分析了影响甘肃专科生就业的几个关键因素。

关键词 专科生 就业难 影响因素

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关于加强学科建设 实施专升本的思考

6

作者 张文郁 《保定师专学报》 2000年第3期86-88,共3页

以中国古代文学课程体系改革为先导 ,在教育思想、教学内容、教学方法、教材编写、课程设置、教师素质诸方面 ,全面推进学科基础性建设 。

关键词 学科建设 课程体系改革 专科升本科 高等师范院校 教学改革 古代文学课 教学目的 教学内容

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252例医学专科毕业生求职前心理状况调查分析 被引量：14

7

作者 施玮 胡澜 《川北医学院学报》 CAS 2013年第2期162-165,共4页

目的:了解四川省各大院校医学专科毕业生心理状况及人格特点。方法:采用SCL-90症状自评量表、艾森克人格问卷(成人版)对252名大学生进行测试。结果:①医学专科毕业生心理问题检出率为34.9%,较全国范围检查范围高。②医学专科毕业生SCL-9... 目的:了解四川省各大院校医学专科毕业生心理状况及人格特点。方法:采用SCL-90症状自评量表、艾森克人格问卷(成人版)对252名大学生进行测试。结果:①医学专科毕业生心理问题检出率为34.9%,较全国范围检查范围高。②医学专科毕业生SCL-90各因子与全国常模相比,除躯体化外其余均有显著性差异。③男女之间在强迫、人际关系上存有显著性差异。④EPQ-E和EPQ-P与SCL-90各因子分呈正相关,EPQ-L与SCL-90各因子分呈负相关,且差异都有统计学意义。EPQ-N除与人际关系、抑郁、焦虑、其他无相关关系外,与其他各因子都有正相关。结论:医学专科毕业生心理问题不容忽视,且与个性有关。 展开更多

关键词 医学院 专科毕业生 求职 心理

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农村定向临床医学专科毕业生质量跟踪调查与分析 被引量：3

8

作者 李爱阳 孙万卉 +1 位作者 线福华 李小平 《中华医学教育探索杂志》 2012年第4期441-444,共4页

目的借助毕业生和用人单位的反馈意见对学校农村定向临床医学专科毕业生的培养质量进行评估。方法采用调查问卷与座谈方式，对3届共112名农村定向毕业生及用人单位领导进行调查。结果毕业生对学校的课程设置及教师授课总体评价好，满意... 目的借助毕业生和用人单位的反馈意见对学校农村定向临床医学专科毕业生的培养质量进行评估。方法采用调查问卷与座谈方式，对3届共112名农村定向毕业生及用人单位领导进行调查。结果毕业生对学校的课程设置及教师授课总体评价好，满意率在95％以上；用人单位对毕业生的全面评价较好，总体印象优秀、良好达97．4％；3届毕业生执业助理医师资格考试一次性通过率达41．0％，明显高于本地区同期临床执业助理医师资格考试通过率（20．12％）。结论学校对农村定向临床医学专科毕业生的培养效果良好，教学改革取得了成效，但仍需进一步深化。 展开更多

关键词 农村卫生人才 专科毕业生 质量调查与分析

原文传递

临床医学专科毕业生就业现状的调查与分析 被引量：2

9

作者 王瑞 马怡婷 《职业技术》 2016年第2期39-40,共2页

本文分析了当前临床医学专科毕业生的就业现状及原因,从专业建设的角度上,为改善毕业生就业提出了解决途径。

关键词 临床医学专业 专科毕业生 就业状况

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徐州医学院“3+2”农村订单定向专科医学人才培养的现状及探索 被引量：3

10

作者 严文君 陆召军 高修银 《社区医学杂志》 2016年第15期23-26,共4页

目的检验徐州医学院针对订单定向专科医学生的人才培养尤其是课程体系设置方面的合理性。方法 2014年2—7月对已经完成三年在校学习的、在徐州各三级医院培训基地的来自徐州医学院的学生229人(研究组)和某高校的农村订单定向专科生32人... 目的检验徐州医学院针对订单定向专科医学生的人才培养尤其是课程体系设置方面的合理性。方法 2014年2—7月对已经完成三年在校学习的、在徐州各三级医院培训基地的来自徐州医学院的学生229人(研究组)和某高校的农村订单定向专科生32人(对照组)进行问卷调查,共计261人。包括在校期间学习情况、学校人才培养情况、对专业知识的掌握情况和对农村基本医疗常识的掌握情况四个方面,计数资料采用χ2检验,等级资料采用Wilcoxon秩和检验进行分析。P<0.05为差异有统计学意义。结果关于在校期间学习情况的调查结果显示,研究组的动手能力更强,而在学校人才培养方面,对照组的职业道德培养、人际关系的处理能力的培养情况比研究组好,关于社区卫生服务基本知识,对照组的了解情况优于研究组,对比差异均有统计学意义(均P<0.05)。两校关于学生创造力、英语能力、计算机能力的培养均一般,学生对于农村医药卫生知识的掌握情况也不甚理想。结论徐州医学院课程体系的设置基本合理,农村订单定向生在校期间掌握了大部分农村医疗卫生技术,但各校对创造能力的培养、英语和计算机能力的培养、课外医疗卫生常识的传授不足。 展开更多

关键词 “3+2”模式 农村订单定向专科生 课程体系 调查 探索

原文传递

基于.NET架构专升本学生信息数据采集系统分析及教学改进策略 被引量：2

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作者 宋攀 《信息与电脑》 2021年第24期237-240,共4页

为了解决当前各所高校存在的信息处理困难的问题,本文针对专升本学生信息数据采集系统的需求进行分析,在此基础上针对专升本学生信息数据采集系统进行功能等方面的设计。系统采用分层架构的模式,将数据采集系统存在的问题封装至不同的层... 为了解决当前各所高校存在的信息处理困难的问题,本文针对专升本学生信息数据采集系统的需求进行分析,在此基础上针对专升本学生信息数据采集系统进行功能等方面的设计。系统采用分层架构的模式,将数据采集系统存在的问题封装至不同的层中,利用.NET架构开发平台实现系统的功能,开展学生专升本现状需求分析与提高策略研究,对于贯彻落实教育规划纲要精神、构建专业特色高职继续教育创新人才培养模式和提高精细职业教育管理水平等都具有重要的科学意义和应用价值。最后,本文对专升本教学改进策略提出合理化建议。 展开更多

关键词 .NET架构 专升本学生信息 数据采集系统 教学改进

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